增強防溺意識綻放生命光芒

新苑

<font color="#ed2308">——封丘縣新苑學校防溺水安全教育演練</font> 根據封丘縣預防未成年人溺亡專項治理工作辦公室的安排，結合封丘縣教體局安全辦的要求，為了有效預防和杜絕溺水事故發生，增強學生珍愛生命的意識，構建和諧平安校園。6月7日下午，封丘縣新苑學校組織全校師生在籃球場開展防溺水安全演練，教官主持此次活動。 <b><font color="#ed2308">演練環節一:</font></b><br><br> 模擬演示：學生私自去玩水后不幸溺水，身邊伙伴及時呼救，并借助旁邊有利條件將溺水者成功救上岸。模擬了三種同伴溺水后將溺水者救上岸的方法。<br><br><br> 當遇到有人落水，我們首先應該保持頭腦清醒，切莫慌張，大聲呼喊求救，尋求他人幫助。利用身邊可利用的東西，搭救落水人員，一定不能自己下水救人！！！<div>一、可以利用長的木棍、竹竿；二、將衣服、布條等連接；三、繩子連接等傳遞給落水者施救。</div> <b><font color="#ed2308">演練環節二:</font></b><br><br> 模擬演示：在溺水的過程中，當溺水者被救上岸，昏迷不醒情況下急救演練。落水人員救上來之后，平躺在平地上，立即判斷有生命特征迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。以上兩步進行過后，未能確定溺水者互相停止應進行人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。人工呼吸的節律，約為15～20次／min。必要時，需要做心肺復蘇。找到兩排肋骨的交匯點，中指按在交匯點上。五指并攏，雙手交叉按在胸部，節奏與心跳同步（每分鐘大約60次），深度3～4厘米。每位同學都要學會對溺水人員的心肺復蘇常識。必要時，人工呼吸與心肺復蘇輪流進行！ <b><font color="#ed2308">演練環節三:</font></b><br><br> 模擬演示：各班選派一名學生作為代表上臺來進行溺水情景模擬體驗，學生在裝滿水的洗臉盆里比賽憋氣。此次演練主要是讓學生體驗溺水時難受、恐懼的心情，令防溺水安全意識銘刻于心。個別學生憋不住了隨著主持人一聲令下，同學們紛紛將頭埋入水中，有的不到十秒就憋不住抬起頭來，有的足足憋氣了快兩分鐘。“太可怕了，感覺呼吸不了，快要窒息了。”一位參與憋氣比賽的同學說道。演練結束學校領導對此次演練活動做了小結，學生們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質。希望同學們通過這次活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。告誡學生雙休日、節假日或放學后都應該防溺水。以“六不一會”標準要求自己。讓我們行動起來，遠離危險，杜絕悲劇的發生，珍愛生命，預防溺水，健康成長。同學們正在通過安全教育平臺學習防溺水、自救的方法。班級防溺水宣傳做的也不錯呀！ <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"> 人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，遠離溺水，珍愛生命，讓每一個生命像花一樣綻放。悲劇在警示，警鐘在長鳴，讓我們每時每刻繃緊安全防范這根弦，堅決杜絕溺水悲劇的發生。愿全體師生平安、健康、快樂、幸福！</span></div><br></h3><h1> <b> <i><font color="#ed2308">全體師生安好，新苑便是晴天。</font></i></b></h1>