<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年6月8日參加了縣文聯組織的學習交流活動,討論中國筆墨審美,來傳經送寶的老師是陜西國畫院范樺院長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 對于老師本尊的了解,先是百度百科的介紹,后有劉虎林主席現場介紹,加之本尊自己說明,算是有個大概認識:陜西藍田人,著名畫家,陜西國畫院院長,身兼N職的大師級人物,擅長山水畫。</span></p> <p class="ql-block"> 老師從一筆一墨講到字眼畫眼,講到發現美的眼睛,講到詩歌、哲學與救贖,再講到緣分,相遇的緣分。人與人之間的相遇,人與書之間的相遇,人與畫之間的相遇都是一種緣分的相遇。</p><p class="ql-block"> 今日之相遇,讓我更深刻的體會到,博學多識的魅力是多么耀眼奪目。</p><p class="ql-block"> 而我是個愛博不專的人,日子過得安適如常,行事遵循安常習故。以前見啥愛啥,啥都想學。如今開始愛自己,期待與真正的自己相遇。用卓別林的詩是這樣說的:“當我真正開始愛自己,我不再揮霍自己的生命和時間,不再去勾畫波瀾壯闊的未來。今天的我,只做為我帶來喜悅和幸福的事,做那些為我所愛,且能鼓舞我的事情,用我特有的方式,按照我自己的節奏。今天我知曉,這叫做簡單。……”雖然,這出自古稀老人的手筆。但是喜歡上了慢生活的我,用余光中的詩這樣說“長長的路,我們慢慢的走……”</p> <p class="ql-block"> 許是因為這樣,反應也是跟著慢了半拍。當老師說提問有獎勵的時候,大腦還是轉不過彎來,不知道該問啥。當然,并不是沒有問題,而是自己在學書過程中問題太多,而不知該從哪里說起。也體現出個人的學識淺,不自信。在這里不得不說語言的魅力,可以抵擋工作能力的缺憾,熟練掌握語言藝術和語言技術的人是自信,且學識淵博的人。</p><p class="ql-block"> 似乎說的跑題了,其實不然,無論我們遇到怎樣的人或事都是緣分。而且,緣分和宿命有很大的關系。</p> <p class="ql-block"> 今天的相遇,老師按先前說好的給提問的學員畫畫,寫字,落地有聲。首先一幅山水小寫意,再畫一群驢子的時候,都以為是為我畫的,我也以為是我,全然不顧先前老師說給我的是字,而不是畫。便以為這是一種奇妙的緣分,再者孩子已成年,看著毛驢背上鮮紅的鞍子,就想到舊時嫁娶時的盛況,這寓意,冥冥中難道有天意。即下喜從心底起,喜上了眉梢,可就在喜上加喜的一瞬間,老師說文化局長來接畫吧!頓時,一群烏鴉從頭頂飛過,做夢娶兒媳婦,白歡喜了一場。</p> <p class="ql-block">是不是很喜慶??</p> <p class="ql-block"> 過后老師詢問我想要什么字時,繼續慢半拍的說您隨意送幾個字吧!老師略有思索寫下:“彩霞織錦,丹青和春”老師可能覺得我的氣質不佳,應該在筆墨之間多努力,讓生活更多彩,讓人更有氣韻吧。深感榮幸,在此謝過。</p> <p class="ql-block"> 說說來接畫的局長,他是位很有才華橫溢的文人,是我家東臺小院鄰居趙家女婿,文章寫的文從字順,筆掃千軍。家有一對雙鳳女,小時候經常和我家孩子一起玩耍,那時趙家阿姨開玩笑說:以后我家可在她家“經緯”之中選一個。而我當下的心情,還真想讓那群披紅掛彩的毛驢給我們馱一個回來。玩笑歸玩笑,想想雙鳳也應是長發及腰的年紀。愿她們:一切美好都如期而至,經緯縱橫譜華章,鳳舞九天歌盛世。遇見各自的美好。</p> <p class="ql-block"> 昨日緣已散,今日繼續期待更多的相遇,更多的善緣。</p>
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