我來寫高考作文之新高考1卷

云和

全國新高考1卷 閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分） “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。 要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 *材料分析之淺見 “本手是指合乎棋理的正規下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法”，材料借圍棋術語之“本手”“妙手”來說明基礎與創新的關系。二者到底是什么關系？“本手是基礎，妙手是創造”，那么，我們該怎么做？“對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高”，“一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手”，逐層推進，引導學生立足本手，創造妙手，如此才能實現人生的突破與提升。“一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。”同時，又強調立足本手之意義非凡。 *下水作文 若得“回春”之妙手，必立常規之本手 文/云和 “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是基礎，妙手是創造。通常情況下，對本手理解深刻，方可有妙手之出人意料。人生如棋，唯有立足常規之“本手”，方得妙手之創造。 “千里之行，始于足下；九層之臺，起于累土”，立足“本手”是前行之本。契訶夫用一本‘‘生活手冊”，隨時隨地記錄自己的所見所聞所感，才有了一系列從最平常的現象中揭示生活本質的優秀短篇小說；達芬奇聽從導師的開導，一遍一遍地練習畫雞蛋，終成一代著名畫家；王獻之戒驕戒燥，?夜苦練好每?筆每?劃，終與?親一樣留芳百世；紀昌苦練三年“眼力”，終于張?即一箭射穿虱?，成師傅最得意的弟子。厚積才能薄發，凡事只有做到穩扎穩打，才有功到自然成之收獲。 “推陳出新，饒有別致”，適時妙手是前行之力。鄭板橋自幼愛好書法，立志要掌握古今書法大家之要旨，在妻子提醒后，力求創新，嘗試把畫竹的技巧滲透于書法之中，終成獨特的板橋體；齊白石一生五易畫風，功成名就后，依然不斷創新、改變，故而晚年的畫作更加完美，獨成一派；海爾集團始終堅持以技術創新為發展的依托，從而持續保持在國內外市場同行業中的領先地位。‘‘江山代有才人出，各領風騷數百年”，唯有在深刻理解本手后的妙手創造，才能助力我們前行，才能幫助我們心想事成。 棋如人生，到底何時該用本手，何時該用妙手，就用一個比喻來說明吧。譬如蓋房，本手是地基，妙手是框架，地基夯實牢固，才可隨心所欲構建框架，唯有二者完美結合，房屋才會既實用又美觀。若一味看重“本手”而忽略“妙手”，房屋就缺少靈動，而了無生機；若過于追求“妙手”而輕視“本手”，房屋就會成為危房。 正如習總書記的囑咐，“基礎不牢,地動山搖”，他一方面強調基礎之‘‘本手”對時代長征之重要；“惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝”另一方面又重申創新之妙手于國家發展之意義，基礎與創新，二者相互依存，缺一不可。 “學古不泥古、破法不悖法”，不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。故而工作生活中，我們一定要夯實“本手”之基礎，爾后，再思“妙手”之創造，二者攜手，才能為我們的人生添彩，為我們祖國的建設添磚。