<p class="ql-block"> 綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。為有效推進“新課標、新教材、新高考”的改革與實踐,切實提高優質高中語文新教材教學水平,6月16日上午,我校語文組教師齊聚,共同開展了新課標新教材實施教研活動。</p> <p class="ql-block"> 針對今年高考試卷,集體開展研討。聚焦新教材,探討圍繞以下幾點展開:</p><p class="ql-block"> (1)考題如何與新、舊教材對接融合</p><p class="ql-block"> (2)如何在授課過程中進行跨學科整合</p><p class="ql-block"> (3)順應新高考的命題相關內容、形式的調整變化,如何調整教學</p> <p class="ql-block"> 老師們通過縱向、橫向比較,指出了兩年來高考語文試卷在現代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用、寫作方面的新變化。</p> <p class="ql-block"> 劉艷芳主任立足于這些新變化,強調所有語文教師都應重視教材內容的挖掘,落實平時的閱讀和寫作訓練,重視學生思維品質的培養,重視學生語文素養的綜合提高等。</p> <p class="ql-block"> 最后,組長岳紅鳳老師進行總結發言:既要宏觀認識又要精細指導的高考備考策略,老師要有立己達人的精神,勤于讀書提高自身修養,精于研究把握命題規律,樂于研討提升整體水平。</p> <p class="ql-block"> “知己知彼,百戰不殆。”老師們眼中有考題、有考綱、有學生、有課本、有方法,才可以既能“仰望星空”,也能“腳踏實地”。語文組全體教師會再接再厲,用團隊的力量催生燦爛的成長之花,結出豐碩的教學之果。</p>
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