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打造鄉(xiāng)村“四小”學(xué)校,助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展——五頭鎮(zhèn)中心校組織進行“四小”學(xué)校創(chuàng)建第二次推進會

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<p class="ql-block">  為貫徹落實新安縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建“四小”學(xué)校的謀劃安排,提升鄉(xiāng)村學(xué)校管理水平,深化農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革,推進鄉(xiāng)村學(xué)校特色化發(fā)展,傾力打造“小而美、小而精、小而特、小而優(yōu)”的特色學(xué)校,6月21日上午,五頭鎮(zhèn)中心校組織進行“四小”學(xué)校創(chuàng)建第二次推進會,對廟上教學(xué)點、倉上教學(xué)點、望頭教學(xué)點、尚莊小學(xué)、神堂小學(xué)五所學(xué)校的“四小”學(xué)校創(chuàng)建成果進行了觀摩。</p> <p class="ql-block">  五頭鎮(zhèn)中心校校長張革新,中心校全體成員,中小學(xué)校長共20余人參加了推進會。</p> <p class="ql-block"> 廟上教學(xué)點</p><p class="ql-block"> 廟上教學(xué)點秉承為夢想而努力的校訓(xùn),以做有夢想的教師、育有夢想的學(xué)生、辦有夢想的教育為宗旨,努力提升學(xué)校管理水平,推進學(xué)校特色文化發(fā)展。學(xué)校選擇傳統(tǒng)民族樂器腰鼓作為特色。鼓舞結(jié)合,開舞蹈文化之先河;鼓聲如雷,彩綢飄揚,歡快的腰鼓敲出了廟上小學(xué)人的自信和情懷。</p> <p class="ql-block"> 倉上教學(xué)點</p><p class="ql-block"> 倉上教學(xué)點堅持“以教研促教學(xué)”的方針,每星期定期舉行教研活動,積極探討新教育理念實踐、提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。為了豐富學(xué)生校園文化生活,充分挖掘?qū)W生的潛能,學(xué)校精心打造了書法、繪畫、剪紙、花樣跳繩等社團。社團活動以及學(xué)校特色五步拳和花樣跳繩,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的興趣愛好。</p> <p class="ql-block"> 尚莊小學(xué)</p><p class="ql-block"> “花樣童年,快樂相伴,多彩生活,全面發(fā)展”,為了傳承傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的課余生活,落實國家“雙減”要求,學(xué)校成立“尚莊小學(xué)娃娃社火團”,全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)舞龍舞獅、竹馬旱船、秧歌花棍、高蹺等,基本實現(xiàn)了“一生一技一藝”的目標。</p> <p class="ql-block"> 神堂小學(xué)</p><p class="ql-block"> 神堂小學(xué)的威風(fēng)鑼鼓,鼓點節(jié)奏鮮明,姿勢動作豪邁,鏗鏘有力,展示了神堂少年意氣風(fēng)發(fā)的昂揚精神風(fēng)貌。手勢舞、詩詞串燒動靜結(jié)合,鍛煉了學(xué)生的體力,展示了學(xué)生的個性和青春活力,豐富了校園文化內(nèi)涵,提升了學(xué)校辦學(xué)品味。</p> <p class="ql-block"> 望頭教學(xué)點</p><p class="ql-block"> 望頭教學(xué)點長期堅持“精韌不怠,日進有功”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“我要上清華北大”的美好夙愿,努力開展“讀好書,寫好字,健好身,做好人”的四好教育,積極營造“快樂每一天”的工作學(xué)習(xí)氛圍,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校把“花樣跳繩”作為特色積極打造,花樣跳繩已經(jīng)成為陶冶師生情操、豐富校園生活一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">  推進會結(jié)束后,全體與會人員在中心校會議室召開了總結(jié)會。張革新校長對5所學(xué)校的展示效果表示肯定,各學(xué)校用實際行動證明了“態(tài)度決定一切”和“辦法總比困難多”。他對“四小”學(xué)校創(chuàng)建提出了新的要求,要求各學(xué)校對“四小”學(xué)校創(chuàng)建工作要真用心、再重視,“四小”學(xué)校創(chuàng)建的關(guān)鍵功在平時,要通過持續(xù)努力不斷改進,達到師生全員參與、主動參與、體驗享受,使每個孩子至少擁有一項藝術(shù)特長。最后他再次強調(diào)各學(xué)校一定要繼續(xù)努力、科學(xué)規(guī)劃、不斷提高,讓“四小”學(xué)校創(chuàng)建成果成為學(xué)校固有的特色文化,為五頭教育的發(fā)展貢獻力量。</p>

教學(xué)點

學(xué)校

小學(xué)校

中心校

創(chuàng)建

五頭

學(xué)生

小學(xué)

神堂

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