提升網絡輿情應對技巧，科學解決校園輿情危機，——2022西鄉塘區教育系統黨務工作者（書記）高級研修班（第六天）

南寧市秀田小學五象校區

6月17日下午，廣西壯族自治區人民政府參事、自治區決策咨詢委員會專家黃健教授給2022年西鄉塘區教育系統黨務工作者（書記）高級研修班的學員們作《校園安全網絡輿情處置與媒體溝通》主題講座。 黃健教授作專題講座 黃健教授結合自身豐富的工作經驗，運用生動的典型案例，從“當今學校所面臨的主要安全問題、中小學安全事故的特征、網絡輿情處置與媒體溝通”三方面，深入淺出地闡述了新聞媒體的特點和規律、輿論引導的措施和方法。黃教授談到，在移動互聯網時代，人人都是自媒體，媒體無處不在、無所不包，任何一個新聞事件都可能引起軒然大波。因此，人人都要具備媒介素養，中小學尤其要重視校園突發事件的輿論引導和媒體溝通。 黃教授認為，我們要認清現代媒體的多樣性和靈活性，尊重新聞媒體，重視新聞宣傳。同時，要學會與媒體交朋友，善于巧用媒介傳播正能量，真正與媒體建立起多向共贏關系。黃教授在新聞傳播方面的高深造詣、媒體策劃方面的獨到見解、授課風格上的幽默詼諧，受到了學員們的稱贊！ 當前，我國正處于科學發展的關鍵時期，迫切需要積極的輿論來統一思想，凝聚力量。各級領導干部要高度重視校園輿論的引導，不斷提升自身的媒介素養和治理能力；教育工作者要提高輿情意識及應急能力，要形成合力，營造良好的校園輿論氛圍，推動教育事業新發展！ 學員們認真聽課 第九小組學員課間與黃教授交流、探討、學習 學習心得 謝紅華：加強學校安全管理，增強安全技能訓練，消除可預見安全隱患。同時，提升整體媒介素養，有相關媒體應對部門及完善的應對流程，避免網絡輿情對學校及當事人造成進一步的傷害。 米開敏：統籌組織，專人負責對突發重大輿情及處置后的事態實行動態跟蹤，適時釆取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發生。 馬飛：黃教授用通俗易懂的語言，旁征博引，用扎實的理論知識，以經典的現實案例支持了該理論的可操作性，在處理網絡輿情上給了我們極大的幫助。 謝學專：學習“校園安全網絡輿情處置與媒體溝通”專題講座有感——校園安全責任重大。我們要加強對青少年學生的安全教育，采取行之有效的措施，與社會、家庭構建對青少年學生的安全教育、安全保護合力，確保學生的生命安全。 黃芬秋：黃教授學識淵博、他通過鮮活的案例，讓我們感受到生命的珍貴與脆弱、深感安全責任的重大，我們學校要與社會、家庭共同努力，共建和諧平安的校園。 農飛月：通過黃健教授結合時事、深入淺出的講座，我了解到自媒體時代，每個人都是新聞麥克風。這樣的環境更要求我們黨員干部要做到嚴于律己、謹言慎行，樹立良好的家風。提升自身素質，從我做起。 趙湘燕：黃教授用大量代表性案例分析的授課方式讓人印象深刻，互聯網已經成為社會輿論的“傳播器”和"放大器”，網絡輿情是勢不可擋的時代潮流，我們必須重視它，管理它，掌控它,否則就會失去主動權。 覃聰：聽了講座，我了解了當前對于輿情的應對應該在事件發生之前就提前做好預案，并做好相應的“輿情防控”。對待媒體要以誠相待，在發現輿情時及時和媒體溝通。 審核：謝紅華米開敏撰稿：覃聰 攝影：鄧劍農飛月趙湘燕