<p class="ql-block ql-indent-1">三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。為進一步開展松原市教育科學“十四五”課題的研究,提高青年教師的專業素養和教學水平,積極為年輕教師創設展示才華的平臺,努力造就一批為人師表、愛崗敬業的教師隊伍,太三小開展了青年教師賽課活動,本次活動由孫校長組織安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一支粉筆,點染青春不悔;半畝方塘,耕耘歲月志猶淳。青年教師是學校的未來和希望,是學校教育教學的后備力量。此次青年教師賽教活動不僅展現了青年教師們的風采,更讓他們看到了自己成長的拔節點。也為其他老師創設了觀摩學習、博采眾長、鉆研探討的互動機會,碰撞出更多的思維火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小課堂,魅力無限。課堂,既是學生們求知的殿堂,也是老師們揮灑汗水的舞臺,還是教師專業成長的主戰場,更是學校實現立德樹人工作的核心陣地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一節課是陳孟老師上的英語課,這節課是比較成功的。陳老師沉穩沉靜的教學風格,善于“聽其言,觀其行,查其神”走在孩子們中間,給孩子們加以指導,傾聽孩子們的反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學環節精巧,群情參與,跟進及時,評價恰當,教態自然。整堂課全體學生入情入境,心無旁騖,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張麗敏老師帶來一節構思精巧、形式多樣,體現學科核心素養的展示課;帶來一節生動有趣,豐富多彩,充分發揮孩子能動性的科學課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師姿態落落大方,語言表達輕松流暢。她的課堂給學生一把在知識的海洋中航行的槳,讓學生積極思考,在主動探索中獲取 成功并估驗成功的喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孟慶楠老師的課堂鮮活有趣,整堂課教學過程結構清晰,流程順暢,環節緊湊。孟老師用她流利的口語,活潑的課堂,親切的教態,溫馨的笑容在短短的教學活動中展示了自己的教學風采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她以精巧靈動的教風,扎實過硬的功底,鮮活精彩的課堂贏得了教師的認可與學生的喜愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一片冰心育桃李芬芳,滿腔熱情為杏壇耕耘”,三節課各有所長,亮點紛呈,精彩不斷。真可謂是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">香自苦寒,鋒出磨礪。希望青年教師在教學上沉下心來,虛心向老教師學習,多問、多看、多思、多悟,方能不負青春韶華,在日益繁盛的教學大觀園里找到一席之地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校通過科研課題研究與賽課相結合,讓新教師得到鍛煉與成長,新老教師以此為契機,相互交流,相互學習,共同提高!</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一次登臺都是一次成長,每一次聆聽都是一次收獲。課雖盡,路未止,愿所有的青年教師都能不忘初心,刻苦鉆研,傳承教育精神,長成參天大樹!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯:姜盼盼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編審:孫麗華</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">終審:趙 玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">出品:太平川鎮第三小學</p>
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