馳而不息勇毅前行 攜手奮進共向未來 ——婁煩縣教研室開展學校管理目標考核活動木蘭幽香 <p class="ql-block"> 為強化學校教育教學教研常規(guī)管理，不斷提升各校辦學品質，6月10日上午，婁煩縣教科局教研室對全縣各中小學校進行為期四天的2021—2022學年度第二學期教學教研常規(guī)目標管理工作考核。</p> <p class="ql-block"> 教研室召開下校考核安排部署會</p> <p class="ql-block"> 教科局正科級干部段拴生帶隊下校進行學校教育教學管理目標考核</p> <p class="ql-block"> 全體教研員細致檢查學校教育教學過程性資料</p> <p class="ql-block"> 檢查過程中，教研員與學校教學工作負責人進行交流溝通，并進行及時指導。</p> <p class="ql-block"> 每一位教研員在檢查考核過程中，都認真翔實地記錄著每一所學校的特色與亮點，也在捕捉教研室在下校調研指導中發(fā)現問題、提出要求后學校的變化與發(fā)展，同時發(fā)現學校教學管理與教科研革新中仍然存在的問題，作為下學期教研室確定工作方向的依據。</p> <p class="ql-block"> 今年春季開學之初，為真正打造減負增效的高效課堂，全面提升教師專業(yè)水平，教科局蘇建峰局長針對教研室反饋意見，要求全縣教師全部手寫教學設計。考核過程中我們驚喜地看到：所有教師手寫教學設計，人人書寫規(guī)范、美觀；個個教學流程設計具體、可操作性強；大部分教師“雙減”意識增強，作業(yè)設計講求分層、彈性、個性化；老師們教學的創(chuàng)造性得到很好發(fā)揮！一本本、一摞摞沉甸甸的教學設計讓我們感受到了學校對教師備課這一環(huán)節(jié)的高度重視，讓我們感受到老師們鉆研教材、研究教法、打造高效課堂所付出的辛勞，讓我們感受到全縣教師愛崗敬業(yè)、凝心聚力推動婁煩教育教學高質量發(fā)展的信心與決心，更讓我們感受到我們的教科研方向是正確的！婁煩教育的春天已在眼前！</p> <p class="ql-block"> 音體美教學設計成為所有學校教學設計中變化最大、設計最美、最見創(chuàng)造性的最令人贊嘆的藝術品！</p> <p class="ql-block"> 這一摞摞厚厚的教學設計讓我們感受到教師們在三尺講臺上的使命感與責任心。老師們，你們辛苦了，向你們致敬！</p> <p class="ql-block"> 各校觀議課筆記同樣給我們帶來無限驚喜：學校領導和一線教師的觀議課筆記書寫美觀、量足質高，與上一學期相比變化驚人，令人震撼！</p> <p class="ql-block"> 婁煩中學杜校長整整四本觀議課筆記！有對學生課堂表現的觀察，有對教師教學行為的評價，有自己聽課過程中的思考與建議，密密麻麻的記錄讓我們在震撼與感動中深深感受到杜校長的專業(yè)、敬業(yè)與樂業(yè)！</p> <p class="ql-block"> 婁煩中學王瑞珂校長的觀議課筆記，書寫美觀，記錄翔實，評價中肯！</p> <p class="ql-block"> 君宇實驗學校康濤校長的觀議課筆記量多質高，讓我們深切感受到她對待工作的一絲不茍、為婁煩教育發(fā)展的無私付出！</p> <p class="ql-block"> 學習筆記內容切合教師所需，圖文并茂。</p> <p class="ql-block"> 落實“雙減”、培優(yōu)轉差、全面提質增效——我們每一位教師行走在路上！</p> <p class="ql-block"> 各校德智體美勞五育并舉，同向同行，同頻共振！體育課保質保量、上出特色！</p> <p class="ql-block"> 美育活動有聲有色、豐富多彩！</p> <p class="ql-block"> 勞動教育讓孩子們真正體會到勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗！</p> <p class="ql-block"> 在縣教研室引領、帶動下，為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領、帶動輻射作用，加速教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的業(yè)務素質高、教學實績突出的縣級以上教學名師，全面助力我縣教育教學水平高質量發(fā)展，各校都在積極創(chuàng)建名師工作室，并開展扎實有效、豐富多彩的青藍結對幫扶活動。</p> <p class="ql-block"> 四天的考核檢查帶給每一位考核人員太多的感動、感嘆！我們深深感受到在縣委縣政府的高度重視與扶持下、在我們所有教育工作者的攜手奮進中，婁煩教育真正迎來了大變化、大發(fā)展！愿我們所有人為婁煩教育更美好的明天凝心聚力、馳而不息、勇毅前行，攜手一起向未來！</p> 教學婁煩教師教研室學校考核觀議教育感受筆記