五育并舉促進成長 “雙減”增值泉心飛揚

二七區長江東路第三小學

“雙減”背景下，如何促使學生和教師更加高效的學習和成長，這是一個具體而貫穿始終的問題。為此，6月22日下午，長江東路第三小學以教研組為單位，就“如何實現學生的增值發展”這一議題，進行匯報交流活動。 <p class="ql-block">　　各教研組依據本組學情和教情，紛紛奉獻了一場別開生面的思維盛宴，數據比對、實例分析、策略確定，彰顯了教研組的凝心聚力、集思廣益，彰顯了各個教研組嚴謹治學的態度。中等生的增值，或呈現樣本，給出數據支撐，拿出解決方案；或分析研判自我，復盤教學場景，列舉痛點，給出針對性的策略。體育、科任學科的個性化增值，趣味化、生活化的引導學生打下堅實的學科基礎。音樂、數學、語文等與美術，將學科融合與核心素養兩相共舉，在系統化的一攬子解決方案中，給學生量身打造了增值發展高階服務。</p> <div style="text-align: center;">田超老師代表體育組匯報《體育學科后進生增值發展》</div> <div style="text-align: center;">劉嬋老師代表四年級數學組匯報《以學定教向課堂要質量》</div> 郭政老師代表美術組匯報《落實美術核心素養促進學生增值發展》<br> <h3 style="text-align: center">美術組與老師們互動通過疊蝴蝶，落實美術核心素養</h3> 段亞真老師代表一年級數學組匯報《畫數學——讓思維可見，為學生賦能》<br><br> 許曉鵬老師代表三年級數學組匯報《潤澤中等讓繁花開滿地》<br><br> <div style="text-align: center;">馬春佳老師代表四年級語文組匯報《語文中等生的增值發展》</div><br> <p class="ql-block" style="text-align:center;">何小亞老師代表二年級語文組匯報《遲開花朵，亦爭春》</p> 沈思老師代表一年級語文組匯報《閱讀沐初心，書香致未來》<br><br> <p class="ql-block">　　胡浩露老師代表綜合組匯報《如何實現學生的增值發展》</p> <p class="ql-block">　　</p> <h3 style="text-align: center">范偉偉副主任主持本場活動</h3> <h3 style="text-align: center">郭淑紅校長進行精彩點評并總結</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> 郭淑紅校長在總結時講到，本次專題交流目的是關注教師和學生的可持續發展，引導每一位教師要樹立正確的質量觀，關注學生的身心發展和綜合能力提升，關注學生發展過程中的心路歷程。郭校長指出增值發展是基于學生原有程度的縱向發展，關注學生自身進步幅度，增值發展策略實施，凸顯了“以人為本”的育人理念，教師不能在終點做裁判，而是要在起點開始就陪伴和引導學生健康成長。郭校長勉勵大家，要抱團發展，要以學定教，要更多的關注學生的學習過程和發展過程，在過程中為孩子賦能，全力調動學生的內驅動力，實現為孩子的發展增值。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">郭淑紅校長與老師們現場溝通互動</h3> <p class="ql-block">　　百家爭鳴，百花爭艷，思維在這里聚集，智慧在這里碰撞。在五育并舉的當下，在“雙減”政策加持的新課標精神指引下，長江東路第三小學關注學生和教師雙向奔赴，共同成長，努力探討學生和教師增值發展策略，創新舉措，實踐著一條潤澤特色的學校發展路徑。</p>