“喜迎二十大爭做好少年”——朝陽市第二十五中學校園朗誦比賽紀實

朝陽市第二十五中學張楠

朝氣蓬勃， 那是少年風采； 意志昂揚， 那是少年風采； 陽光自信， 那是少年風采。 　　為激發(fā)學生的朗誦興趣，豐富學生的課余生活，展現(xiàn)少年風采，促進學校藝術(shù)教育活動的普及。我校舉辦了以“喜迎二十大爭做好少年”為主題的詩歌朗誦比賽，在師生的共同努力下，本次活動取得圓滿成功。 　　（一)準備工作 本次比賽分為個人、小組、集體三種方式進行。5月27日，遲佳校長主持召開“經(jīng)典誦讀工作會議”，我校領(lǐng)導、七八年級班主任老師和全體語文老師參加了本次會議。會議確定了朗誦比賽的時間、參賽對象、比賽要求、評分評獎標準，遲校長建議七八年級班主任和語文老師鼓勵學生積極參與本次比賽，以詩歌朗誦的形式更好地融入初中生活當中，感受初中校園的魅力，在活動中進步與成長。 　　（二)抽簽儀式 經(jīng)過了學生們的踴躍報名，6月7日下午我校進行了朗誦比賽抽簽儀式。遲校長、王校長對整個過程全程監(jiān)督，個人、小組和集體參賽的學生代表依次上臺進行抽簽。抽簽結(jié)束后，紀主任宣讀最后的抽簽結(jié)果，并鼓勵學生做好比賽準備，賽出風采，賽出自我。 　　（三)比賽進行時 邱家豪：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂 李維佳：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風 邱家豪：我們以詩歌的形式，來歌頌對祖國的熱愛 李維佳：我們以文章的形式，來寄托對祖國的期望······ 　　“朗讀一些名篇佳作，通過你的聲音，能夠感受到蘊藏在里面的中華民族的源遠的歷史和人文精粹，也能夠感受到生命的厚重和永恒，更能夠感受到我們作為炎黃子孫，作為一名中國人的驕傲和自豪······” 　　伴隨著兩位主持人對祖國的深情獨白和遲校長對學生們的殷殷期盼，我校朗誦比賽正式拉開了帷幕。 　　學生朗誦形式多樣，有個人，小組，還有集體朗誦，學生們那聲情并茂的誦讀、抑揚頓挫的語調(diào)、鏗鏘有力的語言、平仄押韻的美感，深深地感染了在場的每一位師生，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲...... 　　（四)結(jié)果公布 經(jīng)過激烈的角逐，同學們最終贏得屬于他們和班級的榮譽，教導處紀主任對獲獎名單進行公布，遲校長、張書記、王校長、許校長對獲獎的學生和集體進行頒獎。一張張獎狀、一份份獎品，不僅僅是對同學們和集體成績的肯定，也包含著對同學們未來的期許。 　　遲校長對本次比賽進行總結(jié)。遲校長首先對老師們的付出和同學們的努力表示感謝，感謝同學們帶來了一場聽覺盛宴。然后向我們講述了中華文化源遠流長，誦讀就是一種很好的傳承方式，并希望大家將誦讀精神帶入到學習中。 　　在同學們的陣陣掌聲中，我校 “喜迎二十大爭做好少年”朗誦比賽落下帷幕。 　　朗誦比賽雖然是短暫的，但精神傳承卻是永久的。本次比賽，不但豐富了師生們的課余文化生活，充分地展示了學生們的個人風采，而且進一步增強了責任感和歷史使命感，凝聚了同心共筑中國夢的榜樣力量，充分展現(xiàn)了學生情系祖國、昂揚向上、志存高遠的青春風貌。 文字、照片編輯:張楠 審核:遲佳、紀秀杰 視頻、照片提供:各位老師