曾經(jīng)一起走過?———固始縣第十三小學(xué)六（3）班畢業(yè)紀(jì)念冊

一弦一柱思華年

歲月匆匆，四季更替，又是一年盛夏，驕陽熱烈，綠意流淌。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼成為美麗過往和燦爛序章。再回首，往事歷歷在目，那熟悉的一草一木，那親切的面容，都永遠(yuǎn)停留在記憶深處。 人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是因?yàn)橛鲆娏四銈儯也庞辛诉@段最好的時(shí)光。讓我們再回首去撿拾那些即將成為過往的甜蜜。 ?學(xué)習(xí)的樂趣 書中自有美麗的風(fēng)景，有趣的靈魂，有你想要的詩和遠(yuǎn)方，有你的白月光。俯下身子，集中目光去沉迷于知識(shí)的海洋，是你人生最睿智的選擇。 ?多彩的活動(dòng) 花盆里長不出參天樹，庭院里練不出千里馬。在活動(dòng)中成長，在實(shí)踐中求知。 ?陪伴是最長情的告白 老師們也很榮幸能夠從你們的青春路過，陪伴你們走過四季。從一個(gè)初秋到另一個(gè)盛夏，從360個(gè)暮色將晚走到黎明捧出朝霞。愿你們的明天就如爛漫的山花，如火如霞！ ?學(xué)子風(fēng)采 56個(gè)民族，56朵花。56位學(xué)生匯合到六三班，成為一家。愿多年以后，你們?nèi)匀挥浀迷?jīng)的同窗，心中有一份美好的牽掛。 ?沈文悅 【畢業(yè)贈(zèng)言】唱不出的是離別的歌曲；說不完的是告別的話語；喝不下去的是送別的酒；寫不出的是不舍的文字。天涯路遠(yuǎn)，時(shí)間匆匆，愿朋友一生平安！ 　　唐絲靜 【文為心聲】 原來，我也很暴躁 一個(gè)昏暗的陰天，那一片片烏云蔣整個(gè)藍(lán)天占據(jù)，它們堆在一起仿佛下一秒就要壓下來的感覺，天氣悶悶的，心里也悶悶的。 我將臥室里的畫架搬了出來，拿了一沓素描紙，我把畫紙放在畫架上固定好，照著窗外的風(fēng)景畫了起來。看著快要成形的畫總感覺少了點(diǎn)什么，對此我不是太滿意。第一張不行扔了，第二張不行扔了，第三張還是不行又扔了，接著四張，五張，六張...... 不一會(huì)地上丟滿了紙團(tuán)，我看著畫架上畫的不用心的畫，我心中的煩躁已經(jīng)壓制不住了。我將畫紙撕成零零散散的碎紙片扔在了地上。我撿起第一張畫的草稿圖紙看了看，又撿起了一張兩張畫一對比，突然發(fā)現(xiàn)第一次畫的是這十幾團(tuán)廢紙中雛形最細(xì)致，最用心的。 我心想:為什么在畫第一張時(shí)不繼續(xù)畫下去，這樣不就很快能完成了嗎？沒必要再去浪費(fèi)這么多的時(shí)間和畫紙了呀！為什么？為什么？我在心里一遍遍的問著自己，但那一刻無比煩躁的心情讓我難以再畫下去。我坐在畫架前，思考了一會(huì)，又去倒了一杯水，欣賞一下窗外美麗的風(fēng)景讓自己冷靜冷靜，喝了幾大口涼水將我心中的憤怒的火苗熄滅。李素麗說過:“認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。” 想起這句話，我要重振旗鼓打起精神，又拿了一張畫紙，這次，我一定要畫好，加油！我仔細(xì)觀察著窗外的樹、天空、烏云和小鳥，重新思考之后沒有了煩躁，有了更多的耐心和冷靜。我用心地一筆一筆畫著，這次的草圖果然比前十幾張畫得要好很多。接著開始勾線、上色，每個(gè)步驟都不能敷衍，最后完成的效果我非常滿意。我重拾了信心，心中的那一堆烏云不知道在什么時(shí)候都散開了。 雖然有時(shí)我很暴躁，但大多時(shí)候都是發(fā)泄一下心中的情緒而已，有些事做起來可能會(huì)讓自己變得煩躁，如果堅(jiān)持下去可能就會(huì)不一樣！ 楊銘 千金難買真友誼 友誼是大地的花朵，為我們帶來芬芳；友誼是夏日的涼風(fēng)，為我們帶來涼爽；友誼是秋日的果實(shí)，為我們帶來香甜；友誼是冬天的篝火，為我們帶來溫暖。 小張同學(xué)是一位六年級才轉(zhuǎn)來的插班生，我第一眼就覺得此人與眾不同，事實(shí)證明我的眼光是十分不錯(cuò)的。他幽默風(fēng)趣，我們成為了形影不離的真心朋友。 我的人緣不好，朋友三三兩兩甚至有的只能叫狐朋狗友，并非真正的朋友。他是一個(gè)與我性格上相似的人，例如：我們倆都是屬無書不常讀，有書便定要讀完的人。并且我們之間總是十分熟悉對方，可謂是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”平時(shí)難懂的提示幾個(gè)字對方便會(huì)懂了，簡單點(diǎn)的相視一笑就知道對方的用意。 記得那一次，他迷上了《哈利?波特》這本書，那看得叫一個(gè)神魂顛倒。可是我不想看這些奇怪的書，所以，我便開始了尋書之旅，尋得好書便迫不及待地拉著他一起看。于是開始了我們倆刻苦攻讀的日子。 友誼是金錢買不來的，可是交來的朋友又分為真友誼與假友誼，真朋友是知心的朋友為你著想的人。而假朋友是只想從你身上撈到好處在關(guān)鍵時(shí)刻只顧著自己的人。 判斷真朋友和假朋友，像判斷“真假美猴王”一樣困難。可是“路遙知馬力，日久見人心”，時(shí)間一久朋友對你是關(guān)心還是在利用你便一目了然。 吳豪 【文為心聲】 即將別辭的我們 八月份，是我們相遇的日子，記得初來乍到的時(shí)候，我人生地不熟。我不知道這里的情況；不知道這里學(xué)習(xí)氛圍怎樣；更不知道這里人的性格。伴著一連串的疑問，我半知半解地走進(jìn)校園。這里的一切與之前截然不同。 在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和我的組員費(fèi)費(fèi)進(jìn)行了一場短跑比賽。那場景別提有多激烈！過程中，我屏息凝神，空洞的雙眼，死死盯著終點(diǎn)線。那紅色的帶子仿佛是什么大寶貝，吸引著我們的注意。我的腿因?yàn)榫o張而變得無力，頓時(shí)一股空虛感涌遍了全身。“嘭”一聲槍響劃過天空，我想不了太多，一股腦地沖向終點(diǎn)，只見運(yùn)動(dòng)員各個(gè)像離弦的箭，“嗖嗖”地在跑道上疾馳。費(fèi)費(fèi)的動(dòng)作略顯浮夸，雙手向前扒空氣，頭不停地?fù)u，像森林中的人猿泰山跑了出來，畢竟“費(fèi)費(fèi)”等同于“狒狒”。 在講究技巧和力量的拔河比賽上，我班同學(xué)也是各顯神通。比賽中后排同學(xué)發(fā)揮他們的特長，有的咬緊牙關(guān)，額頭滿是豆大的汗珠，腳牢牢抓著地。手上和脖子上青筋暴起。別班同學(xué)遇到我們，就是孔夫子搬家——盡是輸呀。那一次的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)。 我們初識(shí)了一年，但已深入人心。人好像是很奇怪的生物，有一種東西時(shí)間長了就會(huì)厭煩，可等到失去了就會(huì)覺得是多么美好。然而天下沒有不散的宴席，即將離別之際，我祝所有的同學(xué)們前程似錦！學(xué)習(xí)更上一層樓。 殷悅 【畢業(yè)贈(zèng)言】 葉鈺琪：你長得乖巧可愛，努力學(xué)習(xí)就是錦上添花。記住，若你決定燦爛，山無遮，海無攔。最慢的步伐不是步，而是徘徊，最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持，你一定能夠成為你想要成為的人，你一定要站在自己所熱愛的世界里閃閃發(fā)亮。花會(huì)沿路盛開，你以后的路也是，你能成為命運(yùn)的主宰。無需等待運(yùn)氣的垂青，愿你一生溫暖，純良，充滿愛與自由。 【言為心聲】 登上月球 2226年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，月球上陸續(xù)有人類入住了。 月球上的科技非常發(fā)達(dá)，地球上的房屋是一棟一棟的，顏色單調(diào)，形狀統(tǒng)一。而月球上的房子是按房主喜歡形狀設(shè)計(jì)的，有菠蘿的、貝殼的、笑臉的…很多很多，而且房屋會(huì)變化顏色，紅色代表雨天，黃色代表晴天，橙色代表陰天，這是用來告訴房主是否增減衣服。 房屋外有一個(gè)噴泉，這個(gè)噴泉中有一個(gè)儀器，不管水怎么被水草污染，都會(huì)讓水在第二天恢復(fù)如初。不是換水了，而是被噴泉中的儀器凈化了。每當(dāng)這里的居民一出門，看到這的噴泉，心情就會(huì)高興許多。 這兒種的花、草、樹、木、都是機(jī)器養(yǎng)護(hù)的，這些植物不用擔(dān)心被采摘或砍伐了。或許，你會(huì)問我，不砍伐，孩子們怎么寫字？孩子們用的都是無限可循環(huán)的書本，孩子們用的本子是被老師檢查完就可以消失的。而且本子是質(zhì)量超好的，不會(huì)被破壞的，所以，樹木再也不用擔(dān)心被砍伐了。 這里的汽車都是懸空的，就像宇宙飛船一樣，看！那個(gè)駕著JY號汽車的人，他的技術(shù)好厲害，翻了個(gè)360度的彎。哇！那····那是以前在地球結(jié)交的朋友，他以前那“黑不溜秋”的樣已經(jīng)不復(fù)存在了，現(xiàn)在的他已是皮膚白嫩、大大的眼睛了。他看到我，和我打了個(gè)招呼，并邀請我上車，我一上車他就開始炫車技，一個(gè)360度轉(zhuǎn)變差點(diǎn)把我甩飛出去，幸好我抓得緊，好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！ 不要以為月球上不用干活，這是不可能的。這里的人也需要?jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)換能量幣。有能量幣，才有資格買自己喜歡的東西。原來月球上也和地球一樣，要靠勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活呀。 杜昭雅 【畢業(yè)贈(zèng)言】 畢業(yè)了，同窗數(shù)載友誼情長。我們共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋，讓我們揮手再見，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶。長路漫漫，前途未知，但我只能陪你們到此。希望我們在未來的道路上一帆風(fēng)順，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。天涯路遠(yuǎn)，時(shí)間匆匆，愿我們一生平安！【文為心聲】 美食日記 在家鄉(xiāng)眾多美食里，我最中意的有熱干面，或許是那份勁道的口感，或許是那份撲面而來的香氣，又或許是因?yàn)槟钦T人的外觀。微辣的感覺在口腔里彌漫，刺激著我的神經(jīng)，肉沫同粘上芝麻醬的面條在舌頭上翻滾，獨(dú)有的味道令人回味無窮。 其次就是我偶爾吃到的黃豆悶豬腳，深褐色的豬腳上面鋪滿了一層金燦燦的黃豆，未干的醬汁順著外圍流下來，染紅了潔白的米飯，濃郁的香氣格外勾人。口感不似想象中的軟，外皮勁道，里面的肉質(zhì)呈褐紅色，咬下去肥而不膩，濃重的味道配上清新的黃豆，令人欲罷不能。 當(dāng)然，最令人喜歡的是被人熟知的紅燒肉。我從小到大不知吃過多少次，始終不覺厭煩。肥瘦相間的肉塊連帶著鮮紅湯汁一起被盛在碟中，帶有棱角的肉塊劃過嘴巴，清香的醬汁在口中翻滾。紅燒肉肥而不膩因沾上醬汁略帶清甜，還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗便消失在嘴里，只得回味嘴中余留的清香。一塊又一塊在不經(jīng)意間便空了盤。 美食的世界，吃貨情有獨(dú)鐘！ 思考問號和感嘆號都是標(biāo)點(diǎn)符號，但在葉永烈的《真理誕生于一百個(gè)問號之后》中，問號和感嘆號卻單獨(dú)代表著疑問與真理。這讓我不禁聯(lián)想起生活中的思考與發(fā)現(xiàn)，不正是問號和感嘆號嗎？ 我是一名學(xué)生，這也注定我會(huì)與成績兩字有著千絲萬縷的關(guān)系，這并不是一件糟糕的事，但成績不好一定是件不好的事。 我的分?jǐn)?shù)并不穩(wěn)定，上九十的概率也不大。先說說語文吧！在九十未滿和七十分兩邊跳動(dòng)，這是令人苦惱的，我也進(jìn)行了反思。我并不喜歡背誦，究其原因，我背下過一段時(shí)間就會(huì)忘得只剩幾個(gè)了；我不太歡迎難的閱讀題，這對我來說是煩燥的。在經(jīng)過思考后的自問自答我找了找原因，我不擅長很多，勤學(xué)不存在。 為什么數(shù)學(xué)很少考90分以上呢？這是第二個(gè)問號。我見識(shí)的題型少，我在寫完試卷后并不喜歡檢查，另外我的口算不太好，但我卻喜口算，懶得在草稿上寫，所以我的題普遍容易錯(cuò)。 第三個(gè)問號就是英語。比起語文和數(shù)學(xué)，我的英語基礎(chǔ)是真的差，再加上以前我又懶又易走神，記性還差，幾乎沒學(xué)多少；我不愛記單詞、句子，英語聽寫我從來都是”臨陣磨槍”，早上到學(xué)校才開始記。 這三個(gè)問號的探索讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。歸根到底，是因?yàn)閼星椋覜Q心要戰(zhàn)勝懶惰，努力提升，掌揖好所學(xué)的知識(shí)。有時(shí)我也想放棄 人生的道路并非能一帆風(fēng)順，有時(shí)我也曾想過放棄，是在我努力過后滿懷期待卻迎來的是接連幾次低分。這寫著我名字的試卷呈現(xiàn)在我的眼前，頂端鮮紅的數(shù)字首先映入我的眼簾，并非算得上好。窗外的樹葉被一陣風(fēng)吹落，我望著它，從中感覺到惆悵的心情。一次的失利在我看來并不值得沮喪，但我的記憶提醒我，在書包那幾張不肯拿出的試卷，卻具備了能夠擊垮我的底氣。 我知道，一直都知道。蔚藍(lán)的天空從來都不會(huì)持久，它也會(huì)陰云密布，也會(huì)風(fēng)雨交加；郁郁蔥蔥的草地會(huì)被亂來的風(fēng)吹彎了腰，低下了頭。 我并不是一個(gè)悲觀的人，且對事物大多抱著隨心的態(tài)度，但生活中的煩卻是能蓋過我隨心的態(tài)度。 與作業(yè)待在一起時(shí)，天空像被涂了淡淡的灰色，像一張憂郁的臉，有些悶。我靜不下心，我將一切都怪在那細(xì)微的噪音上。本子上的字越來越潦草，我很想將一切都拋于腦后，很想沖動(dòng)的把一切撕成碎片，不去管它，但這不能。為什么不能呢，或許是我對長大后的世界的那份憧憬，對身邊美好事物的那份喜歡。我很清楚，我需要更加努力。 沒有誰的人生能一帆風(fēng)順，但不管何時(shí)，美好的事物總會(huì)與我相伴，希望的光永遠(yuǎn)在我們前方指引方向，我繼續(xù)地在道路上前進(jìn)。夜幕已然降臨，星辰閃爍分明，一點(diǎn)也未吝嗇自己豐盈的光明。 葉蕾 　　【言為心聲】 難忘的小學(xué)生活 時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就像云煙一樣過去了。我們就要畢業(yè)了，小學(xué)的生活是多么令人依依不舍啊！ 我們就要畢業(yè)了。在教室里，好像能聽見我們朗朗的讀書聲；在操場上，好像能聽見我們的嬉戲聲。那些平凡的日子在此刻突然印象更加清晰起來…… 有一次考試，老師發(fā)下試卷，我簡單地瀏覽了一下試卷，很有信心。我心中暗自竊喜：前兩次考試考得都很好，這次不算什么，況且我昨天晚上復(fù)習(xí)了好長時(shí)間。于是，我拿著試卷就寫了起來。時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地過去，不到30分鐘我就做完了試卷。 我看了看老師，老師沒注意我這里，我便拿出了一張紙畫起了畫……煎熬的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了試卷，并和同學(xué)們對答案。“天吶！” 我驚呆了，“我居然錯(cuò)了好多，算了算了，誰知道誰對誰錯(cuò)，不管了，不管了。”說罷，我就出去和同學(xué)們玩去了。 第二天，我被老師叫進(jìn)了辦公室，老師拿出我的試卷給我看。頓時(shí)，我晴天霹靂，我一下子愣在了那里：“怎……怎么可能？！”73分，連80分都沒考上！我趕緊就把試卷看了一遍：乘法看錯(cuò)成加法，2.9抄錯(cuò)成29 ，8005抄錯(cuò)成805……這么簡單的試卷，真是我做出來的嗎？這時(shí)，老師開口了：“你看看你，這么簡單的試卷都能做錯(cuò)，這是你的水平嗎？雖然你前幾次考得很好，但你不能驕傲啊！你太令我失望了。就算你是課代表，你也不能這樣啊。” 自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不馬虎了，我從更深的意義上了解了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。每個(gè)人都要謙虛，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。沒有永遠(yuǎn)的第一名，需要用實(shí)踐的方法做出來，要力所能及地去靠近它！ 難忘的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆走了，再聽朗朗書聲，看著美麗的夕陽，我不禁又想起了那五彩繽紛，多姿多彩的小學(xué)生活。 賈晨曦 【畢業(yè)贈(zèng)言】敬愛的老師，因?yàn)槟愕臐补嗪透牛艜?huì)有桃李的絢麗。愿我的謝意化作一束永不凋零的鮮花，去芬芳你的生活。愿你所有的日子都充滿幸福、歡樂與美好！ 【言為心聲】 有時(shí)，我也想放棄 作為現(xiàn)代的小學(xué)生，我只想用一個(gè)字來形容我的學(xué)習(xí)生涯，那就是“苦”。所謂的“苦”就是列不完的算式，寫不完的卷子，弄得我們小小年紀(jì)就得了“禿頭病”。而現(xiàn)在又到了小學(xué)生涯中最重要的階段——小學(xué)升初中，更是讓我們這些命苦的孩子時(shí)時(shí)經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮。每一天都干著同一件事“兩眼翻看白皮卷，沒上90叫家長”。 每天回到家里，媽媽都送我“大禮包”，就是那些無聊的試卷。動(dòng)不動(dòng)就說:“你看看鄰居家的那小孩天天給她娘抱回大紅章，你呢！天天屁也不放一個(gè)，一天天的就知道玩，再玩就去工地上打工”。每當(dāng)說到這，我心里的委屈就像洪水一樣瀉出。天天動(dòng)不動(dòng)就要打要罵的，我想起一本書上的一句話“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”，果真如此嗎？ 有時(shí)，我也想放棄，但又不能讓父母傷心，沒法子，只好硬著頭皮埋頭苦干吧！ 　　陳可心 【畢業(yè)贈(zèng)言】我們在夏天相遇，在夏天離別，希望下一個(gè)盛夏我們還能見面。天依舊很藍(lán)，花依舊很香，風(fēng)依舊溫柔，抬頭看天上的繁星很亮，我們依然如故，熠熠生輝！【文為心聲】 六月的風(fēng)，伴著許些青澀的味道，吹開記憶的門，傾落了那些悠然時(shí)光。 故事的開端是我們背著小書包在家長的帶領(lǐng)下踏進(jìn)校門，是我們聚集一個(gè)班感覺彼此陌生又親切，是我們笑著約定“青春不老，我們不散”，是我們手拉手走在傍晚的操場上念著碎碎語，亦或者我們相遇。 初秋，我在自家小院子速寫，隔壁傳來“咚咚”的巨響，動(dòng)靜把房子震個(gè)三尺高，母親說是搬了新鄰居。他會(huì)是什么樣子呢？粗暴？文靜？ “嘿！新鄰居，你好呀！”我恍過神來，發(fā)現(xiàn)你賣力的拈起腳，從我家院子外伸出腦袋，朝我一笑。你很活潑啊，走到哪人緣都很好，大大咧咧，豪爽，是我很羨慕的性格。 不僅在隔壁，在學(xué)校我們也意外做了同學(xué)，你學(xué)習(xí)不是很好，但總有一顆樂觀的心和城墻厚的臉皮。每次老師點(diǎn)名你成績，總是一幅笑嘻嘻的模樣，我在一旁都替你尷尬！但你大大咧咧的性格讓你在班里人緣極好。競選班干部，選你；小組分隊(duì)，選你；結(jié)伴游玩，選你……讓我好不忌妒哦。不過你永遠(yuǎn)都會(huì)顧及我的感受，我落單了你就會(huì)找我，我沒選上你就推薦我，我因一件事與你鬧的不可開交時(shí)，你總會(huì)讓我一步。我們這么過了好久…… 一天，我們結(jié)伴走在回家的路上，我聽著歌，落日的余暉撒在身上，枝葉輕輕搖曳，融化了的雪糕奶香味迎面撲來。我將耳機(jī)分一只給你“這首歌很神奇，它唱的不是轟轟烈烈的愛情，不是血濃于水的親情，也不是至死不溺的友情，而是我們的青春。”正在踢石子的你怔了怔，良久道：“我們沒幾年就畢業(yè)了，你我會(huì)不會(huì)考上一所中學(xué)呀？我們會(huì)不會(huì)散呀？”我笑了笑：“你沒聽歌詞嗎？‘撫平回憶留下的疤’它告訴你，天下沒有不散的宴席，但人生何處不相逢。” “嘻嘻，知道了，這歌叫什么名呀？” “《起風(fēng)了》。” 你聽呀，故事的結(jié)尾是蟬鳴不倦的夏天，是少年奔跑在操場的放縱笑聲，是我們熱淚盈眶，短暫交錯(cuò)的青春。 王欣妍 【文為心聲】從“？”到“！” 人生路何其漫長，總會(huì)遇見幾個(gè)問題，就像我，雖然才六年級，但也已經(jīng)遇到了很多問題。 有一次，我在翻閱資料時(shí)，電腦上突然彈出一個(gè)網(wǎng)頁。由于我當(dāng)時(shí)正在因?yàn)橘Y料太多看不完而苦惱，所以當(dāng)我看到這個(gè)網(wǎng)頁時(shí)，就毫不猶豫地把它關(guān)了。誰知過了一回兒它又彈了出來，在好奇心的驅(qū)使下，我進(jìn)那個(gè)網(wǎng)頁看了看。“哇！竟然是科幻小說。”我不由地尖叫起來。 或許是小說太好看，我看了好久。可能是我被這個(gè)小說給感染了，腦袋里竟有一個(gè)大膽的想法——寫小說！但古語有云:“三思而后行。”我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題:1.在哪寫，因?yàn)槭菍懶≌f，所以要寫很多字，用作文紙明顯不劃算。2.寫什么，畢竟要寫小說總要有個(gè)內(nèi)容或總體思想。3.起什么名字，就算是寫作文也要有個(gè)題目才行，何況是小說呢。4.寫完給誰看，寫小說總要有個(gè)看的人才行，不然有什么意義呢。首先是第一個(gè)問題---在哪寫。為了解決這個(gè)問題，我苦思冥想，把滿頭的秀發(fā)都快撓禿了的情況下，才想到一個(gè)切合生活實(shí)際的---在電腦上寫。然后就是第二個(gè)問題---寫什么內(nèi)容了。根據(jù)我看了這么多小說的“資深閱歷”，我認(rèn)為科幻小說更適合我。至于起什么題目，就根據(jù)小說內(nèi)容來起吧！就剩最后一個(gè)問題---給誰看了。這個(gè)問題就有點(diǎn)難解決了，經(jīng)過我的“深思熟慮”后，決定先寫，然后再自己看一遍，之后再讓媽媽看。經(jīng)過了一番“完美”的計(jì)劃后，我就開干了。 我相信在我不懈的努力下，我一定能寫出屬于我自己的小說！ 孫瑞駿 【文為心聲】我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)在河南東南端，屬于鄂、豫、皖三省交界處，是個(gè)有山有水的魚米之鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，有青蘿卜，甲魚，皇姑山茶……其中我主要介紹一下固始雞。固始雞屬黃雞類型，具有產(chǎn)蛋多、蛋大、殼厚、遺傳性能穩(wěn)定等特點(diǎn)。固始雞體軀呈三角形，羽毛豐滿，單冠直立，眼大有神，為中國珍貴的家禽品種資源之一。 固始還有一種美食叫做“固始鵝塊”。它是以原產(chǎn)固始縣的鵝為原材料，經(jīng)過特殊的烹飪過程做成的一道特色地方菜。來固始，一定少不了吃鵝塊。 固始的美景也不少。有西九華山風(fēng)景區(qū)，它是國家4a級風(fēng)景區(qū)喲！是中原地區(qū)最大的集“茶，竹，蟬，山水情”為一體的生態(tài)旅游勝地。 在固始城南十里，有一座小古廟，稱“隔夜廟”。相傳劉項(xiàng)交兵，劉邦兵敗，只身落荒而逃。楚霸王項(xiàng)羽必殺邦，猛追不舍，劉邦逐漸逃離隊(duì)伍，也成了單槍匹馬。人困馬令，疲憊萬分，劉邦精力不支，忽然見路邊有一座小廟，下馬觀看只見這里破敗不堪，到處蒙滿蜘蛛絲陳塵，心里暗自竊喜，稱道：“真乃天賜我避難留宿之所也！”遂在此躲避，逃過一劫。這就是關(guān)于廟的故事。 這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)有特色，有文化內(nèi)涵的地方。 楊詩遠(yuǎn) 令我難忘的數(shù)學(xué)老師 敬愛的老師，時(shí)光飛逝，您帶我們走過了四個(gè)季節(jié)。不知什么時(shí)候起，您滿頭的黑發(fā)中冒出了一根根白發(fā)。但在我心中，您永遠(yuǎn)是最美的老師！ 您有一雙大大的眼睛，一張能把全班人逗笑的嘴巴。戴一副眼鏡紫色的，兩只手大而有力，時(shí)常給我們“愛的教育”。這是我最令我難忘的。 葉子瑄 我愛我的母校 她陪我走過了小學(xué)的六年，她陪我走過了艱辛和苦難。當(dāng)我離開她時(shí)我才知道她給予我的不僅僅是知識(shí)和智慧，更是偉大的愛、包容和友誼。我愛我的母校，我心里留下了太多的回憶。我的母校繽紛多彩，校園里歡聲笑語，校園里書聲瑯瑯，永遠(yuǎn)記得你，我的母校。我愛我的母校！堅(jiān)持就是勝利 在成長的過程中，我們每個(gè)人的內(nèi)心常常會(huì)有很多想法，但這些想法又與自己的言行有著很大的矛盾。對這些想法，我們有時(shí)執(zhí)著，有時(shí)退縮，有時(shí)也想認(rèn)真對待，有時(shí)又想漫不經(jīng)心……但無論如何，都要付出行動(dòng)來實(shí)施、執(zhí)行。 聽，那是什么聲音？像流水一樣滴滴答答圍繞在耳邊。這天籟般的聲音為我創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世界。我第一次見到教我鋼琴的徐老師時(shí)，她就坐在琴邊，纖細(xì)的手指在琴弦上跳躍，彈奏著曼妙的旋律，我陶醉了，從此一發(fā)不可收拾地愛上了彈鋼琴。至此，家里的客廳多了一件樂器，我也成為了徐老師的學(xué)生。 每天撫摸著我的鋼琴，我的心情無比舒暢。當(dāng)我的手指也可以在琴弦上舞蹈、美妙的音符從我手中飄出，形成一段完整的音樂時(shí)，我的心情無比激動(dòng)和喜悅。可是好景不長，隨著曲子難度的增加，學(xué)業(yè)越來越重，我和鋼琴相處的時(shí)間也越來越少。“手指不要僵硬！怎么回事，這么簡單的曲子都能彈錯(cuò)？實(shí)在不行別學(xué)了！”老師的一次次呵斥讓我漸漸地失去了彈鋼琴的信心。直到學(xué)習(xí)《軍隊(duì)波蘭舞曲》，我真的想放棄了。那魔鬼般的速度讓我無法掌握，簡直就是變態(tài)中的變態(tài)。每次彈完手指都會(huì)發(fā)抖，曲子還斷斷續(xù)續(xù)地不成調(diào)。有時(shí)，我真的想拿一塊絨布蓋在鋼琴上，讓她永久塵封。可是，經(jīng)過一番心里斗爭后，還是選擇繼續(xù)前行，也許是自己心有不甘，也許是自己暗暗較勁。但最后，自己還是能夠輕快且完整地彈出《軍隊(duì)波蘭舞曲》。 有些時(shí)候，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，真的可以選擇咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)前行，終會(huì)勝利。風(fēng)雨之后總有彩虹，苦盡甘來會(huì)柳暗花明時(shí)。 徐立野 畢業(yè)贈(zèng)言---忘不了 六年前，我入校門成為了小學(xué)一年級的小學(xué)生，就是沒想到時(shí)光過得如此之快。轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名即將畢業(yè)的畢業(yè)生，想想畢業(yè)之后，再回到學(xué)校就成了客人了，我不禁潸然淚下。 我最我忘不了的，就是五年級開學(xué)的第一節(jié)課，那是我們第一次分班，遇見了新同學(xué)。我們的班主任是一名數(shù)學(xué)老師，這令我們大為震驚，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅我郧岸际钦Z文老師。這個(gè)老師非常漂亮，摘下眼鏡后，眼睛小小的，不過依舊美若天仙。她還非常溫柔，對我們很好，但是上課時(shí)，她對我們要求很嚴(yán)格。 陳老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每次上課時(shí)，她都會(huì)讓我們先自學(xué)3分鐘，而且她會(huì)在PPT上計(jì)時(shí)，真讓人佩服。自學(xué)完之后，老師就開始教我們上課。上課期間，她會(huì)時(shí)不時(shí)地提問，不過沒有一個(gè)人舉手。我也很膽怯，老師好像看出了我們的顧慮，就說：“回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你有勇氣回答，就已經(jīng)很棒了。”一個(gè)同學(xué)聽了這句話，舉起了手，她回答時(shí)，有些緊張，也回答錯(cuò)了，但是老師并沒有批評她，而是夸獎(jiǎng)她勇氣可嘉。我們看見了這一幕都放下了心中的顧慮，大膽舉起手來，老師看見了，露出了欣慰的笑容。再之后，老師每次提問，都有一大半同學(xué)舉手。 啊！多么精彩的小學(xué)生活，多么和藹可親的老師，多么友好的同學(xué)，你們給我?guī)?lt;/p>來了那么多的快樂，那么多收獲，我將終生難忘！ 郭欣宜 原來，我也很努力 ? ? ? ?黑夜無論怎樣，白晝總會(huì)到來。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—?—?題記 ? ? ? ?勇敢的人不是不落淚，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑。堅(jiān)持，我們對這兩個(gè)字并不陌生，有的人嘴上說他很堅(jiān)持，很努力，卻沒有做出任何的實(shí)際行動(dòng)，這可不算堅(jiān)持。堅(jiān)持是有再大的困難也不放棄。當(dāng)你真心想做成一件事的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)去幫你。 ? ? ? ? ? 在四年級的時(shí)候，我的英語非常差，但在一個(gè)暑假過去后變得很好，這是為什么呢？撒貝寧說過：“?若你決定燦爛，山無遮，海無攔。”?當(dāng)時(shí)我就下定決心好好學(xué)習(xí)英語。一個(gè)暑假很快就過去了，我的英語成績也突飛猛進(jìn)。 我相信只要點(diǎn)燃燈，光明就會(huì)出現(xiàn)。提到堅(jiān)持又不禁讓我想起了《?神偷奶爸》?中的一句話：“?時(shí)間從來不能阻擋夢想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢想壯大一點(diǎn)點(diǎn)。”?人生來就是不公的。有的人出生在富裕的家庭，有的人出生在貧困的家庭，但那些出生不好的人肯堅(jiān)持不懈地努力，就可以打敗那些出生好的人。 ? ? ? ? 英語就像一座大山，我相信我可以戰(zhàn)勝它，天生傲骨，怎能服輸？人有悲歡離合 ，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更迭。熬過長夜，你便能看到黎明；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能期盼新春。 ? ? ? ?一個(gè)人的出生并不重要，重要的是他后天的努力、堅(jiān)持。人都有懶惰的一面，但足夠自律，就可以戰(zhàn)勝我們身體里懶惰的基因。 ? ? ? ?沒有什么能夠信手拈來，你必須要非常努力，才能看起來絲毫不費(fèi)力。 　　 ?熊榮興 【畢業(yè)贈(zèng)言】 同學(xué)們，大家好，我是那個(gè)有點(diǎn)懶惰，有點(diǎn)呆萌，還有一點(diǎn)可愛的小熊。我喜歡看課外書，還喜歡打架子鼓，這些都是我課余生活的莫大樂趣。我們共同走過了一段成長之路，以后我想你們的時(shí)候，你們就在我書的扉頁上，你們就在我躍動(dòng)的鼓點(diǎn)中。 夏子涵 【畢業(yè)贈(zèng)言】感謝老師教會(huì)我學(xué)習(xí)與做人，一切都銘記心底。不管以后走到哪里，身在何處，我都會(huì)念著您。謝謝您這一年的辛苦教導(dǎo)，愿您身體健康，天天開心！ 楊犇 【畢業(yè)贈(zèng)言】老師同學(xué)們，我是大犇。跟著六三班成長的這一年，我收獲了許多。有老師的陪伴，有同學(xué)的幫助。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得短跑第一名的驚喜。我們馬上要離開十三小，奔赴下一個(gè)階段的人生。珍重，再見！ 葉鈺琪 【畢業(yè)贈(zèng)言】老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您讓我們收獲了知識(shí)，您諄諄教導(dǎo)的聲音讓我們意猶未盡，感謝您對我們的精心培育。 文科 【畢業(yè)贈(zèng)言】 Hi，同學(xué)們，大家好！我是那個(gè)近水樓臺(tái)先得月的人。不過得的不是月，而是老師的監(jiān)視和不少的粉筆灰。我的座位在講臺(tái)上，這直接導(dǎo)致我對老師的言談舉止觀察得更仔細(xì)，對你們在下面的表現(xiàn)更是一覽無余。你們的一言一行，一顰一笑都將留在我的記憶深處，永不褪色！ 張揚(yáng) 【畢業(yè)贈(zèng)言】 同學(xué)們，學(xué)習(xí)的苦，生活的累，有時(shí)候是否讓你感覺到厭倦？是否也像我一樣莫名的心煩？是否對未來和明天也一片茫然？即便學(xué)習(xí)和生活都是一種苦難，但別忘了苦難也是一所大學(xué)，在這里的鍛造和歷練也必將讓我們的視野和胸懷變得更寬。 金銘喆 【畢業(yè)贈(zèng)言】 嗨，同學(xué)好！等到多年后，你們再翻開這個(gè)紀(jì)念冊，是否還會(huì)記得我呢？我就是六三班后勤處處長。俗話說，民以食為天。吃飯的問題是個(gè)大問題。一年多時(shí)間，都是我?guī)е业男F(tuán)隊(duì)每天負(fù)責(zé)你們的盒飯搬運(yùn)工作。滿足了你們的進(jìn)口公司進(jìn)貨需要，我是不是可以驕傲地說為大家的飲食事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)呢？哈哈，有點(diǎn)得意忘形，大言不慚。愿同學(xué)們前程似錦，飛黃騰達(dá)！ 朱子皓 【畢業(yè)贈(zèng)言】 寫給孫瑞駿。同窗一年來，我記得你的幽默，你的淘氣，同時(shí)還有你的認(rèn)真。你是同學(xué)們眼中可愛的孫猴子，也是全面發(fā)展的學(xué)霸。畢業(yè)之際，我祝這個(gè)孫猴子的本事越來越神通廣大。愿這個(gè)學(xué)霸未來勇闖天涯！ 　　崔京誠 【畢業(yè)贈(zèng)言】 感謝我的母校和老師，正是因?yàn)橛心鷤兊慕虒?dǎo)才有了現(xiàn)在的我。時(shí)間是多么匆匆啊！六年時(shí)間已經(jīng)過去，當(dāng)初不懂事的我也成長為了一名少年。感謝您們的教導(dǎo)我永記心中！ 陸暢 【畢業(yè)贈(zèng)言】 2022年的6月27日，也是我小學(xué)生涯的最后一天。早上還是晴空萬里，可到了下午就是盆潑大雨……我想，這一定是老天爺知道我心里舍不得這所美麗的校園，代替我發(fā)泄一下吧！再見啦！我美麗的校園，忘不了您多姿多彩的生活；再見啦！我親愛的老師們，我會(huì)銘記您們循循善誘的教導(dǎo)；再見啦！我活潑可愛的同學(xué)們，我會(huì)記得有你們的教室四季如春！ 　　羅雨澤 【畢業(yè)贈(zèng)言】 夜色在笑語中漸漸沉落，朋友起身告辭，沒有挽留，沒有送別，甚至也沒有問歸期。懂得聚散，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，懂得舍，懂得放。愿同學(xué)一帆風(fēng)順，四季平安！ 　　李慕凡 　　畢業(yè)之際，以我的祝福，祝愿大家的未來像光一樣輝煌，祝愿大家的人生像霞一樣多彩！ ?侍元碩 親愛的老師，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束太陽花，感謝在您的關(guān)懷下積極向上成長；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。 　　 ?曾思源 【畢業(yè)贈(zèng)言】從一年級來到這個(gè)學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，在這六年里我學(xué)到了很多知識(shí)，每天和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，玩耍，非常地開心。 學(xué)校里環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)之間相親相愛，互相幫助，就跟一個(gè)大家庭一樣。升入初中一定會(huì)更加努力，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。 　　張宇翔 【畢業(yè)贈(zèng)言】 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，畢業(yè)了意味著新的成長，開始新的航線。愿你們都在自己的軌道上開始起跑，飛翔，完美落地，到達(dá)你們心目中的桃花源，到達(dá)你們成功的彼岸。我是那個(gè)收作業(yè)時(shí)歇斯底里的課代表，愿你們永遠(yuǎn)也記得我的吼叫！能留在你們的記憶深處，是我無限的榮耀。再見珍重！ 周瑞陽王恩賜馬豪冉楊浩 　　任明航李君浩時(shí)帥萬佳煜 蔡貴松張玉川費(fèi)海洋吳明桐 李子竹胡明媚唐絲佳鄧若惜 秦子?jì)? 張?jiān)婄? 徐心愛楊舒予 張依琳張思涵段思琪 　　 ?徐心婷宋詞蔡玉婷 再見！校園，別離了！也許是過去多么厭倦的場景，現(xiàn)在都變成了回不去的曾經(jīng)。天藍(lán)云白，皓月當(dāng)空，溫柔的月光里就是我無盡的思念……讓我們彼此道一聲：珍重！ 再回首，背影與遠(yuǎn)走。讓我們珍惜曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)牽過手。珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時(shí)光。年少輕狂，你們都還要繼續(xù)揚(yáng)帆闖蕩。感謝命運(yùn)讓我們相遇，曾經(jīng)一起走過，讓我們彼此珍藏這首相逢的歌。 相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。分別是明天的路，思念是生命的火！