以賽促教共成長，夯實基礎展風采——寧條梁鎮中學2022年春季“教藝展示”

靖邊縣寧條梁鎮中學（教務教研）

<h5><b> 為迎接中國共產黨第二十次全國代表大會順利召開,進一步加強學校教師隊伍建設，推動“雙減”背景下的課堂教學改革，激發青年教師正能量與向心力，培育青年教師執行力與認同感，提升青年教師的綜合素質，我校根據縣級教學能手大賽等教藝大賽的規則及要求，結合學校實際，研究決定舉辦寧條梁鎮中學2022年春季學期“教藝展示”活動。</b></h5> <h5><b> 一、組織機構<br>1、領導小組<br>組長：馮志銳<br>副組長：賀斌林<br>成員：王樹強、李剛、高麗、張炎及各教研組長<br>2、評委組<br>文科組：賀斌林（組長）、王樹強、代生靜、王磊、張榕<br>理科組：李剛（組長）、劉亞平、鄭月梅、吳思源、李梅<br>3、工作人員: <br>（1）攝錄、技術裝備組：雙錦鵬（理科）王磊（文科） <br>負責攝像（錄課）、光盤刻錄；資料影像收集等。<br>（2）宣傳組：李佳<br>負責賽后的美篇制作、材料整理。<br>（3）備課組：張炎（組長）、張莉、楊夢俠、李秀</b><br></h5> <h5><b> 二、活動時間：2022年6月7日</b></h5> <br><h5><b> 三、抽簽<br></b></h5><h5><b>6月6日在教研室抽取順序簽、班級簽（負責人：張莉）</b></h5><br> <h5 style="text-align: center;"><b>理科組</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>文科組</b></h5> <h5 style="text-align: left;"><b> 四、備課瞬間</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>陳佳穎老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>郭蓉蓉老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>胡苗老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>李華老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>李佳老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>米瑞老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>史麗麗老師</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>姚嬌老師</b></h5> <h5><b> 五、理科組課堂精彩瞬間</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>高麗老師與學生的“信息時代”</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>胡苗老師與學生的物理世界</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>李華老師與學生的化學反應</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>米瑞老師有趣的數學課堂</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>史麗麗老師的數學智慧</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>趙嬌嬌老師的音樂之旅</b></h5> <h5><b> 六、文科組課堂精彩瞬間</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>陳佳穎老師與同學親密互動</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>陳玉茹老師與學生的英語樂園</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>郭蓉蓉老師與學生共同回憶魯迅先生</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>李佳老師引導學生文言文中汲取大道理</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>續少佳老師的English party</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>姚嬌老師從感同身受中認識情感</b></h5> <h5><b> 七、評委與老師們認真聽課瞬間</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><br></h5> <h5></h5><h5 style="text-align: left;"><b style="color: inherit;"> 八、評課<br></b><b style="color: inherit;"> 賽后，教研室、教務處組織教師參與評課，參賽教師自評、評委及其他教師評課。</b></h5> <h5 style="text-align: left;"><br></h5> <h5><b>王磊主任就反思與答辯進行了詳細的解答，幫助老師們積累經驗，掌握技巧。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>各個評委就此次大賽發表自己的意見及建議</b></h5> <h5 style="text-align: left;"><b>賀斌林校長進行總結，提出比賽中的優點與不足，并提出改正的建議和以后的發展方向。</b></h5> <h5></h5><h5><b> 總之，課堂是我們教學的主陣地，要切實的提高教育教學效率，課堂就是我們的主戰場。影響課堂效率的因素很多，但課堂教學因素占了相當的比例，我們只有理性地認識我們的課堂教學，客觀地面對我們的課堂教學存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多，除了課前的周密準備、課堂求真務實、不斷改進教學結構和教學方法、營造和諧教學氛圍外，還有很多需要我們去思考與實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，教師要把追求課堂教學藝術的學習與課堂教學的高效作為自己一生孜孜不倦的追求。</b></h5><div><b><br></b></div><h5 style="text-align: right;"><b>2022年6月10日<br></b><b>寧條梁鎮中學</b></h5>