經(jīng)典潤(rùn)心靈書(shū)香溢校園

互助縣城東小學(xué)

互助縣城東小學(xué)古詩(shī)誦讀活動(dòng) 　　“富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身”。經(jīng)典古詩(shī)，是滋潤(rùn)心靈的甘泉，如絲絲春雨般不知不覺(jué)浸潤(rùn)我們的靈魂，使我們的人生更充實(shí)、更豐富、更完美。 　　為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，互助縣城東小學(xué)于2022年6月13日中午組織學(xué)生進(jìn)行了以“經(jīng)典潤(rùn)心靈書(shū)香溢校園”為主題的古詩(shī)誦讀活動(dòng)。 　　本次古詩(shī)誦讀活動(dòng)安排緊湊，共進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)，在東主任“詩(shī)句接龍”游戲中開(kāi)始，古詩(shī)氛圍濃郁。 一年級(jí)的小朋友用稚嫩的童聲帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空領(lǐng)略祖國(guó)如詩(shī)如畫(huà)的四季之美。二年級(jí)的孩子們用自己的形式歌頌我華夏神州壯美山河！ 　　“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”三年級(jí)的孩子們吟哦出的《千字文》告訴我們時(shí)間寶貴的道理。 四年級(jí)的孩子們讓我們?cè)谔圃?shī)宋詞中結(jié)緣詩(shī)人。 　　一場(chǎng)場(chǎng)情真意切的離別場(chǎng)景在五年級(jí)孩子們們多形式的吟誦中真情演繹。 “明日復(fù)明日，明日何其多”六年級(jí)的學(xué)子以別出心裁的方式勸誡大家珍惜當(dāng)下。 　　經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組全體老師的精心組織，本次活動(dòng)中，同學(xué)們的誦讀呈現(xiàn)對(duì)經(jīng)典文化的感悟，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。作品呈現(xiàn)形式多種多樣，深受大家喜愛(ài)，也能起到激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)經(jīng)典的熱情。 　　語(yǔ)文組幾位老師的《水調(diào)歌頭》將詩(shī)人的豪情與離恨盡情綻放，讓大家感受了古詩(shī)的魅力。 　　活動(dòng)結(jié)束后，王曉仁校長(zhǎng)為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)年級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力堅(jiān)持誦讀，將古詩(shī)文化盡情展現(xiàn)。袁永昌主任用詩(shī)句做的總結(jié)性發(fā)言更是錦上添花。他道出了古詩(shī)的美，為我們今后舉辦類似活動(dòng)指出了努力方向——古詩(shī)誦讀要做到用情、用心。整個(gè)活動(dòng)在“用情和用心”中再次達(dá)到高潮。 　　古詩(shī)詞的靈韻貫穿中國(guó)歷史的長(zhǎng)河，文化的光輝照亮昨天、今天、明天。詩(shī)詞之美，或婉約、或奔放，都凝聚著古人的智慧，陶冶著我們的情操?！捌吩?shī)詞之美，誦經(jīng)典之韻”，對(duì)歷史心懷敬仰，做文化的傳承者。這次古詩(shī)經(jīng)典誦讀的活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺，不僅培養(yǎng)了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣，拓展了知識(shí)面，而且通過(guò)聲聲誦讀，那些美好的句子就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨一般，“進(jìn)我耳，入我心”，使大家真正了解到詩(shī)詞的內(nèi)涵，體會(huì)到其中所蘊(yùn)含的情感與美麗，加深了人文底蘊(yùn)，并深深地感受到祖國(guó)詩(shī)詞文化、傳統(tǒng)文化的深邃。