九臺區上河灣中心小學2022年迎接長春市第四責任區督導組“云”督導

書聲瑯瑯，桃李芬芳，一樹花開，郁郁蒼蒼。對于疫情我們的堅持不懈，終于迎來了柳暗花明。6月15日上河灣中心小學迎來了長春市人民政府教育督導室第四責任區督導組，洪福斌、田貴、徐忠實、三位督學對學校復學復課工作、疫情防控工作、教育教學工作、校園安全管理等工作進行了“云”督導。 　　李軍校長向督導組對于學校在疫情期間以及復課后的各項工作進行了詳細的匯報 復學復課 　　復學復課工作是疫情解封后的學校重要工作。學校為了確保復學復課后的各項工作扎實開展、穩步推進。學校制定了復學復課工作實施方案，成立以李軍校長為組長，副校長為副組長以及中層領導和部分教師為組員的領導組織機構。并將復課后的每一個環節進行明確分工，確保疫情期間復課后的各項工作不出現任何問題。 　　為了確保復學復課后各項工作平穩推進，學校在教師上班前召開了領導班子專項會議。 　　春去夏猶清，我們迎來了夏天的風，也迎來了復學復課，全體教師在參加復學復課工作動員大會。 　　為了保證復學復課后各項工作有效開展，學校對不同崗位人員分別進行了入放、就餐、教育教學、班主任工作等環節進行專題的培訓。 　　同時也根據相關活動，分別進行了演練。演練內容有： 　　教師入學、放學模擬演練 教師晨檢模擬演練 學生入學、放學演練 學生如廁演練 學生就餐演練 　　班主任教師在為每位到來的學生進行了晨檢，并在開學第一課中為學生講解如何做好復課后的防疫和學習，也著重講解了相關要求。 　　班主任和部分崗位教師在參加“復學復課存在問題分析調度會”，校長李軍、德育校長尹方春在會議中發表了重要講話，而后學校分管領導對復課后存在的問題進行剖析和總結。 疫情防控 　　為了確保學校疫情防控工作的有效落實，學校制定了疫情防控工作實施方案、疫情防控工作應急處置預案。成立了以李軍校長為組長、副校級領導為副組長，中層領導為組員的領導組織機構。同時，為了確保工作的時效性，將每一項工作落實到具體的分管領導。形成校長包副校長，副校長包中層，中層包教師的層層包保機制。 　　傳染病疫情報告制度、復課查驗制度等九個制度先后進行三次修改和完善。 　　隨著防疫工作的開展，學校值班值日也從未有過空缺，解封后更是全面恢復教師值日值宿及領導帶班工作。在防疫的同時，學校的安全也需要我們去守護。 　　而為了確保復課后教師的身體健康得到全面的保證，尹方春校長在教師工作群對教師復課后需要上交的材料進行全面的布置。 　　學校在開學前一周，要求學生記錄自己的體溫等健康情況，開學時需要提交健康承諾書，48小時核酸報告等。 　　與此同時也在通過班主任微信群排查即將復課的學生及共同居住人的健康狀況。 　　為了確保復學復課工作有序進行，學校通過錄制短視頻的方式，培訓學生家長如何填寫學生復課后上交的各項材料。 　　并在開學前向家長致信，以及發布學生在學校的一日常規，相信家校攜手同行，定能為我們的身體健康和生命安全保駕護航。 　　為了有效開展復課后的師生核酸檢測工作，學校先后召開了班主任培訓會和掃碼員培訓會。 　　復學復課后第三天，在校師生全員檢測核酸。 教育教學 　　新學期伊始，在全校師生都信心滿滿的迎接新學期之時。突如其來的疫情，把師生們都隔離在家。當務之急，我校教學校長蔡欣娟和教導處所有成員立即制定了線上教學工作方案，重新編排了線上教學課程表，并按照新的教師分工安排，有條不紊地開始了線上教學工作。 　　復課前，為使家長和學生在居家期間能以健康積極的心態去面對疫情所帶來的困難，在合理統籌疫情防控和線上教學工作的同時，學校制訂出疫情防控期間加強學生心理健康教育的切實可行的工作方案。 　　并對學生們居家安全、線上學習狀況、線上測試分析等開展了一系列班主任線上會議，會議再由班主任傳達落實到各個班級各個居家防疫的學生和家長身上。 　　如果說生命是一朵花，那么安全就是沃土。無論是在校園，還是居家，安全都是需要我們時時注意的。關于安全隱患，我們要止之于始萌，絕之于未形。下面是線上安全講座。 　　疫情防控期間，根據相關文件精神和“停課不停教，停課不停學”的政策，學校要求在教師統一進行網絡授課的同時，保證教學質量。密切關注學生心理變化，幫助學生端正態度，調整狀態，全力以赴地參與到網絡學習中去，為此學校提前制定好工作方案，并組織了班主任老師開展第一次線上家長會。 　　下面是為促進學生居家學習生活的身心健康，按照教育局的要求，上河灣中心小學召開了第二次線上家長會議。 　　接著是為進一步規范辦學行為，切實落實“雙減”政策，減輕學生學業負擔，掌握學生居家學習效果，根據九臺區教育局和九臺區進修學校的工作要求，結合我校線上教學的實際情況，組織的一次線上教學質量測試活動。 　　為進一步做好復學后學生及家長的心理調試工作，提振士氣，以飽滿的熱情和堅定的信心，繼續做好學校的教育教學工作。根據教育局的要求，結合我校實際情況，于5月5日召開了第三次線上家長會議。 　　下面是復課前為做好我校疫情防控和停課期間線上開課工作，確保“停課不停教，停課不停學”順利進行。我們通過開展集體備課活動，加強教師間的交流與合作，促進備課與網課、網課與答疑、答疑與輔導的一體化，實現集體備課與教科研活動、線上開課與輔導答疑的有機結合，使備課過程成為教師合作、實踐、創新的研究過程，大大提高教師的業務素質和理論水平，提高線上教學的效率，從而全面保障線上開課期間學生學習效果和教學質量。因此我校開展線上備課活動。 　　復課前，根據學校教師實際情況，科學調配了教師分工，按照教育局要求開展開齊各科課程。 　　復課后，班主任、教師和科任教師與學生進行座談，初步了解學生的學情，然后通過基礎測試的方式，對學生線上教學完成情況先進行初步模擬。教師在根據學情適當的安排線上線下的過渡期，查缺補漏，確保教學目標的無縫銜接。 　　另外班主任要全面摸排，掌握學生的心理。身體、情感等方面狀況。分層分類做好學生的心理輔導，加強學生心理健康狀況動態監測，確保學生心理健康，減輕學生的學習壓力。 　　對不能復課的學生，我校制定了相應的教學計劃，并對留守兒童、三殘學生等特殊家庭學生制定特殊的教學計劃。并給予實施特殊的關愛，學校要通過線上教學考試，繼續指導學生做好居家學習。返校后，通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程，不讓一個學生掉隊。 　　通過一至三周的過渡和調整，確保學生都能回歸到有序的學習狀態中來。在抓好疫情防控的同時，讓學生都能以飽滿的熱情，順利地完成本學期的學習任務，迎接本學期期末工作，為這個不平凡的學期畫上圓滿的句號。 安全管理 　　校園封閉管理 　　為了進一步加強校園封閉管理，復課后入校教師必須嚴格執行必戴口罩、必掃碼、必測溫的三必要求 　　外來人確需進入校園的，必須嚴格執行：領導審批、掃健康碼、驗行程卡、戴口罩、測溫、登記的“六必”要求，否則任何外來人在疫情期間堅決禁止進入校園。 　　防疫安全 復學復課后，每天早晨，學校校長李軍、后勤校長馮廣波、安全科主任陳學禮以及所有安全科成員，在校門口，組織學生錯峰錯時入校，保證學生不聚集，不擁堵，并間隔兩米入校，全面保障防疫安全。 　　為了確保復課后各功能室的正常使用，學校主管領導對所有功能室在學生復課前進行了全面的檢查和消殺。 　　消防及設施設備安全 后勤校長馮廣波，帶領安全科主任陳學禮，后勤主任塔長彬，幼兒園長韓淑英以及安全科成員，對學校所有房舍、設施設備、消防設施設備、室外體育設施設備、高空懸掛物、實驗室、微機室等重要部位安全大排查，發現隱患及時處理，全面保障全體師生人身安全。 　　飲食安全 為了更好的為廣大師生飲食健康服務，保障學校疫情期間食品衛生安全,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險，保障學校教學秩序正常運行，學校領導班子提前部署，全方位消殺，為全面復學復課做好準備。具體實施有以下幾方面： 1.開學前做好錯峰錯時就餐方案 2.開學前對食堂進行全面消殺 3.學校領導對食堂飲用水安全用電食品調料是否在保質期做了全面檢查 4.為保證開學錯時錯峰就餐6月9日進行了送餐，學生取餐演練 5.保證進貨環節。不允許供貨商進入校園，我校經學校領導班子決定，供貨商在食堂西門外，由消毒人員用1：150的84消毒液對食品的外包裝進行噴灑消毒，靜止30分鐘后，運進食堂 　　治安方面 學校聯合上河灣派出所民警，對校園周邊環境進行治安保護，保證校園一方凈土，桃李芬芳。讓廣大師生在安全祥和的環境里授課和學習。 　　按照“云”督導工作程序，李軍校長向督導組做了詳細的工作匯報后，洪福斌、田貴、徐忠實三位督學對學校復學復課工作、疫情防控工作、教育教學工作、校園安全管理工作等相關過程材料進行了認真細致的“云”督查；對學校防疫物資儲備、隔離室建設、校園安全隱患重點部位進行了“云”視察。“云”督導結束后，督導組對上河灣中心小學整體“云”督導工作給予了高度評價，督導組認為：九臺區上河灣中心小學，能夠全面落實省、市，區疫情防控政策，能夠嚴格執行《長春市中小學校新冠肺炎疫情防控指導手冊》要求，線上線下教學工作銜接緊密，校園安全管理責任清晰，各項工作都能有序、高效、務實、規范的開展，取得了良好的工作成效。同時督導組對“云”督導過程中存在的不足地方進行了反饋交流。建議學校對學生的心理疏導努力做到“一人一案”“一科一案”；疫情防控工作要堅持常態化，精細化，確保不出現任何問題；校園安全工作要警鐘長鳴、常抓不懈，確保校園內零事故發生。 上河灣中心小學將以此次“云”督導為契機，對工作中存在的不足地方將進行認真的總結和整改，對工作中取得的成績將繼續發揚。上河灣師生將以飽滿的熱情和堅韌不拔的毅力，全力打贏疫情防控阻擊戰，為九臺人民交上一份滿意的答卷。 統籌：李軍策劃：張乾坤編輯：吳迪撰稿：尹方春、王薇薇、陳學禮、吳迪審核：尹方春、蔡欣娟、馮廣波制作單位：上河灣中心小學

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