【參觀小學初體驗，幼小銜接促成長】——盛堡小學附設幼兒園參觀小學活動紀實

從未出現的風景

又到了大班小朋友的畢業季，可愛的小寶貝即將離開幼兒園步入小學生活，孩子們也對小學生活充滿了期待！從幼兒園進入小學學習，是幼兒成長中的一個重要轉折！為了更好的做好幼小銜接工作，滿足孩子對小學生活的探知愿望，幫助他們更直觀，更全面地了解小學，以積極的心態迎接小學生活。6月10日上午，盛堡小學附設幼兒園組織全體大班教師及幼兒到盛堡小學進行了實地參觀，讓孩子們近距離地感受小學生的學習生活！ 　　小學到底是什么樣的呢？在去參觀小學校園之前，孩子們發揮想象，畫出了自己心目中的小學！一幅幅生動的作品，包含了孩子們對小學生活的期待和向往！ “小學的教室是什么樣子的？”“小學里的哥哥姐姐要做哪些事情？”“他們和我們一樣，有戶外活動和區角游戲嗎？”……帶著這些疑問，我們排列整齊的隊伍準備出發啦！ 參觀環境 　　先是參觀了小學的環境，老師給他們介紹及講解我們小學的特色文化。 盛堡小學以“點點書精彩筆筆寫人生”為校訓,以“用心靈成就心靈”為辦學理念,以“筆中運德正己正人”為校風,以“筆下生智白紙成畫”為學風,以“筆耕硯田、點墨育心”為教風,以“方方正正寫字,規規矩矩做人”為特色教育思想,全面開展書法藝術特色教育活動,是云陽縣教育委員會、重慶市教科院和重慶市書協、重慶市教委命名的書法藝術教育特色學校。 升旗儀式 　　孩子們模仿著哥哥姐姐們在太陽下精神抖擻的升國旗、唱國歌。 走進課堂 　　孩子們走進了一年級哥哥姐姐們的課堂，觀看了他們的課本及小學生上課的場景，有序的課堂紀律，擺放整齊的學習用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗到了小學和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學，做小學生有了更加強烈的愿望！ 特色文化書法室 　　孩子們來到了書法收藏室和書法教室，觀看了老師們和學生們的書法作品，還學習了如何正確的拿毛筆。書法教室給全體師生提供了書法創作的平臺，讓我們的校園成為一個“墨香校園”。 音樂室 　　音樂室學習的是音樂, 感受的是一切，傳達的是感動, 分享的是愛。讓喜悅更加倍????，孩子們近距離感受了濃厚的音樂氛圍！ 計算機室 　　來到計算機室，孩子們充滿了好奇，迫不及待地坐在座位上用手摸一摸電腦??。 　　這是一次滿載收獲的參觀旅程！小朋友們通過親眼觀察，親身體驗，感受到了小學的學習氣氛，激發了小朋友們對小學生活的向往，相信不久之后，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的校園生活。?? 　　通過本次活動，增進了大班幼兒對小學的環境、生活和學習的了解，讓幼兒對即將到來的小學生活充滿了期待，提高了幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。 供圖：大班老師編輯：陳林審核：冉秋玲