幸福二實(shí)小｜繽紛夏日——溧陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年暑期備忘錄

殷淑君

親愛(ài)的同學(xué)們： 期盼的暑假已經(jīng)來(lái)啦！如何過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的假期？老師倡議大家接觸自然，開(kāi)拓視野，走進(jìn)社區(qū)，鍛煉能力，體驗(yàn)生活，積極實(shí)踐，開(kāi)展有意義、有創(chuàng)意的暑期活動(dòng)，過(guò)一個(gè)精彩紛呈的假期。 　　同學(xué)們，人們常說(shuō)養(yǎng)成壞習(xí)慣容易，養(yǎng)成好習(xí)慣難，而暑假這段時(shí)間，正是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金時(shí)期，這遠(yuǎn)比多學(xué)幾章新知識(shí)更重要。老師建議大家從以下幾個(gè)習(xí)慣開(kāi)始: 1.早睡早起，每天睡眠10小時(shí)；2.合理使用電子產(chǎn)品。3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。4.每天鍛煉一小時(shí)。 　　勞動(dòng)是一切幸福的源泉。勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗。同學(xué)們，請(qǐng)參考各年級(jí)的勞動(dòng)建議，完成勞動(dòng)任務(wù)，掌握勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的快樂(lè)！ 一二年級(jí)： 每天幫家人疊放衣服、整理自己的書(shū)桌……三四年級(jí)： 每天整理自己的房間、倒垃圾……五年級(jí)： 每周為家人準(zhǔn)備一道菜、學(xué)著洗衣服…… 　　讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)各年級(jí)《推薦書(shū)目》列出假日閱讀清單和計(jì)劃，讓閱讀陪伴我們的假期。 語(yǔ)文 小小書(shū)法家：每天堅(jiān)持練字一頁(yè)。小小閱讀者：制定合理的閱讀計(jì)劃，利用假期完成2本課外書(shū)閱讀。積累小能手：背誦《小學(xué)生必備古詩(shī)75首》（一二年級(jí)1-20首；三四年級(jí)1-50首；五年級(jí)1-75首）寫(xiě)作小能手：一二年級(jí)寫(xiě)話2篇；三到五年級(jí)：作文2篇。 數(shù)學(xué) 計(jì)算小能手：一二年級(jí)：每日練習(xí)口算5分鐘。三到五年級(jí)：每天練習(xí)計(jì)算10分鐘。綜合性學(xué)習(xí)：一二年級(jí)：完成一張數(shù)學(xué)小報(bào)（A4大小）三到五年級(jí)：完成一張數(shù)學(xué)小報(bào)（8K大小）生活小能手：一年級(jí)：獨(dú)立完成一次購(gòu)物，并記錄費(fèi)用。二年級(jí)：整理并統(tǒng)計(jì)一個(gè)月的天氣。三年級(jí)：制作一個(gè)月的日歷表。四年級(jí)：制定一次溧陽(yáng)一日游計(jì)劃，并記錄旅游費(fèi)用。五年級(jí)：從數(shù)學(xué)的角度制作溧陽(yáng)旅游導(dǎo)游圖。 英語(yǔ) 英語(yǔ)積累:根據(jù)老師要求積累英語(yǔ)單詞、句子、篇段。英語(yǔ)閱讀:積極開(kāi)展英語(yǔ)課外閱讀，然后用靜態(tài)文字作品或動(dòng)態(tài)音視頻展示閱讀成果。 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文 （一）喜迎二十大青春向未來(lái) 通過(guò)組織青少年學(xué)習(xí)閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和百年英雄人物傳記等優(yōu)秀讀物，結(jié)合自我成長(zhǎng)的實(shí)踐，撰寫(xiě)自我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)勵(lì)志故事，確保紅色基因代代相傳，努力成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 征文要求：文章題目自擬，除詩(shī)歌外體裁不限，字?jǐn)?shù)要求600字左右。 （二）幸福閱讀快樂(lè)成長(zhǎng) 圍繞“幸福閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”主題，分學(xué)段向中小學(xué)生推薦一批暑期閱讀優(yōu)秀圖書(shū)（閱讀書(shū)目見(jiàn)前面）。推薦書(shū)籍由學(xué)生自主借閱或購(gòu)買，任何學(xué)校或個(gè)人不得強(qiáng)行要求學(xué)生購(gòu)買。各地各校要廣泛動(dòng)員學(xué)生做好相關(guān)閱讀活動(dòng)，圍繞推薦書(shū)目和活動(dòng)主題，積極組織學(xué)生撰寫(xiě)讀后感，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 征文要求：文章題目自擬，除詩(shī)歌外體裁不限，字?jǐn)?shù)要求600字左右。 “擺渡船”征文 （三）書(shū)香伴少年，經(jīng)典永同行 征文主題：書(shū)香伴少年，經(jīng)典永同行；征文形式：以讀后感為主，參賽作品必須與征文主題、閱讀書(shū)目相關(guān)，題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容積極向上，具有較強(qiáng)的文學(xué)性和家國(guó)情懷，字?jǐn)?shù)：小學(xué)低段：200字-300字；小學(xué)中高段400字-600字。（閱讀書(shū)目見(jiàn)前面） “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”繪畫(huà)比賽 （四）青春夢(mèng)想科創(chuàng)無(wú)限 為培養(yǎng)青少年的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的結(jié)合，提高青少年的綜合素質(zhì)和繪畫(huà)創(chuàng)作水平，展示中華民族偉大復(fù)興前所未有的光明前景，謳歌新時(shí)代，放飛青春夢(mèng)想，組織“青春夢(mèng)想 科創(chuàng)無(wú)限”繪畫(huà)征集活動(dòng)。作品形式：繪畫(huà)作品規(guī)格為A3，橫版作畫(huà)，作品正面需注明：學(xué)校年級(jí)班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式。 “爭(zhēng)做禮儀小明星”? 活動(dòng) 1.和家人在家聚餐，體驗(yàn)親情，踐行“餐飲之禮”“言談之禮”；2.體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩，陪長(zhǎng)輩聊天、讀報(bào)、游玩，踐行“待人之禮”；3.和父母一起接觸自然，體驗(yàn)不同的民風(fēng)民俗，踐行“游覽之禮”……★活動(dòng)小貼士：1.參加對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生2.活動(dòng)呈現(xiàn)方式：原一、二年級(jí)以“照片或視頻的形式”記錄下體驗(yàn)瞬間；原三、四年級(jí)以繪畫(huà)形式呈現(xiàn)（8K，每班3張）；原五年級(jí)以手抄報(bào)形式呈現(xiàn)（8K，每班3張）。 “喜迎二十大童心向未來(lái)”活動(dòng) 1.紅領(lǐng)巾尋訪愛(ài)國(guó)主義基地 暑假期間，學(xué)校將組織學(xué)生深入社會(huì)，尋訪黨的發(fā)展歷程，引導(dǎo)學(xué)生從黨史中汲取精神食糧，做個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、知識(shí)淵博、文明儒雅的二實(shí)小學(xué)子。★活動(dòng)小貼士： 一至五年級(jí)部分學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)，把尋訪經(jīng)歷用攝影形式記錄下來(lái)。【注：佩戴紅領(lǐng)巾】 1.觀看愛(ài)國(guó)主義影片 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立101周年，暑假期間，可以在父母的陪同下觀看一些愛(ài)國(guó)主義電影，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，可以用寫(xiě)感悟、書(shū)法、繪畫(huà)等形式來(lái)記錄自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。★活動(dòng)小貼士： 一至五年級(jí)部分學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)，一二年級(jí)完成繪畫(huà)作品（每班上交6幅）、三四年級(jí)完成書(shū)法作品（每班上交6幅）、五年級(jí)寫(xiě)一寫(xiě)感悟（每班上交3篇），作品上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選及展覽。 2.社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng) 擔(dān)任社區(qū)小主任，主動(dòng)參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等公共事務(wù)，熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動(dòng)。★活動(dòng)小貼士：1.參加對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生。2.活動(dòng)呈現(xiàn)方式：以“照片或視頻形式”記錄下活動(dòng)瞬間。 “防疫從我做起”活動(dòng) 1.提倡同學(xué)們非必要不出行，非必要不聚集。如果需要出行或聚集，請(qǐng)做好個(gè)人防護(hù)，出行前和返回后必須向輔導(dǎo)員報(bào)告行蹤，并填寫(xiě)學(xué)生行蹤動(dòng)態(tài)信息表。2.同學(xué)們需繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持不扎堆、不聚會(huì)、常鍛煉的良好生活習(xí)慣。3.在家期間密切關(guān)注疫情的情況，遠(yuǎn)離重點(diǎn)地區(qū)、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。4.身體有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)及時(shí)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告，要戴好口罩，盡量采用步行或私家車前往醫(yī)院就診。5.不造謠、不傳謠、不信謠。網(wǎng)絡(luò)信息混雜，易引人恐慌，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)官方渠道信息，不散播，不輕信無(wú)端謠言。 安全教育活動(dòng) 　　定期登錄安全教育平臺(tái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包含：1.防溺水安全教育。2.交通安全教育。3.防火安全教育。4.防欺凌、防性侵教育。5.網(wǎng)絡(luò)安全教育。6.居家安全教育。 紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng) 活動(dòng)對(duì)象：?jiǎn)魏⒓岸嗪⒓彝ズ⒆樱?-3個(gè)學(xué)生（同一個(gè)小區(qū)）組成尋訪小隊(duì)。參與年級(jí)：原四、五年級(jí)學(xué)生活動(dòng)形式：相互采訪單孩或多孩家庭學(xué)生的家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)和孩子的心聲，關(guān)注不同家庭過(guò)暑假的方式，開(kāi)展的活動(dòng)以及活動(dòng)收獲。活動(dòng)要求：沉浸式體驗(yàn)，尋訪中要有圖片、文字記錄，形成尋訪研究報(bào)告。重點(diǎn)描述出各自不同家庭對(duì)單孩、多孩的快樂(lè)與煩惱之處，并作出有效的分析，提出合理的建議。成果展示：尋訪研究報(bào)告，圖文并茂，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。 　　快樂(lè)過(guò)暑假，安全不放假。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守疫情防控要求，居家注意用電用氣安全，外出注意交通安全，不玩水火電，防溺水，過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。 　防疫情，戴口罩，離溧出行要報(bào)備。 常通風(fēng)，勤洗手，公共場(chǎng)所一米線。 過(guò)馬路，眼要明，斑馬線上細(xì)心行。 水火電，莫亂玩，安全常識(shí)記心間。 遇火災(zāi)，1 1 9，速離險(xiǎn)境求援助。 陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。 防侵害，要勇敢，隱私不許他人碰。 雷電閃，不虛驚，避開(kāi)高樹(shù)地下蹲。 　　最后，預(yù)祝同學(xué)們暑假快樂(lè)！在暑假中，學(xué)會(huì)休閑，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)新！以充沛的精力迎接新學(xué)期。友情提醒:8月31日學(xué)生報(bào)到9月1日新學(xué)期正式開(kāi)始