<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">每一次相遇都是一種緣分,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">每一個瞬間都是一種精彩,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">在這個充滿激情與幻想的六月,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">我們相約十小一起追逐夏的氣息,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">?共同開啟幸福教師的研修成長之旅。</span></p> <p class="ql-block"> 6月16日,“國培計劃(2021)”示范項目(綜合改革)——中小學幼兒園教師培訓課程指導標準(小學語文)培訓送教活動如約走進修水縣第十小學。本次活動由修水縣教育局、修水縣教師發展中心、中國教師研修網組織,來自九江市小學語文趙涌名師工作室趙涌校長、陳巨東老師、徐莉莉老師親臨我校送教,參加此次活動的還有修水縣教研室丁亮老師、修水縣教師發展中心周吉老師、全縣50名小學語文骨干教師以及十小語文組教師。</p> 優秀課例 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">同課異構《騎鵝旅行記》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">九江市小學語文趙涌名師工作室成員,全國優秀教師,江西省特級教師,2020年“閱讀改變中國”年度點燈人徐莉莉老師給十小六(3)的孩子們帶來了一場別具</span>風格的“課外閱讀之旅”。</p><p class="ql-block"> 在課上,徐老師用自己獨特的閱讀視角帶著孩子們走進《騎鵝旅行記》。通過“摸清書中尼爾斯的旅行路線”、“畫一畫旅行地方圖”等方式讓孩子們對書中的故事情節,主人公尼爾斯的旅行方位及路線有了更加清晰、全面的了解。又從書中的風土人情、傳說、歷險、現實故事等方面告訴孩子們,閱讀,不僅要關注自己喜歡的情節,更應該留意那些你認為多余的部分,只有多角度,多維度的閱讀才會讓你豁然貫通。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">同課異構《從前有座山》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">九江市小學語文趙涌名師工作室成員,九江市小學語文骨干教師陳巨東</span>的《從前有座山》中國民間故事閱讀推進課,以回顧課文為切入點,配以生動有趣的圖片讓學生猜故事、猜人物,巧妙的課堂導入讓學生一下子進入到民間故事的世界里。</p><p class="ql-block"> 接著陳老師以《田螺姑娘》為閱讀藍本,帶領學生走進民間故事,總結敘事方法和語言特點,指導學生從觀察形象特點、觀察故事結局、繪制人物關系圖、寫出故事情節圖這些方法中有目的地去閱讀、去思考、去交流。</p> 評議交流 <p class="ql-block"> 陳巨東老師從教材解讀、教學過程闡述了本節課的設計意圖。</p> <p class="ql-block"> 徐莉莉老師以高年級為例,從課程目標、課程實施的流程、課程實施的含義闡述了閱讀推進課的設計意圖。</p> <p class="ql-block"> 學員許雯老師評課:陳老師交流時善于引導,使學生能暢所欲言,將讀書方法滲透到授課中,“潤物細無聲”。徐老師對整本書有深入的閱讀、思考和分析,能站在學生的角度解決學生閱讀時的困難,提醒學生容易忽視的內容。</p> <p class="ql-block"> 學員梁春燕老師評課:徐老師的課堂非常自然,讓學生在輕松愉悅的氛圍中進行閱讀,不僅介紹了《騎鵝旅行記》這本書的文學價值,還激發學生深入閱讀的興趣。陳老師語言具有感染力,課堂評價及時,恰如其分的鼓勵讓師生距離更進了一步。</p> <p class="ql-block"> 九江市九江小學校長、九江市小學語文名師工作室領銜人趙涌老師說:“得語文者得天下,我們做的是‘閱讀點燈人’,這是一件非常有意義的事。”趙校長對修水閱讀教學的重視表示肯定。</p><p class="ql-block"> 接著趙校長介紹了閱讀課的課型,并強調閱讀是一個寶藏,我們語文老師既是“挖寶人”,又是“點燈人”,點亮的是國家的希望,文化的希望。</p> 專題分享 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">講座《“雙減”政策背景下整本書?閱讀作業設計》</b></p> <p class="ql-block"> “知之真切篤實處即是行,行之明覺精察處即是知。”繼上午的精彩課堂之后,下午陳巨東老師又為大家帶來了題為《“雙減”政策背景下整本書閱讀作業設計與評價》的講座。陳老師從作業目標、作業內容和作業評價等方面為大家做了指引。在陳老師自己大量的教學實例中,大家真切地感受到了教師的智慧、學生的優秀和教學的精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">講座《“整本書閱讀”任務群的實施》</b></p> <p class="ql-block"> 理論是實踐的眼睛。趙涌校長為大家帶來了題為《“整本書閱讀”任務群的實施》的專題講座。趙校長從2022年新課標的五大主要變化開始,以“基于課標解讀‘整本書任務群’”和“基于學習任務群的‘整本書閱讀’”為主要內容,從專業的角度和理論的高度為大家的整本書閱讀教學指引方向。</p> 結業儀式 <p class="ql-block"> 出席結業儀式的有修水縣教育體育局副局長鄭英滿、修水縣教師發展中心主任劉忙華、書記周有財、副主任高晨光、中國教師研修網華中區域服務中心項目總監賈太珍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">總結發言</b></p> <p class="ql-block"> 研修結業儀式在優秀學員代表的發言中拉開帷幕,來自修水縣第二小學的梁曉妹老師作學習總結發言,在發言中,梁老師代表所有參訓老師表達了對這次國培活動的感謝,并表示“路雖遠行則將至,事雖難做則能成”。在今后的教學中,他們也定會努力前行。</p> <p class="ql-block"> 來自中國教師研修網的培訓總監賈太珍作培訓總結,他強調小學語文教師要明確小學語文的教育意義,扎扎實實做好強基工程,發展學生的核心素養。</p> <p class="ql-block"> 來自修水縣教師發展中心主任劉忙華,對此次活動所有學員的付出給予肯定,并對這次歷時7個月的培訓能圓滿成功感到高興,希望老師們學無止境,多多充實自己。</p> <p class="ql-block"> 最后修水縣教體局副局長鄭英滿作此次活動總結發言,發言中鄭局長對這次參訓的所有學員和負責人表示了真誠的感謝,同時勉勵教師們要多讀書,端正自己的學習態度,讓理論和實踐相結合,此外鄭局長還希望大家能堅守一份教育的初心,不忘教育的使命,保持一種積極向上、開拓進取、敢創人先的精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">學習影集</b></p> <p class="ql-block"> 觀看學習影集,一幕幕學習場景重現,不少學員的眼眶已濕潤......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">榮譽時刻</b></p> <p class="ql-block"> 活動最后,各位領導老師為優秀學員們頒發了證書,并合影留念。</p> 精彩花絮 <p class="ql-block" style="text-align: center;">主持人中國教師研修網涂甜</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主持人修水十小冷耿輝老師</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子們“讀”與“思”的碰撞......</p> <p class="ql-block"> 老師們積極參培,認真總結反思,高效參與培訓全程。</p> <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉,納別水之址以厚己”。此次國培送教活動為我縣小學語文教師提供了一個學習、交流、領悟、提高的平臺,為教師專業能力與專業素養的提高打下了堅實基礎。培訓中大家以認真嚴謹的學習態度嚴格要求自己。教師們紛紛表示,這次培訓收獲無限,今后將帶著收獲,帶著感悟,帶著信念,帶著智慧繼續行走在幸福教育的路上。</p> <p class="ql-block">文稿:語文教研組</p><p class="ql-block">圖文排版:王瑋瑋</p><p class="ql-block">初審:付幸生 王小年</p><p class="ql-block">終審:張敏峰</p>
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