2022年6月12日,湖口縣2022年“雙減”政策下優秀備課組經驗交流暨集體備課實踐培訓班在第三中學開班。來自全縣各中小學校教師代表近240人在一起分享優秀備課組集體備課經驗,共同學習,尋找“雙減”政策下核心素養培養的有效途徑。 <h3 style="text-align: left;"> 上午8:30,培訓班開班儀式在縣教科所所長石萍的講話中拉開序幕。石所長首先指出,在調研各校落實“雙減”政策過程中,教師對備課的一些錯誤認識。他強調本期培訓旨在通過集體備課實踐展示和理論培訓對“雙減”背景下各校備課管理有所促動和指導,將一些學校的示范做法推廣開去。然后對備課提出明確要求:無論是教師個人還是教學管理,都要重視備課;要將備課管理落到實處;要善于學習、反思,及時轉化運用學習成果。</h3> 接著開始本期培訓的第一部分——部分優秀備課組成果展示及學校集體備課經驗分享。第一小學語文備課組單元整體集體備課、第三中學數學組課時集體備課現場展示,為大家呈現了兩場有特色的集體備課,石萍所長和劉曉暉股長分別做了點評。 <div data-find="_14"> 湖口縣第一小學四年級語文組結合學校開展的語文主題學習實踐,就下冊第七單元閱讀教學和習作教學從“教材分析”、“課時安排及教學要點”、“教學流程”、“落實教學目標突破重難點”、“作業設計”和“交流探討”這幾個環節進行集體備課活動。備課組分工明確,研討井然有序,不時碰撞出精彩的火花。<br></div> 湖口縣第三中學數學組陳榮珍老師主持八年級下冊第六章第一節《平行四邊形的性質》(第一課時)內容的集體研討。 隨后,第五小學教務主任王邦、第三中學教務主任黃偉分別介紹分享了兩校“雙減”背景下集體備課的管理經驗。 王邦主任從學校頂層設計和集體備課流程管理兩方面詳細介紹了五小的集體備課管理經驗,用豐富的圖片分享了五小集體備課的成果,讓大家強烈感受了過程的扎實和成果的實在。 黃偉主任以“‘雙減’背景下的集體備課管理”為題,在介紹了三中“雙減”政策下課程育人,主抓集體教研、高效課堂、作業設計三陣地的模式后,從“為什么要集體備課”“集體備課的形式”“集體備課怎么做”“開展集體備課的體會”四方面詳細展示三中集體備課的精細化管理和豐碩成果。 下午,縣教科所培訓股股長劉曉暉作了題為《“雙減”政策下核心素養培養的有效途徑——集體備課》的講座,與大家先后分享了“核心素養與課程標準”“備課的基本理念”“如何進行有效集體備課”“常見集體備課中的頑疾與解決策略”四部分的內容。既有溫習,又有解惑,內容接地氣,很受老師們歡迎。 <p class="ql-block"> 培訓班結束時,縣教科所副所長吳炳付對本期培訓活動進行了簡要的總結。</p> <p class="ql-block"> “水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相去而發靈光?!?一天緊張而充實的學習,讓老師們和各校的教學管理者在交流中消除困惑、反思差距、尋找發光的途徑。相信在“雙減”的大背景下,教師們忘不了今天的學習所得,做好集體備課,在減負增效提質的教學路上走得越發堅定!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">(湖口三中 廖智鋒)</p>
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