【游戲故事】蛇又放屁了

Shelley Wei

紙杯是孩子們日常使用率非常高的游戲材料，孩子們喜歡用紙杯來買奶茶，用紙杯拼搭城堡、高樓和家，用紙杯進行顏色分類。孩子們也在游戲中發現了新的玩法，玩出了新水平。 周五的下午，孩子們開始用紙杯來玩“紙杯蛇放屁”的游戲。 蛇又放屁了 　　游戲時間到了，子渝、熙茗和依雯在教室里搬著她們用紙杯搭得高高的紙杯蛇，三人還嘗試將紙杯蛇搬起。很快，她們便將紙杯蛇搬起來了，可沒走多遠，紙杯就開始不斷往下掉。但她們還是繼續將掉了的紙杯重新搭好，紙杯就在這不斷掉，不斷搭的過程中持續了好久。 子渝：“我們的蛇放屁了～ ” 熙茗：“放屁了～” 倆人說完，三個人又開始將蛇搭好，三人帶著這條會放屁的蛇一直在教室里逛著，中間也會發出放屁的聲音。 　　熙茗：“子渝，那里還有好多紙杯，我們把蛇做成長長的蛇吧。” 子渝：“好啊。” 倆人開始繼續搭長長的蛇，慢慢地，這條蛇越來越長，倆人已經搬不起這條蛇了，一搬就會掉。就在這時，子渝說：“莊書慧，陳思羽，你們一起來幫我們吧。” 書慧和思羽看到這一幕，手中的玩具還沒來得及放就趕緊跑去幫忙了。就這樣，四個人就開始慢慢嘗試將這條巨長的蛇搬起來，在教室里走著。 走著走著，蛇的身體（紙杯）一掉就會放屁。 游戲分享 在捕捉到令人心悅的哇時刻之后，我們進行了游戲分享。在游戲分享中孩子們積極熱情，孩子們都知道她們的用紙杯變成了一條會放屁的蛇，而且這條蛇身上的紙杯一掉就會放屁。 老師：“你們怎么想到的用紙杯玩紙杯蛇的游戲呢？” 熙茗：“是子渝想出來的。” 老師：“你們這條蛇有什么好玩的地方呢？” 子渝：“它一斷就會放屁” 熙茗：：“蛇放屁了，我們就把紙杯搭好。” 思羽：“那個蛇一直放屁。” 書慧：“紙杯很容易掉。” 在這個游戲分享中，孩子們感受到了五位小朋友的創意和多樣玩法，也愿意尋找材料的新玩法。在游戲中添加了有趣的游戲情節，讓游戲更加好玩，收獲更多快樂和成長。 我設計的蛇 孩子們對紙杯蛇的興趣不減，于是，我鼓勵孩子們用自己想要的材料制作出不同的蛇，可以選擇多種材料組合創造。先用畫筆將自己所想制作的蛇記錄下來。 多組合材料蛇誕生啦 有了設計圖，孩子們便開始了自己的創造，找到自己的伙伴（都是想要同一種主材料進行制作蛇），取需要的材料，討論制作過程，選一位代表講一講基本過程，便開始分工制作。 大家分成五組，第一組選擇雞蛋，第二組選擇紙筒，第三組選擇紙箱，第四組選擇毛絨球，第五組選擇紙杯。 孩子們還給自己的蛇畫上了眼睛、嘴巴和鼻子。 來看看我們的蛇 帶著蛇，孩子們到了戶外，可以肆意奔跑。孩子們想要比試看看誰的蛇能夠跑得很快，于是，賽跑比賽就開始了。 回到教室，我和孩子們一起討論，最喜歡哪一組的蛇？為什么呢？大部分的小朋友都很喜歡自己動手制作的蛇。 芳學：“我喜歡紙箱蛇，因為它很長很大。” 曉芳：“我喜歡和嘉琪一起制作的蛇，能跑很快。” 書慧：“我和曉菲做的毛絨球蛇很漂亮，我很喜歡。但是粘不緊。” 符超：“我也喜歡紙箱蛇，長長的，能跑很快。” 孩子們在親手制作中發現了很多問題，比如：雞蛋不容易粘緊，容易掉；一起用紙筒制作蛇的孩子分開制作，蛇并沒有想象中那么長；毛絨球用雙面膠不容易粘牢；某某小朋友不和我合作，還弄壞了材料。 在制作過程中孩子們也在尋找解決問題的方法，逐漸相互合作，配合完成。 老師的話 游戲給孩子們帶來了非常豐富的發展，孩子們收獲了喜悅、成就感、分工配合、互相幫助、耐心堅持和探究創造，提高了協商、合作或者自己解決問題的能力，也豐富了材料的玩法，更加愿意獨立思考。 中二班 2022.06.17