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不為繁華易匠心 潤物無聲鑄師魂——稻田鎮教育學區綜合學科常規檢查紀實

壽光市稻田鎮趙家小學孫茂耕

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">  6月16日下午,稻田鎮教育學區統一組織對本學區10處小學進行了教學常規檢查,目的是以檢查促規范以規范促提升。通過此次常規檢查,我們發現,綜合學科教師備課充分詳實;師生作品多而精美,過關試卷效果突出,讓我們真正體驗到了老師們的育人匠心。</span></p> 綜合實踐活動 常規備課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  老師們的常規備課不僅字跡工整,課時量足,而且各具特色。崔嶺小學的劉娜老師和東稻田小學的宋海英老師利用思維導圖,對中高年級學生所學內容進行架構;中心小學的劉素玲老師和趙家小學的劉秀杰老師通過簡筆畫和步驟分解,對低年級學生手工課進行分解。從實際出發,合理設計備課,簡潔明了便于實操。</span></p> 手工作品 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">大倫小學王金剛老師、稻莊小學李惠英老師、田馬中學王菲菲、趙艷鳳老師、東稻田小學的宋海英、趙婷婷老師通過讓孩子們進行職業體驗鍛煉孩子們的動手操作能力;趙廟中學丁云萍老師,潘雪蓉老師通過課堂指導孩子們動手做沙包鍛煉學生的動手能力;趙家小學的楊居濤老師通過跟孩子們一起制作的陶藝的方式鍛煉了孩子們的動手能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  中心小學老師制作的不倒翁,變廢為寶的玩具汽車,東稻田小學老師制作的相框畫栩栩如生。</span></p> 單元過關 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">單元過關卷是此次檢查的新要求,作為老師手中重要的工具資料,老師都盡其所能讓單元過關實現價值最大化。其中,稻田實驗小學張俊玲老師的做法博得了大家的一致贊同,她給每張試卷都配了教師范卷,在教研室試卷的基礎上又單獨給學生印制了模擬卷,對于試卷批閱,也是做到了全批全改,真是令人敬佩,讓我們在張老師身上看到了作為教師的匠心</span>。</p> 道德與法治 常規備課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  趙家小學劉金華老師的道德與法治精品備課書寫認真,圖文并茂,內容詳實,展示了其扎實的書寫基本功和深厚的繪畫技能,更體現出了作為一名年輕教師對待自己職業的態度。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">崔嶺小學劉娜老師的道德與法治精品備課體現了教學評一致性,每一環節的學習之后都跟有評價任務。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  東稻田小學張玉華老師的道德與法治精品備課中預設了很多對學生的鼓勵性評,運用激勵機制來促進孩子們的學習。</span></p> 特色常規 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  崔嶺小學劉娜老師利用思維導圖幫助學生梳理學過的知識,不僅培養了學生的總結歸納能力,還能激發學生的學習興趣。</span></p> 科學 常規備課 <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">透過本次常規檢查,我們發現各位科學老師備課課時充足,環節完整,有預設,有反思,體現出了我鎮科學教師深厚的底蘊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  實驗小學劉小萌老師的備課字跡工整,環節緊湊并且每個環節都做好了預設。東稻田小學劉娜老師把每個教學環節設計意圖都進行了說明,并且對課堂出現的問題進行反思</span></p> 特色常規 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">  中心小學牛薇薇老師引導學生將科學課本每節課課后思維導圖進行了拓展補充,使知識更加條理化系統化。指導學生利用身邊材料制作的日晷既提高了學生的學習興趣,又增強了學生們對我國古人智慧的崇拜。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">通過此次常規檢查,讓我們深深地體會到了作為一名教師為了心中的那份信念于無聲處默默付出的努力與艱辛。讓我們看到所有教育同仁,不為這世間繁華而易其匠心,用自己的汗水與付出潤物無聲鑄就師魂!</span></p>

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