“ 小角落??大自然” 水珠一班自然角展示篇

2言1生しο υ Ё

自然角是幼兒了解認識自然的窗口，是探索和觀察動植物的有利場所…… 　　我們利用了身邊的資源，挖掘身邊的廢舊材料，生活中各式各樣的瓶瓶罐罐成為了小植物們的新家，整齊地擺放增添了一抹童趣。 　　這里是種植區，有西紅柿、紅薯、土豆、辣椒、茄子等植物，這個角落正是植物生長最旺盛的最美的，它們以最美的姿態迎接最美的大家！ 下面，請欣賞我們種的西紅柿??吧！ 我來施肥…… 插棍子的作用:因為西紅柿的植株比較高，防止倒伏。 摘葉的作用:摘除變黃、衰老的葉片可以有效的集中營養養分，還可以減少病蟲害發生概率。 我們來澆水…… 掐尖目的:為了合理的調節它體內營養物質的分配和傳輸，使養分集中供給花果，以減少養分的消耗，防止作物貪青徒長。 我們來觀察…… 不到兩個月時間，??慢慢的變紅了，很漂亮吧！ 一起品嘗美味的?? 我們來記錄…… 下面請欣賞蠶豆的生長過程…… 蠶豆的花朵好漂亮呀！ 結了一個小小的蠶豆角。 小朋友們剝蠶豆咯 收獲了兩顆大大的蠶豆 小朋友正在仔細地觀察剝開的蠶豆 這是什么，你們認識嗎？ 因為我們種植的地方陽光不充足，所以它們都長得瘦瘦的高高的樣子，嘿嘿…… 豇豆的主蔓順著柱子逆時針方向纏繞而上 豇豆的主蔓開始迅速伸長 豇豆開花了，很漂亮吧。 一個半月的時候，陸陸續續結出了豇豆，細細的長長的。 小朋友們一起觀察豇豆…… 這是我們常見的土豆哦！ 慢慢地開始萌芽了 慢慢地長出了好多的小葉子 我們以為土豆秧死了，當拔起來后驚喜的發現，原來是它長了新土豆，所以土豆秧就老了。 很驚訝，很開心，收獲了5個小土豆?????? 小朋友們認真觀察新鮮的小土豆 這是好吃的紅薯 開始冒出了小小的薯苗 紅薯葉在不斷地變大和增多 紅薯的莖葉開始到了生長高峰期 一個月左右的時候，結了一個大辣椒。 我還是小苗苗哦 我長高了，葉子也變大了耶！ 茄子的花朵 它到底是什么植物呢？ 長出來了細長細長的葉子 　　種蔬菜需要施肥，一般使用底肥、復合肥、有機肥。在陽臺種植受土壤和條件的限制，我們班使用的是蔬菜果皮發酵的肥料和少量的復合肥。 這是小朋友們收集的雞蛋殼，把它搗碎以后和土壤攪拌在一起，既可以當作土壤來給植物疏通排水，又可以當作養料給它施肥，有利于植物的生長哦。 這是水培區:適合10°~25°的溫度，要有通風和光線明亮的環境，及時換水剪掉黃葉或爛根。 我很認真的給它們澆水呢 這是水培的紅薯，很漂亮吧！ 接下來請欣賞小小黃豆的蛻變過程吧！ 把黃豆培育成黃豆芽的過程 小朋友們一起整理豆芽，摘除斷根和壞掉的黃豆芽，然后小心翼翼地裝進瓶子里，最后給瓶中加三分之二的水量。 把整理好的豆芽裝瓶 黃豆芽變成了好多的黃豆葉，嫩綠色的小小的葉子好漂亮呀！ 給它澆水 清理爛葉、黃葉 嗚嗚……在五一假期的時候，由于我們沒有照顧好它們，因天氣炎熱嚴重缺水的導致它慢慢枯萎…… 洋蔥的葉子很長呢 水培區的植物漸漸老去，最后剩下一朵洋蔥花?? 這是飼養區。飼養的主要有烏龜、螃蟹、金魚和蠶寶寶。 照顧烏龜要注意:在容器底部添加沙子或石頭，水位不能太深，一般隔2～3天喂食一次，及時清洗龜缸。 天氣變熱了，它好像很想出來玩耍。 小朋友們給它們換水 飼養金魚要注意:勤換水，不要直接用自來水養，每次不要喂得太飽，養太多金魚容易缺氧后致死。 可能是密度過大缺氧，也可能是水的溫度偏高，最后這些活潑可愛的小金魚們漸漸的死去。 這是我們飼養的兩只小螃蟹 放了兩天的假期，星期一我們來觀察的時候，發現兩只螃蟹都已經死了，也許是溫度過高，也許是水質污染的原因。 這是小朋友帶來的幾只蠶寶寶，它們是不是很可愛呀。 或許是蠶寶寶的生活環境不衛生，或許是溫度過高……最終可愛的蠶寶寶一只一只地離開了。 下面請欣賞小朋友們探索自然角的紀錄片 我們班的觀察記錄本 班級觀察記錄大集合 看看我們的記錄時刻 打掃衛生 澆水 換水 在孩子的世界里，我們努力成為一名追隨者，追隨孩子們的目光，追隨孩子們的喜好，和孩子一起體驗、探索、成長。讓孩子成為環境的主人，讓環境為教育助力。