推進(jìn)“雙減”工作五育并舉創(chuàng)新“1＋2+n” 課后服務(wù)—鐵東區(qū)人大常委會(huì)蒞臨一實(shí)驗(yàn)視察雙減工作

四平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

初夏晴方好，校園展新顏。為推動(dòng)教育“雙減”政策的實(shí)施，保護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)過程中身心健康，使學(xué)校在教育過程中發(fā)揮更大作用。2022年6月14日，鐵東區(qū)人大常委會(huì)視察組一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨四平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校視察指導(dǎo)“雙減”工作的落實(shí)情況。四平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校“推進(jìn)‘雙減’工作五育并舉，創(chuàng)新‘1+2+n’課后服務(wù)”特色做法及成果展示得到了視察組領(lǐng)導(dǎo)和陪同領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 　　參加視察的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)人大常委會(huì)主任王勁松，區(qū)人大常委會(huì)副主任：張慈慧、劉貴成、趙紅梅、李秋實(shí)，區(qū)人大常委委員、區(qū)人大辦公室主任李麗君、區(qū)人大常委委員、區(qū)人大信訪室主任王殿一、區(qū)人大常委委員、區(qū)人大法制委主任委員董紅波、區(qū)人大常委委員、區(qū)人大教科文衛(wèi)辦主任張莉、區(qū)人大常委委員、研究室主任孫燕平、區(qū)人大常委委員、區(qū)人大財(cái)經(jīng)委主任委員王睿、區(qū)人大常委委員、四平市第一高級(jí)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)蘇亞利、區(qū)人大農(nóng)業(yè)與農(nóng)村辦主任王書光、吉林省尚理律師事務(wù)所主任、市、區(qū)兩級(jí)人大代表孟達(dá)，鐵東區(qū)副區(qū)長(zhǎng)姚景明、鐵東區(qū)教育局局長(zhǎng)孫德剛、鐵東區(qū)教育局副局長(zhǎng)楊真陪同視察。  敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾手語(yǔ)律動(dòng) ?陽(yáng)光童年翰墨丹青炫彩童年 　　胸藏文墨書少年宏志，心系丹青繪雙減新篇。我校書法、繪畫不但注重課堂質(zhì)量，同時(shí)注重學(xué)生興趣培養(yǎng)和能力的提升，多年來師生書法、繪畫成績(jī)斐然。軟筆書法，彩鉛、彩繪，高階動(dòng)漫畫，活潑兒童畫，我手繪我心，書畫伴成長(zhǎng)！優(yōu)美的古箏音樂引領(lǐng)您走進(jìn)一實(shí)驗(yàn)學(xué)娃的書畫和音樂境界！ 古箏琴韻樂享童年教育教學(xué)動(dòng)態(tài)展示 　　常規(guī)管理、課堂教學(xué)、活動(dòng)育人、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，雙減舉措下的提質(zhì)增效，匯成了我校教學(xué)發(fā)展的新篇章。 雙減文化展示 　　落實(shí)“雙減”工作堅(jiān)持五育并舉，在推進(jìn)“雙減”工作中，我校采取“加減法”進(jìn)行落實(shí)。即對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生做減法：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；對(duì)教師做加法：一是加強(qiáng)備課和教研，加強(qiáng)作業(yè)管理，加強(qiáng)課后服務(wù)的形式和質(zhì)量。健全管理機(jī)制，嚴(yán)控作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，強(qiáng)化教師職責(zé)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)；豐富課后服務(wù)課程提升課后服務(wù)水平我校開啟了“1+2+n”課后服務(wù)模式。1指：作業(yè)輔導(dǎo)答疑，2指全員口風(fēng)琴和跳繩，n指n項(xiàng)社團(tuán)特色課程服務(wù)。 　　我校注重落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生特色作業(yè)，是減負(fù)提質(zhì)的好助手！學(xué)校利用課后看護(hù)時(shí)間進(jìn)行每日落實(shí)和驗(yàn)收的有效之舉。重點(diǎn)難點(diǎn)、易錯(cuò)易混——當(dāng)日學(xué)，當(dāng)時(shí)驗(yàn)；當(dāng)日練，當(dāng)日會(huì)。學(xué)生讀書心得和讀書筆記，廣讀博記，閱讀和寫作相結(jié)合，記錄閱讀足跡，記錄成長(zhǎng)點(diǎn)滴！特色作文、書法和美術(shù)作業(yè)，都是學(xué)生們筆尖記錄的課堂精彩，學(xué)習(xí)之旅中留下的一抹抹的亮麗！學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品集，收集了1-6年級(jí)學(xué)生在美術(shù)課堂和社團(tuán)課堂的優(yōu)秀繪畫作品！教研簡(jiǎn)報(bào)、名師工作室簡(jiǎn)報(bào)、大學(xué)區(qū)簡(jiǎn)報(bào)、教師敘事、科研成果匯編，記錄了一實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)在成長(zhǎng)路上和提質(zhì)征途的腳踏實(shí)地和熠熠閃光的務(wù)實(shí)之風(fēng)！ 展板展示 　　一、匠心育人馥桃李，賡續(xù)提質(zhì)譜新篇。教學(xué)陣地，碩果累累。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)勤耕篤，不忘初心師者行。專業(yè)成長(zhǎng)，碩果飄香。 三、五育并舉弦歌起，藝術(shù)教學(xué)百花綻。百花齊放，碩果芬芳。 四、落實(shí)“雙減”，“減增量、去存量、提質(zhì)量、控流量”。 琴聲悠揚(yáng) 快樂童年 　　花樣跳繩和口風(fēng)琴是我校全體學(xué)生的特色活動(dòng)課，我校也是花樣跳繩特色學(xué)校，參觀的最后，由孩子們進(jìn)行了口風(fēng)琴、花樣跳繩和輪滑表演。 繩舞飛揚(yáng) 動(dòng)感童年輪滑馳翔筑夢(mèng)童年 　　“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。”我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，課后服務(wù)滿足學(xué)生個(gè)性化需求，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康科學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，努力辦好人民滿意的教育。