寶塔區第一中學歡迎您

蔚藍

2022招生登記咨詢 咨詢時間8月1日開始：每天上午： 8： 30—12：00 聯系電話 馮老師：13991775876李老師：13772281522劉老師：15591167257 學校地址 　　延安市寶塔區百米大道延大附院心腦血管醫院斜對面景御大廈旁 區一中學生潛力大 2021屆中考前十名 2021屆部分畢業生錄取學校延中新高? ?政策優惠 　　根據市教育局最新政策，我校今年在市直屬的三所省級示范普通高中和省級標準化普通高中定向錄取名額分配中，較同級同類學校占很大優勢，其中延安中學43個名額、新區高中20個名額，實驗中學20個名額，共83個名額。就目前情況來看，每年還會逐漸增加，只要考到我們學校前100名，就有可能上延中和新區高級中學。 歡迎關注寶塔一中公眾號學校概況 　　延安市寶塔區第一中學創建于1970年，2020年8月遷至原職教中心，占地20.6畝，建筑面積18386平方米，近年來，在延安市政府、寶塔區政府和市教育局、區教體局的支持下，我校大力推進教育教學改革，取得了較為明顯的成效。經過三年多的努力，學生人數從400多人發展到2274人，教學班從12個發展到43個。學校現有教師165人，高級教師34人，一級教師60人，碩士研究生48人，省市區級教學能手36人。中考成績從2020年高中上線20多人增加到2021年426人，700分以上學生達17人。近年來，學校勵精圖治，開拓進取，先后榮獲“市級文明校園”“區級文明校園”“全國青少年普法教育先進集體”“德育教育先進集體”“衛生工作先進集體”“法制教育示范學校”“市級平安校園”“青年志愿者先進集體”“防震減災省級示范學校”等四十多項榮譽稱號。 寶塔一中的教師好省市級教學能手多 　　在市區政府的大力支持下，我校面向全省先后選聘和培養省市區級級能手36人。省級教學能手5人，選聘3人，培養2人；培養省級優秀班主任1人；市級教學能手19人，選聘7人，培養12人;區級教學能手12人。其中1人獲得省級學科帶頭人稱號，2人獲得市級學科帶頭人稱號，3人獲得區級學科帶頭人稱號。 省級教學能手市區級教學能手寶塔一中的教師好高學歷研究生多 　2018年以來，我校共新聘碩士研究生47人，現共有碩士研究生48人。 寶塔一中的教師好 2022級師資力量強 　　寶塔區第一中學2022級擁有一支師德高尚、素質過硬、業務精良、團結奮進的教師隊伍。其中包括省級教學能手2名，市級教學能手9名，區級教學能手5名，研究生19 名，還有一批帶過多年初三的經驗豐富的教師和有活力、干勁十足的年輕教師；他們定能帶領學生，披荊斬棘，開拓未來！ 寶塔一中的教師好教學大賽實力強 　　連續四年，在寶塔區教學能手大賽中我校教師成績優異。2019年參賽教師共6名，5名教師奪得全區前三名，語文英語科目第一名，2020年寶塔區教學能手大賽中，教賽教師共6名，5名教師奪得全區前三名，數學英語科目第一名，同年拓娟老師獲省級教學能手稱號。2021年，參賽教師共6名，3名教師奪得全區前三名，同年劉嵐老師獲省級教學能手稱號。2022年參賽教師共5名，獲英語組第一名，綜合組第一名，數學組第二名。在市級賽教中，袁帆老師突出重圍，即將參加2022年陜西省教學能手大賽。經過四年多的努力，我校教師的業務水平得到了極大提升，一大批教壇新秀和骨干教師脫穎而出。 寶塔一中教師好教師事業心強 　　教師敬畏教育教學工作，工作積極性、主動性強，為了提高班級成績，為了不讓一個學生掉隊，教師利用中午休息時間、下午課外活動時間、下晚自習后的時間等一切可以利用的時間組織培優補差。 凝心聚力? 備戰中考 　　初三教師更是凝心聚力，砥礪奮進。每天早上初三幾乎所有班級的班主任、語文、英語、道德與法治、歷史老師都自發的、積極主動的提前到教室指導學生背誦“日清”；并隨時與學生交流，了解他們復習的狀態，給他們指導復習的方法，鼓勵他們持之以恒。班主任老師每天中午陪伴學生學習、午休，科任老師利用午自習、晚自習和課間休息時間爭先進教室給學生進行個別輔導。從領導到教師都做到了“心往一處想，智往一處謀，擰成一股繩，共圓中考夢”！ 　　初三學生更是爭分奪秒、全力以赴，為決勝中考而不懈的努力拼搏。無論是晨讀時間、午休時間、晚自習下后，無論是操場上，走廊里、教室里、宿舍里，隨處可見他們激烈討論、奮發學習的樣子。 寶塔一中的管理好質量管理看得重 　　教育教學質量是一所學校發展的根本。為切實提升學校的教育教學質量，學校制定了教學質量獎勵辦法，教學質量獎按期中、期未平均成績和提高率考核。考試后及時召開各年級全體教師成績分析會和班組學情分析會，全校上下大力開展教育教學競爭，形成了教師主動教，學生主動學的新局面，教學工作取得了顯著成效，教學質量明顯提升。 寶塔一中的管理好備考策略研得細 　　山巖煉浴，受盡錘鑿瀝青白，鳳凰涅槃，歷盡滄桑獲新生。為了在2022年的中考中取得優異的成績，在喬校長的正確領導下，我校進行了系統性、追蹤性的中考研討會，復習戰略扎實有效。 第一次研討會：傳承經驗，共享成長 每年中考結束后及時進行備考經驗分享研討會，以備課組為單位，由本屆備課組長及優秀教師為下一屆初三備課組分享備考經驗。總結本屆備考工作的成功之處，分享策略,傳承智慧,讓追求卓越的備考經驗薪火相傳。第二次研討會：研討進度，初定策略 初三第一學期初，備考會由備課組長介紹組內討論制訂進度安排，新授課任務分層作業設計，由組內優秀教師分享日清內容分配、任務落實策略。第三次研討會：把握命題，精準教學 初三第二學期初，召開第一輪復習備考研討會。制訂復習備考進度安排、周計劃、日計劃。分析中考考點分布，命題方向，分層復習策略，日清的內容、時間、方式、管理辦法。第四次研討會：緊扣點位，對標落實 5月初，召開第二輪復習備考研討會。各備課組制訂二輪復習專題校本教材，根據科目特點劃分專題，備課組長整體解讀專題題主要用法、通過訓練各層達到效果；每一位任課教師解析各自負責專題知識點制定的依據、命題趨勢分析。第五次研討會：回歸教材，穩步提高 中考前15天，備課組研討制訂回頭望計劃，分層設置、落實到天。讓學生從“題海”中脫離出來，精準回歸教材，查漏補缺。 寶塔一中的管理好常規檢查落得實 　　為規范教學秩序，保證學校各項教學工作有序開展，學校制定了《寶塔區第一中學學校管理一日常規》，《寶塔區第一中學作業設計及批改制度》《寶塔區第一中學教師量化考核辦法》等多項教育教學管理制度。在教學常規管理中，學校狠抓制度的落實，教務處、年級組、值周小組會從各個層面對教學工作進行常規檢查和不定時抽查。檢查結果一日一通報，一周一小結，并納入班級及教師個人量化考核，與班主任津貼和教師的績效工資、職稱評聘、評優樹模等直接掛鉤。為了全面提升教學質量，增強教師教學的質量意識，我校堅持優勞優酬的原則，制定教學質量獎勵辦法，將教學成績與量化考核、績效工資直接掛鉤。完善的制度，激勵教師展開競爭，形成了良好的教育教學氛圍。 寶塔一中的管理好骨干培養體系優 　　寶塔區第一中學為何近幾年來教師成長如此飛速？得益于我校重視教師專業發展，不斷優化的教學骨干培養體系。　　一是教務處召開賽教專項座談會與上年參賽教師共同總結得失，組織骨干教師進行微型課賽教、校本研修等校級培訓；　　二是教務處提前一年組織學科教研組組內動員、培訓與選拔，教師有足夠長的時間進行鉆研教材，穩扎穩打，提升自我；　　三是以教研組長為首的骨干教師對選拔出的參賽教師進行多對一的專業指導，全程跟蹤全方位培養；　　四是嚴格按照“盲抽裸備”的模式，現場抽題，裸式備課，限時說課，即興答辯，高效授課的模式進行校級大比拼，公平公正的評選出校級教學能手。　　五是教務處組織教研組利用集體的智慧為參賽選手分階段進行多次賽前磨課，逐級推進，穩步提升；　　六是校領導親自參與對參賽教師進行賽前心理疏導，增強自信、鼓舞士氣。 寶塔一中的管理好半封閉管理成效顯 　　學校實行半封閉管理模式，特別是午休時間由班主任組織學生在教室學習和休息，有效避免了學生在校外亂胞，消除了安全隱患，既保證了學生充足的休息和學習時間，又解除了家長的后顧之憂，使我校教育教學質量得到穩步提升。 寶塔一中的管理好自主管理搞得活 　　學校高度重視激發學生自我教育、自主管理、自覺學習的內在動力自我教育，自主管理，首先，每周根據德育處確定的不同主題召開創新班會，由教師引導學生自我剖析，自我教育，從思想上樹立學生的責任感和使命感。其次，教師注重培養學生在學習中發現問題、分析問題、解決問題的能力，變被動學習為主動學習，實現自我教育，自主管理，自覺學習。 寶塔一中的管理好家長滿意? 社會肯定寶塔一中的管理好學生向往? ?學位爆滿 　　改革前，學校雖也大力宣傳，費盡周章，最終只能招三四個班，200多學生。改革后，一中成為無數家長、學生優先選擇的學校，2018、2019、2020、2021年我校初一招生人數均達近千人，目前，學校共有43個教學班，2274名學生。 不忘初心? ?勇往直前 　　近年來，寶塔區第一中學展現出前所未有的新氣象，令人鼓舞，充滿希望，但我們挑戰自我的步伐不會停止。今后，一中全體師生將以奮發有為的精神，攻堅克難的決心，凝聚智慧，砥礪奮進，我們堅信寶塔區第一中學的明天一定會燦爛輝煌！