師徒結對繁花開以賽促研結碩果——記四會市城中街道中心小學教師結對互學活動

四會市城中街道中心小學

為了促進新畢業、新轉學科的教師和新調入學校的教師專業成長，發揮學校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教育教學質量，我校于去年9月份開始實施了教師結對互學活動。學校通過開展“師徒結對互學活動”，幫助青年教師盡快成長，努力做到一年合格，兩年勝任，三年成為學校骨干，以實現我校教師隊伍素質的動態提升。 <h1 style="text-align: center;"><b> 結對儀式</b></h1> 在師徒結對儀式上，結對子互學師徒拍照留念，我們共同見證了師徒對子許下的一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。 <h1 style="text-align: center;"><b> 幫扶活動</b></h1> 通過級組教研活動幫助年輕教師學會科學地進行班級管理和掌握學科教學的技能，幫助年輕教師成長。 <h1 style="text-align: center"><b>骨干示范</b></h1> 骨干教師上示范課引領年輕教師走上專業發展之路。 <h1 style="text-align: center"><b>聽課磨課</b></h1> 結對師徒日常互相聽課、磨課，促進年輕教師盡快成長。 <h1 style="text-align: center;"><b>技能比賽</b></h1> 為檢閱一年來新教師和新調入學校教師練就學科能力和發展的情況，并更好地總結和反思學校課程教學工作，提升教師專業水平和發展教學能力，學校于2022年5月9日至5月27日舉行師徒結對教師“課堂教學能力”比賽。 <h1 style="text-align: center;"><b>表彰總結</b></h1> 李愛玲副校長對“師徒結對互學活動”中徒弟的教育教學質量進行全面分析。教導處、師徒結對工作領導組成員瞄準提升幅度、根據分析結果和新老教師平時的切磋、幫帶情況，進行總結表彰，對表現突出的新老教師分別授予教育教學質量獎和優秀輔導獎。 <h3 style="text-align: left;">（一起回顧整個活動過程的感人瞬間）</h3> <h3 style="text-align: left;">（學校領導為獲獎教師頒發證書和獎品）</h3> <h3 style="text-align: left;">（徒弟們為師傅送上紀念禮物）</h3> <h3 style="text-align: left;">（教學技能大賽一等獎老師和學校領導合影）</h3> <h3 style="text-align: left;">（教學技能大賽特等獎老師和學校領導合影）</h3> <h3 style="text-align: left;">（優秀結對互學對子和學校領導合影）</h3> <h3 style="text-align: left;">（特優結對互學對子和學校領導合影）</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>校長寄語</b></h1> 首先，萬校長對“師徒結對活動”結予了高度的肯定和評價，不管新教師還是老教師都積極、樂觀、上進、敬業、無私、奉獻、樂于分享，因此，學校涌現出一支“愛崗敬業、無私奉獻”的教師團隊。同時，為新、老教師提出建議：謙虛、空杯、主動、磨練，新教師在日后的教學中仍需繼續努力，向老教師學習；老教師也需在活動中總結經驗，完善自我。師徒結對，攜手共進，留下了一路繁花似錦，就像這六月明媚的陽光，敞亮了師徒共育桃李的心窗。愿每一位教師在往后的日子里，不忘初心，追求卓越，我們有理由相信，在“師徒結對”這一成長平臺上，我校必將會涌現出一批優秀的青年教師，為我校的持續發展添磚加瓦！ <h5>撰稿：林小芹、黃敏怡</h5><h5>編輯：黃敏怡<br data-filtered="filtered">攝影：陸偉燕、吳桂霞<br data-filtered="filtered">初審：李愛玲<br data-filtered="filtered">終審：萬小會</h5>