聚焦班級管理分享經(jīng)驗智慧——化子坪鎮(zhèn)中心小學第十二屆班主任論壇

竹影漸漸

為弘揚班主任工作中的典型事跡,加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗,探索班主任工作的新思路、新做法,切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,2022年6月15日，化子坪鎮(zhèn)中心小學舉行以“聚焦班級管理分享經(jīng)驗智慧”為主題的第十二屆班主任工作論壇。 本次活動由德育主任李丹丹老師主持，活動分為兩部分：主題班會和論壇。 柴秀秀老師上了一節(jié)以《安全教育》為主題的班會。 柴老師打破傳統(tǒng)，讓學生成為班會活動的設(shè)計者、組織者、參與者，設(shè)置交通事故情境、學生溺水情境，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，通過防火知識講授、消防安全兒歌引導學生學會如何保護自己。 程勃勃老師上了一節(jié)以《交通安全教育》為主題的班會。 程老師以形象直觀的圖片引導學生重視自身安全，用有趣的猜謎游戲、示意圖引導學生認識交通指示牌，最后用搶答題、多選題檢測學生的學習效果，引導學生提高安全防范意識，懂得如何自我保護。 王進老師從六個方面分享了她《用心帶班用愛育人》的經(jīng)驗，她用“一張冷臉”在班級中樹立威嚴，用“一張笑臉”對學生鼓勵贊揚。 王老師從大事著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生集體主義觀念。在日常管理中，王老師以身作則，做學生的楷模；通過與家長、科任老師、學生溝通，共同管理學生；重視班干部的選拔和培養(yǎng)，讓學生做班級真正的主人。 牛娟娟老師將她的管理經(jīng)驗概括為五方面：一種情懷、兩條主線、三種關(guān)系、四項建設(shè)、五勤管理。她把教育當做一份事業(yè)來做，以實際行動展現(xiàn)了她的教育情懷與責任心；她真心關(guān)愛學生，希望每一個孩子追求向上，健康成長。 作為班主任，牛老師既能樹立教師權(quán)威，又能積極融入學生，充分了解學生，與學生平等交流。 牛老師通過做好四項管理制度：班級制度、班級文化、主題班會、班級活動，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強對學生的思想教育，增強班級的凝聚力。 德育主任李丹丹老師對柴秀秀老師的班會做了總結(jié)，對柴老師創(chuàng)新班會形式、貼近生活實際、正面引導教育等方面進行了肯定，希望全體班主任做到有情、有心、有恒，即保持自己的教育情懷，懷揣無私的愛心與耐心，擁有持之以恒的恒心。 德育副校長強纏鋒對程勃勃老師的班會進行了總結(jié)，肯定程老師的班會符合低年級學生的特點，形象直觀，能將安全教育落到實處，融入學生生活中；他希望全體班主任能將今天從四位老師身上學到的經(jīng)驗運用到班級管理中，以此引領(lǐng)學生全面發(fā)展，引領(lǐng)班級朝正確的方向前進。 校長高滿德對全體班主任的敬業(yè)態(tài)度表示肯定，對四位老師分享的經(jīng)驗進行了總結(jié)，并提出了后期工作的期望：班主任要全面了解班級情況；做好學校的橋梁和紐帶，協(xié)調(diào)各種關(guān)系；發(fā)揮班干部的耳目作用，公平公正地評選班干部；做好示范引領(lǐng)，以身作則，率先垂范；創(chuàng)新班級管理方法，樹立班主任權(quán)威，用自己的愛心、耐心、恒心將班級管理工作做實做細。 此次班主任論壇是，為全體班主任搭建了一個溝通交流的平臺，提高了班主任隊伍的整體素質(zhì)，增強了學校德育工作的針對性、主動性和實效性。做好班主任工作是學校管理工作的重要內(nèi)容，學校將繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支有智慧、有愛心、會管理的新時代班主任隊伍。