《探秘小學(xué) “幼”見成長》——育星幼兒園大三班幼小銜接活動

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時光荏苒，燦爛依舊。對于孩子們來說，總是盼望著長大，盼望著有一天展翅高飛。當(dāng)時光的腳步匆匆越過春夏秋冬，大班的孩子們即將告別幼兒園生活，進入小學(xué)，踏入嶄新的人生旅途。 幼小銜接主題課 　　對于即將進入小學(xué)的孩子們，小學(xué)的一切都是新奇的，他們對小學(xué)的生活充滿了無限的向往和憧憬。說起小學(xué)，孩子們有著許多的問題和困惑，針對孩子們的疑惑我們開展了此次《探秘小學(xué) “幼”見成長》幼小銜接活動。 ??：孩子們你們心中的小學(xué)是什么樣的呢？ 　　孩子們你一言我一語，提出了各種問題。 ??:小學(xué)和幼兒園有什么不一樣呢？??:小學(xué)生上課是怎么樣的？ 心懷向往? ?期待相見 　　安全教育不能忘！整裝待發(fā)的孩子們排著整齊的隊伍，聆聽出發(fā)前園長媽媽最為重要的叮囑。 看~他們排著整齊的隊伍，懷著激動的心情，來到了育星小學(xué)。 　　孩子們的小眼睛左看看、右瞧瞧，周圍的一切都深深地吸引著他們。 ??:哇~這就是哥哥姐姐們的教學(xué)樓，好大呀！ 走進課堂? ?蓄力成長 　　孩子們有模有樣的坐在小學(xué)的教室里，一起聆聽老師上課，愉快的體驗著小學(xué)課堂活動！看，孩子們在課堂上學(xué)習(xí)多認(rèn)真，他們學(xué)習(xí)了正確的坐姿和讀書姿勢，又學(xué)習(xí)了上課的常規(guī)要求，學(xué)會積極舉手發(fā)言動腦筋，每個小朋友都表現(xiàn)的棒棒噠！ 　　在游戲互動環(huán)節(jié)，大三班的孩子能夠自信大方的回答問題。?? 　　積極自主的和哥哥姐姐分工合作完成任務(wù)。 經(jīng)典誦讀 “經(jīng)典誦讀誦讀經(jīng)典”以前我們都是在幼兒園參加經(jīng)典誦讀，今天我們要和小學(xué)的哥哥姐姐們一起參加經(jīng)典誦讀活動。 “瞧~我們的站姿像不像小學(xué)生一樣神氣呢？” 在哥哥姐姐們的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真地觀察著小學(xué)校園的每一個角落，一切都讓孩子們感到新鮮。 古箏興趣班 　　第一個來到的興趣班是“古箏班”，老師向孩子們介紹了古箏的歷史和結(jié)構(gòu)，孩子們對古箏都充滿了好奇心，躍躍欲試得想體驗一下彈奏。 精彩時刻 　　這個教室好奇怪，好多水龍頭呀！原來是哥哥姐姐們的科學(xué)實驗室呀！ 拉丁舞興趣班 　　參觀拉丁舞教室，小學(xué)的姐姐還表演了節(jié)目呢！舞姿很優(yōu)美，小朋友們也觀看的很認(rèn)真。 精彩時刻 電腦室 　　參觀機房，坐下來體驗上電腦課的感覺！ 童畫校園? 留存美好 　　回到幼兒園，孩子們紛紛講述著幼兒園與小學(xué)的不同，與好朋友分享自己的收獲，暢聊著對未來的期待，并用畫筆記錄了下來。 　　美好時光總是那么短暫，孩子們在意猶未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。這一次的準(zhǔn)備、參觀和體驗，讓孩子們近距離了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園的魅力，更激發(fā)孩子們成長的期待和美好的向往。