你好，小學！——通渭縣第六幼兒園大班組課程故事

橡皮糖糖愛吃糖

從幼兒園到小學 不是跨過一叢荊棘 也不是翻過一座高山 更不是躍過一道道溝壑 而是童年生活的 美好向往和成長過渡 當時光的腳步越過春夏秋冬 孩子們即將迎來 人生中很重要的成長階段 ——步入小學 課程緣起 　　對于即將踏入小學的大班孩子來說，小學生活既是充滿向往的，又是充滿好奇的。這個全新的環境，到底是個怎樣的地方呢？ 我的好奇：我心中的小學 一系列關于小學的探討開始了…… 為了更好地了解孩子們內心的想法，我們開展了一次討論活動，通過討論了解孩子們心中的小學。 小小調查員 　　關于小學，我還想知道…… 小朋友們通過“我要上小學”調查表，把自己的問題用圖畫的方式記錄了下來。 　　書包里面有什么？小小書包有鉛筆、橡皮、書本…… 走進小學 　　參觀完姜灘小學后，我們可太喜歡小學了!孩子們又展開了討論…… 我心中的小學 　　我想用刮畫紙畫出我今天參觀的小學。 幼兒園vs小學 　　通過對姜灘小學的參觀，我們也發現了幼兒園和小學的不同之處，一起來看看我們記錄的吧~ 學做小學生 　　在姜灘小學，我們看到大哥哥大姐姐在教室里坐的整整齊齊，我們也想做一名小學生，快和我們一起行動起來吧。 　　疊被子、掃地、擦桌子……樣樣我在行。 　　通過此次活動，孩子們不僅感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發了他們對成長的期待和美好向往，也為孩子們順利幼小銜接奠定了堅實的基礎。幼小銜接是幼兒心理發展的一個轉折期，只有科學銜接，遵循幼兒的身心發展規律和教育規律，理性看待“幼升小”。