<p class="ql-block"> 在“雙減”政策大背景下,我校一直進行著有益的探索,期待實現作業的精簡、整合與高效,兼顧學生的個體差異和不同需求,通過設計多元、多層次的作業,激發學生學習興趣,促進學生健康發展。近日,在咸陽市秦都區教育局發布的《秦都區2022年義務教育學校優秀作業管理與設計案例評選結果的通知》中,中華路小學參評的作業設計案例榮獲一等獎!</p> <p class="ql-block"> 通過本次比賽,我們充分發揮專家引領團隊合作的作用,用智慧與汗水換來了可喜的成績。學校將以此次活動為契機,激勵全體教師繼續加強作業管理與設計研究,將作業設計理念切實、具體地運用到教學實踐中,讓作業練習設計更加規范、科學、有效,以此減輕學生作業負擔,提升教育教學質量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:張楠</p><p class="ql-block">審核:楊蓓韻</p>
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