<p class="ql-block"> 仲夏時節日漸長,教學之余教研忙。忙忙碌碌中,本學期已接近尾聲,此時的校園,草木蔥郁垂陰,紅紫香氣四溢;此時的孩子們,奮筆疾書,笑靨如花的臉上洋溢著對知識的渴求;此時的老師們,用心教學,潛心教研,充實且幸福!</p> <p class="ql-block"> 為了全面提升教師對新課標的理解,從而更好地把握教學的方向。根據學校安排,6月16日下午,我們馬牧小學全體數學教師,進行第三次集中學習新課標的活動。此次活動,是唐彩斌教授帶來的《圖形與幾何領域的主要變化與教學改革》。</p> <p class="ql-block"> 唐彩斌教授先是闡述了圖形與幾何領域在數學中的重要性,接著從主體結構與素養表現、內容演變與具體要求、重要變化與教學序列、教學評價與質量標準四個方面,解讀了圖形與幾何知識的變化以及具體做法。讓我們明確了在教學中如何培養孩子們用數學的眼光觀察現實世界,用數學的思維思考現實世界,用數學的語言表達現實世界。</p> <p class="ql-block"> 在聽報告的過程中,我們馬牧小學敬業的數學老師們,或靜靜聆聽、或深深思索、或默默記錄,大家都沉浸在圖形與幾何的世界里,感受著教研所帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> “處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人”!要想培養出有創新精神的未來接班人,教師就需要明確課標的新變化,準確把握教學新方向。在教書育人的過程中,只有方向正確,方法得當,才能培養出順應時代要求,德智體美勞全面發展的人才。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。肩負著教書育人的歷史使命,我們馬牧小學全體數學老師,將不忘初心,砥礪前行,做終身學習型的教師,為馬牧學子們的學習成長保駕護航!為祖國的建設增光添彩!</p> <p class="ql-block">制作:李芳</p><p class="ql-block">審核:楊德星</p>
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