菏澤中北技工學校2022招生簡章

小馬老師

學校簡介 菏澤中北技工學校是經菏澤市行政審批服務局審批、菏澤市人力資源和社會保障局備案設立的全日制技工學校。學校坐落于山東菏澤曹縣青堌集鎮，是由山東企服教育集團在曹縣開辦的一所全日制中等職業技術學校。 　　學校占地面積100余畝，學校生活設施完善，建筑面積30000余平方米，辦學規模3000余人，學校教學設施完善，實習實訓設備總值３０００余萬元，各專業實訓實驗室12個，合作企業生產線全面向學生開放實訓，打造全專業生產型平臺，確保學生技能學習的實踐應用。學校實行半軍事化管理，全封閉教學，每班配備班主任、行政教官、生活輔導員、實習教師各一名，全方位管控教學、生活及社會實踐實習活動，確保學校教學水平和學生在校安全。公寓內配備空調、獨立衛生間、無線網絡等生活設施。 活動室 圖書室 實驗室 娛樂室 操作室 　　我校師資力量雄厚，現有師資７０人，高級講師１１人，講師２２人，高級實習指導老師１５人 　　一級實習指導老師12人，設施設備先進，樹人教育為本，德育教育為先，堅持“先學做人，后學做事”的育人原則，依托專業技術人才資源，實現“學徒制”教學體系，切實開展技能人才教學培養工程。 　　山東企服教育集團是一家專業從事全日制職業院校運營、職業技能培訓及企業人力資源服務的綜合性教育集團。目前企服教育旗下有５所全日制中職院校。１０余所職業培訓學校及企業管理公司、人力資源公司、和教育培訓公司等全力配合學校運營業務的后續配套。企服教育集團核心管理團隊均有二十年以上職業院校運營管理經驗，與省內特別是濟南市、青島市各本、專科高校及各大中型企業常年開展戰略合作，具有良好的教育共享資源和企業資源，有效滿足學生升學和就業需求。學校招生由學校招生辦公室聯合用人單位及合作學校共同制定招聘及招生計劃，以確保人才培養的崗位目標性與專業性，各公司選聘專業技術人員擔任專業課教師，按照“學徒制”模式，工學交替開展人才培養，使我校學生畢業時無試用期直接入職上崗，享受崗位同等待遇，并享受同崗位條件下的技術補貼，列入專業技術人才庫，優先晉升提干。對于意向升入高等學校的學生采取吻合“職教高考”的教學模式，確保“本、專”科升學率。 專業培養目標 1.幼兒教育專業　　培養目標：本專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的、各類學前教育機構的教師兒童教育咨詢及相關教育行政部門的管理人員、廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作工作的應用型專業技術人才。 學前教育（幼師） 2.機電一體化專業　　培養目標：培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的應用型專業技術人才，培養從事機電設備運行與維護的高級技術應用型專門人才。 機電一體化（數控、智能機器應用與維修） 3.計算機應用與維修專業　　培養目標：本專業培養具備系統的基礎理論知識和較強的實際操作技能，熟悉計算機網絡通信工程，專業英語和市場營銷知識，能夠從事信息技術管理、維護及售后服務等工作的應用型專業技術人才。 計算機應用與維修專業(信息技術、通訊、系統維護) 4.旅游管理專業　　培養目標：(高鐵乘務方向)本專業培養掌握鐵路運營必備的專業基礎理論知識及相應技能具備規范的高鐵乘務服務技能水平、較高的服務意識和溝通技巧以及應急處置急救的基本技能，能夠在高鐵及城市軌道交通、航空企業及旅游企事業單位從事服務與管理工作的高素質技術技能型人才。 （航空地勤安檢方向）本專業培養機場要客服務、客票銷售、值機、貨物運輸、安檢、旅游企業服務與管理等崗位的高端技能型航空服務專門人才。 旅游管理（航空地勤、安檢、高鐵乘務） 5.電子商務專業　　培養目標：本專業培養具備現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯網創新創業素質，能適應現代社會商務運營、專業管理和技術服務需要的復合型、應用型創新型專業人才。 電子商務（自媒體、營銷、影視剪輯） 6.化工工藝專業　　培養目標：本專業培養能夠從事磷肥、氧化鋁、鈦白粉產品生產、分析及檢驗檢測等工作的應用型專業技術人才。 化工工藝(化學檢驗、化學分析) 菏澤中北技工學校--職教高考解析 　　2020年1月，教育部和山東省聯合發布《教育部山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》，文件指出在山東省率先探索建立“職教高考”制度，全面構建從中職、專科、職業教育本科、應用型本科到專業學位研究生的應用型人才培養體系，職業技能考試成績所占權重不低于50%，從2022年起，職教高考報考人員為中職應屆畢業生和社會人員，本科招生計劃將擴招7倍，把現有半數省屬本科高校轉型為應用型本科高校。職教高考的本科升學率將大幅提高，職業學校學生升學深造的路子越來越寬，機會越來越多。打破夏季高考的獨木橋格局，形成職教、普教并行的高考雙車道。 （一）職教高考說明?　　職業教育與普通教育同等地位，通過“職教高考”和“夏季高考”兩條升學賽道可以考入山東省內同一所大學，兩條升學路徑考入大學待遇完全一樣，職教高考通過專業課+專業技能實現升學，普通高中通過文化課實現升學，兩者升學對象均為國家統招計劃內院校，相同專業頒發全日制畢業證書，學籍與畢業信息國家教育部學信網電子注冊備案查詢認證。 （二）哪些學生適合職教高考 1、英語不好的學生，職教高考英語僅占80分，不含聽力和作文 2、文綜、理綜差的學生，春季高考不考文綜、理綜。 3、文化基礎薄弱，但動手能力強的學生。 ４、初中文化課成績欠佳，但有志考取國家統招本科的學生。 （三）職教高考優勢 1、考試難度低；課程、試題容量小，學習難度低，考試題目簡單，由省統一命題，統一組織考試，統一評卷統分，“專業知識”為理論知識，考試范圍具體易學。“技能”部分則是考查考生的專業基本技能，操作簡單、易掌握。子注冊備案查詢認證。 2、競爭壓小；山東省中等職業教育學校生源群體體量小，分值好突破，錄取率高，2022年開始后全省本科計劃擴容7萬人次以上，職教高考應招范圍廣，全省本科類院校基本全部開通職教高考招生計劃，相對夏季高考升本率提高５０％以上，并１００％保障專科錄取率。按照五五分流的比例，初中畢業后，50%的人進入中職學校，而近年來，實際參加職教高考考試的人數約為普通高考人數的八分之一，也就是說，選擇職教高考的學生沒有高中生的競爭，升入本科的幾率更大。 3、文憑優勢：職教高考的學生進入大學以后和夏季高考的學生是完全一樣的，會統一分配到同一個班級，一起學習一起畢業，畢業證和夏季高考生也是一樣的，都是國家計劃的統招學歷。4、就業前景廣闊，走職教高考方向的學生，未來畢業后正是社會上急需的應用型復合人才，就業自然更容易，未來前景更廣闊。 　　未來，隨著普職融合的推進，更多的綜合高校與職業學校的攜手合作，會讓更多的學生在提高文化知識的同時，也能在技能的實踐與創新方面有所提升，真正成長成為應用型的復合人才。 *表格為山東省歷年職教高考個專業專本科分數線 學校培養宗旨 1、所有畢業生均可實現就業及升學雙重選擇，完備的職業規劃和人生規劃。 2、創新實施“脫產學習+在職學習”聯合培養模式，即可掌握崗位專業技能，又可同步獲取國家承認的本專科學歷。 3、畢業生100%分配工作，納入區域內發展人才儲備庫，優先提干、晉升。 4、全面實施“雙元制”及“學徒制”教學模式，打造服務于智能工業的“金藍領”。 5、全面實施企業生產線開放式真實教學，以“大國工匠”的標準培養新時期技能人才。 菏澤中北技工學校——升學，就業 綜合高中部招生專業及計劃 綜合高中部 統招本科精英班、統招本科班：<div>培養目標：本科<div>　　選拔學生標準：適合文化課學習，有一定學習基礎，有意愿上本科院校，能接受嚴格的高中化規章制度，對文化課學習不排斥的學生。 </div><div> </div><div> 綜合高中部是在“職教高考”制度改革下，創建的一種新的辦學模式，將職業教育進行高中化教學，堅持以學生發展為本，以高考升學為教育培養目標，努力為學生升學創造更好的條件。該部嚴抓教學質量，始終圍繞學生基礎文化課、專業理論課、專業技能課三部分為核心，根據學生基礎實行分層次有針對性教學同時與省內眾多高等院校，建立了長期穩定的生源關系，徹底打通了中職升本科的通道。 </div><div> </div><div>統招本科精英班要求：學生中考總分達到300分以上。 統招本科班要求：學生中考總分達到260分以上。 </div></div> 大專連讀班 培養目標：專科 選拔學生標準：適合有意愿上大學，想提高學歷層次，具有一定的專業技能渴求，同時對文化課學習不完全排斥的學生。 　　大專連讀部主要是面對一些學習成績基礎不是很好，但又沒有放棄上大學夢想的學生。以我校雄厚的師資力量作為保障，對學生文化課及技能課進行雙向培養，讓學生通過山東省單獨招生考試進入自己理想的大專院校進一步深造，實現自己的大學夢。 國防預備役(直升本科) 一、升學優勢 培養學生軍人品質的同時加強“高中階段課程”學習，入學簽訂“升學協議”憑成績沖刺本科，保送大學專科錄取。國防升學班學生畢業時，具備了新兵的基本素質和軍考知識，拿到大學錄取通知書后，以大學生的身份應征入伍。也可以升入全日制本科或大專院校繼續深造。 二、發展優勢 1、從高校入伍，可以保留學籍，退伍后入學國家每年補助約8000元學費和部分生活補助。同時可獲得地方政府給予的優待金。或國企單位工作。 2、從2022年開始，退役軍人可以免”專升本”考試，大專畢業直接讀全日制本科。 ３、部隊工作滿九年，國家安排公務員事業編或國企單位工作。 校企合作就業部 1.校企合作就業部說明 　　技能就業部辦學機制全部是校企合作，產教融合培養，校企合作訂單式委培，根據企業崗位技能需求開設專業，結合企業用工需求制定招生人數，校企雙制無縫銜接，入學定職、定崗、定待遇并簽訂企業委培協議，入學即入企。 ２.校企合作部的優勢 　　培養過程中校企產教融合，全面推行“學徒制”、“雙元制”校企雙主體持續培養，共建學習平臺、共創工學一體、共組師資隊伍、共商崗位專業技能規劃、共享教學資源、共創課程體系、共評職工能力，共同打造有創新精神、環保安全意識、廣泛的職業拓展能力的現代技、藝、道一體的應用型技能人才。 特色校企雙制產教就業班 校企合作就業部 培養目標：高素質高技能高薪資技能人員 　　選拔學生標準：適合文化課基礎薄弱，對專業技能較為感興趣，動手能力強，具有實操能力的學生。。我校根據市場及企業用人需求，選擇具有一定規模，發展前景與薪資待遇良好、實力雄厚的一些企業進行校企合作，專業融合，訂單定向培養，開設相關校企合作專業，專門為企業培養一批高技能人才，實現我校學生高質量就業，讓學生有良好的職業發展。 報名須知： 1、招生對象：應、往屆初中畢業生，14-20周歲，身體健康，無紋身，品德良好，無不良記錄。 2、報名辦法：學生準備相關材料到校繳費報名。 3、報名時需要提交的材料：學生本人身份證、畢業證、戶口本、監護人身份證原件。或者復印件。 4、收費標準：培養費4800元/學期，住宿費600元/學期，生活費、書本費、學生用品費用據實收取。 資助政策： 1、家庭經濟困難學生可申請享受國家助學金，每生每年2000元。 2、學校設立專項獎學金，對品學兼優的學生獎勵1000-2000元/學年。 3、成績突出的學生可享受職業教育國家獎學金6000元/年。 報名方式： 1、咨詢電話：彭校長:13176206257 袁校長:19560985888 劉園長:15668287980 2、學校地址：菏澤市曹縣青堌集鎮鎮政府東500米路北