<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步激發(fā)青年教師參與教育教研的熱情,加快青年教師成熟成才的步伐,創(chuàng)建高效課堂,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師之間的交流,阿城朝中以課堂為平臺(tái),以教研組為依托,利用“推門課”形式,組織全校青年教師開展“天天公開課,教研展風(fēng)采”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 開展“天天公開課”活動(dòng)是教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施,也是以老帶新、以教促成長的重要實(shí)踐。此項(xiàng)活動(dòng)突出“新理念、新課程、新技術(shù)”,旨在提高教師在新課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)青年教師深入探討課堂教學(xué)改革,鉆研教材教法,盡快成長,真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新,打造教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改模式。</p> <p class="ql-block"> 每一位老師都認(rèn)真準(zhǔn)備,把推門課活動(dòng)作為鍛煉自己和提高自己教學(xué)水平的良好機(jī)會(huì),都深入了解教材、了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)、大膽嘗試和創(chuàng)新使用多種教學(xué)手段及方法,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 上課后,教研組長組織聽評(píng)課活動(dòng),講課老師都先說教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思,聽課教師要與授課教師進(jìn)行面對(duì)面的討論、交流。</p> <p class="ql-block"> 一方面教師可以通過互相聽課取長補(bǔ)短,借鑒學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己教學(xué)提高有幫助。另一方面別人聽自己的課,進(jìn)行交流,能有益于組織教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)注重教研過程,做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)每一位教師的聽評(píng)等材料保存記錄,避免流于形式、走過場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 我們相信,通過這次“天天公開課”活動(dòng),教師有了更加清晰的方向,我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下,阿城朝中的明天一定會(huì)更輝煌!</p> 天天公開課 <p class="ql-block">審核:崔虎林、姜太一</p><p class="ql-block">編輯:孫英錦</p><p class="ql-block">審稿:崔 靜</p>
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