名校觀摩滿載而歸——國培計劃（2021）江西省農村寄宿制學校骨干校長培訓班走近南昌市田家炳學校

風馨

6月27日，“國培計劃（2021）”江西省農村寄宿制學校骨干校長培訓班兩百名校長走進南昌市田家炳學校觀摩實踐。此次活動分兩部分：入校參觀和傾聽講座。 參觀校園篇 　　在屈智校長的帶領下，聆聽校園小小講解員對校園文化的講解，清脆的聲音帶我們走進了美麗、優雅、文化氛圍濃郁的校園，讓我們對這所名校有了初步的了解。 　　站在田家炳先生雕塑前，我們了解了田家炳先生，他是香港的企業家、慈善家，他曾說過：教育為百年樹人大業，中國要振興，必須科技昌明，而科技還有賴于以教育為基礎。我選擇了捐資教育來回報社會，更每每以‘中國的希望在教育’為念，呼吁大家共同重視教育。 誠田廣場 以誠立信，用誠信滋潤學生心田。誠信做人、誠信做事、誠雅立品，鑄造誠文化，培養誠雅人。 校園微農場 農場里，孩子們種的蔬菜長勢喜人，碩果累累。 農耕文化館 瞧，農耕文化館里展示了學生的紅色剪紙作品、瓷板畫作品、手工制作等，色彩鮮艷、精美絕倫，一幅幅栩栩如生的作品獲得了大家的嘖嘖稱贊！ 屈校長親自創作的“田家炳賦”“誠信公約”和校歌，孩子們還親自為我們演唱了動聽的校歌呢。賦能講座篇王莉《關注教師心理健康，促進校園和諧發展》美麗知性的王老師，結合身邊的案例，為我們講有關教師心理健康的主題：教師心理健康的意義、教師心理壓力的來源及分類、教師的身心問題的表現及維護策略。<div>　　教師的心理健康有利于構建良好的家庭關系、親密關系和親子關系，關注教師心理健康尤為重要，只有心理健康的教師，才能培養出身心健康的學生。</div> 王靜宜《教師專業成長的期待》優秀年輕的王老師，以自己為例，為大家分享自我成長的過程，分為經歷篇、成長篇和未來篇。讓我們看到一位優秀教師的成長史，努力、拼搏！屈智《誠潤心田——騰飛中的南昌市田家炳學校》田家炳學校校長屈智以“誠潤心田”為主題向大家介紹學校的發展歷程。田家炳學校從一所鄉村中學到省城名校，學校科學規劃，通過12345步完成蛻變，即確定一個目標:努力創辦全省一流全市領先的品牌學校。設置兩個體系:教學質量保障體系、校園安全保障體系。建設三支隊伍:行政隊伍、班主任隊伍、教師隊伍。發展四個特色:國防教育、經典誦讀、共創課堂課程、校園足球。打造五優校園:優越的地理位置、優質的校園文化、優良的教師隊伍、優異的學業和成績優秀的南田學子。屈校長將自己寶貴經驗傾囊相授，且具有實操性，贏得了校長們的交口稱贊！ 　　一天的觀摩學習之旅迎來了歸程，但學習卻是一部未完待續的電影！今天的學習，讓我們收獲頗多，我們將秉持教育初心，在新的機遇中砥礪深耕，踏浪前行，不負韶華！