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體育課堂展風采,互助互學促成長--記2022年遼源市小學體育學科優質課評比活動(東遼賽區)

慧慧子

<p class="ql-block">  為貫徹國家“雙減”政策,學習新課標核心素養,切實提升體育學科教育教學質量。遼源市教育學院綜合教研部開展遼源市小學體育學科優質課評選。</p> <p class="ql-block"> 歷時一個月的磨課,研課,練課,教研員遲主任對每一節課,每一個教學內容進行一一指導糾正。</p><p class="ql-block"> 2022年6月17日,遼源市小學體育學科優質課評選活動東遼賽區比賽在渭津小學進行。</p> <p class="ql-block">  擔任本次比賽的的評委由兩縣兩區及市研修院教研員組成。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽中,12名參賽教師本著以發展健康為第一的原則,充分貫徹小學體育“活力課堂”的教學理念,落實學習新課標的核心素養,精心設計教學方案,嚴謹組織課堂教學,奉獻了一堂堂精彩紛呈的優質體育課。講解精煉、準確,示范標準、優美,方法豐富、新穎,充分調動了學生主動學習的積極性,把學、練、賽帶進課堂。</p> <p class="ql-block">  同時,為進一步提升我縣中小學體育教師教學水平,促進年輕體育教師成長,全縣體育教師進行觀摩。</p> <p class="ql-block"> ??展示教師風采??</p> <p class="ql-block">平崗小學張巧慧老師執教了《立定跳遠》一課。帶著孩子們一起開車去動物園和小動物做游戲,比賽“巧用“高人、矮人、超人”引入本課所學內容,課堂生動有趣,通過不斷的引導,模仿,展示,使孩子們能夠快速掌握所學動作,游戲環節積極有趣。</p> <p class="ql-block">遼河源小學李立西老師授課內容跆拳道,用很動感的搏擊操熱身,用功夫明星畫圖導入課題,滲透奧林匹克精神。李老師展示一套跆拳道品勢,激起學生的學習興趣,練習中出示“武功秘籍”讓同學們自主探究動作要領,采用踢擊腳靶的練習方式來調動學生的積極性。最后評選出四個小組獎項和一個個人獎項,使學生體會到榮譽感。</p> <p class="ql-block">云頂小學姜波老師授課內容單手正對投擲方向投擲實心球比遠,姜老師用紅色記憶讓學生明白紅軍的歷史記憶,通過學習投擲,發展學生的愛國主義情懷,通過游戲精準爆破,打倒敵人,提升學生學習興趣。</p> <p class="ql-block">實驗小學李忻達老師教授的內容是小足球戰術二過一,遵循循序漸進的原則,由無球練習、到原地練習、再到跑動練習,逐步讓學生掌握傳球的動作要領。一場激烈的足球比賽更是展現了學生們扎實的基本功,體現出老師教學的嚴謹性與功用性,切實讓學生掌握了課程要點。</p> <p class="ql-block">實驗小學王琳老師的主題是自編操即韻律操,目的增強學生體質,發展學生的身體素質。課的開始,創設情境(配有音樂)學生在老師的帶領下融入“動物王國的舞蹈大賽”中,學生在輕松愉快的氣氛下迅速地進入角色,從而能更好地投入到課堂的學習中來。通過激烈的小組展示形式,培養學生自信大方,團結合作,從而增強學生的意志力和不畏艱難的精神和競爭意識。</p> <p class="ql-block">安恕一小劉景江講授雙手胸前傳接球,以老師以學生對籃球的興趣為切入點,安排了練習內容和學習方法,提高學生的傳球能力,為學好籃球打下基礎。通過多種方法的練習,激發學生學習籃球運動的興趣,引導學生用正確的方法打籃球。了解和掌握籃球雙手胸前傳接球技術動作</p> <p class="ql-block">  白泉一小的孫瑩瑩老師創設“跳繩樂園”的課堂情境,通過“搶占陣地”“繩操”等熱身形式,激發學生的學習熱情,主課將數學題和動感有節奏的音樂融入到跳繩當中,更是引導學生創編多種跳繩方式,游戲“春種秋收”充分調動了學生的積極性。本節課學生自主、合作學習的意識和能力增強,同時也培養了學生團結合作的集體主義精神。</p> <p class="ql-block">  安恕二小王寶喜講授籃球雙手胸前傳球,采用游戲熱身,常態中不失靈動,傳球運用到比賽中,多人不同組合游戲等,精講,多練充分調動學生學習積極性。</p> <p class="ql-block">宴平小學的王旭老師創設“闖關去動物王國參加比賽”的課堂情境,通過三個關卡“夢幻云梯”“雙腳連連跳”“跳房子”闖關成功,讓自己升級變得強大,從而激發學生的學習熱情,調動學生的學習興趣。最后到達動物王國參加比賽“穿越魔法森林”貫穿本堂課的學習內容跳單、雙圈,不僅充分提高了學生的積極性。</p> <p class="ql-block">  足民小學徐利鑫老師的主題是體前變向換手運球,培養學生的運動愛好和專長,促進學生自覺參與體育鍛煉、培養終身體育與健康意識的形成。由淺入深、循序漸進逐漸引入到本節課主要內容。示范動作規范熟練,圍繞以教會、勤練、常賽為宗旨進行教學,充分突破重點和難點。使學生的籃球水平得到提高,為終身體育打下基礎。</p> <p class="ql-block">安石鎮第一中心小學校的曹麗娟老師帶來的《跪跳起》的課程,曹老師的幽默風趣深得學生的喜愛,身體素質超級好,在跪跳起完整動作示范中,得到了學生們的一陣驚呼!動作輕盈,很是標準!</p> <p class="ql-block">白泉二小的任雪巍老師將有氧韻律活動引入籃球課堂,打破了常規籃球教學的形式,通過動感音樂和籃球的完美融合讓課堂變得生動有趣,可以激發學生的運動能力,從而達到教學目的。通過挑戰、比賽提升學生的競爭意識和團隊合作意識,通過學、練、賽、評讓學生的綜合素質得到提升,為終身體育打下基礎。</p> <p class="ql-block">  體育課堂需要不斷的打磨與改進,體育教學的發展需要每位老師的參與和努力,通過本次活動,加強了體育教師之間的交流,達到了共同學習、探討、成長、進步的目的,相信通過本次活動體育教師們定能帶著收獲繼續前行。</p>

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