感念師恩努力成長——?jiǎng)⒂⑿W(xué)師徒結(jié)對徒弟反思（雷志英）

雷雷

青年教師的成長離不開師傅老師的傳幫帶，多年來，我校以師徒結(jié)對互助為形式的校園“青藍(lán)工程”助力青年教師成長，我也是獲益的一員。通過以下七個(gè)方面說說我的收獲： 用數(shù)據(jù)和文字來記錄成長  一、主動(dòng)主動(dòng)再主動(dòng)     大膽邀約師傅聽課指導(dǎo)，一次約不上，就約兩次三次，直到約上為止。學(xué)校只是大家搭建橋梁，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)才是最重要的，主動(dòng)學(xué)習(xí)才能真正有效地促成自身成長。  二、重視自身專業(yè)發(fā)展     我們不僅做好班級管理，還要不斷提升專業(yè)水平。不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自我反思，促進(jìn)教師的專業(yè)水平提升，盡快走上個(gè)人專業(yè)發(fā)展道路。 榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀都是努力的證明 三、多讀書，會(huì)寫文章     師父說書要讀得多，讀得廣。豐富知識(shí)，拓寬視野，提高素養(yǎng)，加快成長；滋養(yǎng)心靈，凈化情感，愉悅精神，陶冶自身。     不僅要會(huì)讀書，還要會(huì)寫文章。勉勵(lì)我要提升文學(xué)文字功底，人人能寫得一手好文章。 四、常懷感恩之心    我們做人做事不僅要積極主動(dòng)，還要時(shí)常感恩。師父常常分享自己在山區(qū)從教受教研員指導(dǎo)提升，到城里工作后與趙勝勇老師亦師亦友的情誼，以及與遠(yuǎn)在杭州師傅老師的忘年交，自己從來不忘師恩，節(jié)假日必定問候，到了必定拜訪。其中言辭懇切，令人欽佩醒思。 五、樹立長遠(yuǎn)目光    人的一生很短又很長，我們要有長遠(yuǎn)的目光。遇到困境，調(diào)整心態(tài)，面對困難，心態(tài)樂觀。我們在生活中總會(huì)遇到許許多多的困境，遇到困境時(shí)，要調(diào)整好心態(tài)，積極主動(dòng)地面對問題，解決問題，保持心態(tài)樂觀。 六、自我成長“三問”    1.你認(rèn)為什么樣的老師是好老師？    2.你對教育工作有什么感受？    3.你的業(yè)余時(shí)間怎么度過？ 我常常問自己這三個(gè)問題，有時(shí)會(huì)很累，有時(shí)會(huì)很無助，有時(shí)也會(huì)崩潰，但一想到自己成長的初衷，就會(huì)很快地振作起來，重新投入工作。   七、師父的三個(gè)期望 1.沉淀一份靜氣。靜心教學(xué)，靜心育人，靜心溝通。 每天堅(jiān)持閱讀，每周堅(jiān)持練習(xí)基本功，每月堅(jiān)持提交學(xué)習(xí)反思體會(huì)；用心教育指導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。 2.增強(qiáng)一份底氣。專業(yè)的底氣，學(xué)術(shù)的底氣，特色的底氣。 備好每一堂課，上好每一堂課，努力提升課堂的效率和質(zhì)量；每學(xué)年堅(jiān)持做研究，做課題，寫論文。 3.修煉一份才氣。博學(xué)之才，表達(dá)之才，創(chuàng)意之才。 踏實(shí)地積累，堅(jiān)持閱讀的深度和廣度，豐盈自己，積極把握機(jī)會(huì)，大膽地展示自我。 一個(gè)學(xué)年很快到了尾聲，我想對師父說：您辛苦了！感謝您的付出和培養(yǎng)。也許我不是最優(yōu)秀的那個(gè)徒弟，但我也會(huì)持續(xù)地努力。