愛心幼兒園幼小銜接宣傳——“幼小合力，筑夢成長”

愛心幼兒園??花花老師

大大班的孩子即將幼兒園畢業(yè)，邁向小學(xué)的大門，為落實(shí)常德市教育局下發(fā)《2022 年常德市學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》的通知，我園積極做好第十一個全國學(xué)前教育宣傳月的系列活動，以“幼小合力，筑夢成長”為主題，內(nèi)容如下???????????? 什么是幼小銜接？ ? 幼小銜接的重要性！！?? 科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備 請觀看全國學(xué)前教育宣傳月的宣傳片 ? ? 　　 “幼兒園”和“小學(xué)”都有哪些不同？為了讓孩子更好地適應(yīng)校園生活，首先要讓孩子對小學(xué)多一點(diǎn)了解，做好上小學(xué)的心理建設(shè)。家長也應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識幼兒園與小學(xué)的主要差別，有針對性地幫助孩子做好入學(xué)前的相關(guān)準(zhǔn)備。 幼兒園VS小學(xué) 　　?家長做的準(zhǔn)備 從幼兒園過渡到小學(xué)生活是孩子成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長需要根據(jù)每個孩子的個性、特點(diǎn)，有針對性地做好各項(xiàng)銜接準(zhǔn)備???? 　　學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，但幼小銜接知識也很重要??家長可以利用暑假時(shí)間進(jìn)知識幼小銜接，這樣，孩子進(jìn)入小學(xué)后會更有自信學(xué)習(xí)????? 　　?幼兒園做的準(zhǔn)備 幼小銜接從小班、中班就開始進(jìn)行的，只是各年齡段側(cè)重點(diǎn)不同，不是只有大班才開始準(zhǔn)備的。 為了深入貫徹國家指定的《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在幼兒即將進(jìn)入小學(xué)之際，幼兒園幼小銜接一直在行動???? 評比欄評一評，比一比！通過評比欄激勵幼兒規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣 ? 自理能力大比拼通過活動提高孩子的生活自理能力，學(xué)會照顧自己的生活技能，做一些簡單的家務(wù)，從而提高孩子的獨(dú)立能力。 ? 閱讀打卡通過活動激發(fā)學(xué)生讀書熱情，促進(jìn)孩子多閱讀，提高孩子的課外閱讀量，增加家長與孩子之間的親子關(guān)系。 參觀消防隊(duì)認(rèn)識消防器材，知道消防知識，學(xué)會自我保護(hù)的技能。? 參觀小學(xué)讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。 ? 六一美食節(jié)活動創(chuàng)造條件和機(jī)會，促進(jìn)幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)，從而引導(dǎo)幼兒生活自理能力提升。 ? 畢業(yè)典禮畢業(yè)典禮讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶，通過演出活動表達(dá)自己的情感，“勇敢之夜”鍛煉孩子的勇氣與自信。 ? 　　幼兒園做的幼小銜接準(zhǔn)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如：體能課、區(qū)角活動、美勞手工制作、籃球課……我們堅(jiān)持面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。針對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，將嘗試通過教育教學(xué)、班級工作、家長工作等多方面多途徑實(shí)施幼小銜接活動方案，將幼小銜接工作真正落到實(shí)處。 ? 　　 家長朋友們，讓我們一起攜手家園合作、科學(xué)聯(lián)動，幫助孩子做好入學(xué)適應(yīng)，平穩(wěn)過渡幼小銜接。我們相信陪伴是最好的教育，孩子成長的每一個階段都不能忽視，讓我們一起做好“幼小銜接”工作中一切“看得見”與“看不見'的準(zhǔn)備，讓孩子輕松自然地步入小學(xué)生活。 ?