蘭陵縣第十一小學五月份發展報告

蘭陵縣第十一小學

學悟見創 　　5月5日，召開集中學習“習近平論教育工作”專題會，貫徹落實臨沂市委提出的構建“3＋1”理論武裝工作體系，確定本年度我校“學理論、悟思想、見行動、創一流”活動重點學習“習近平論教育工作”，發放專用學習筆記并進行了集體學習。 　　5月24日，學校黨支部召開“學理論、悟思想、見行動、創一流”活動專題會，研究實施學校“學、悟、見、創”學習工作方案、計劃，要求全體黨員時刻起到先鋒模范作用，強化理論學習，突出教育特色，壓實主體責任，推進活動有序開展。 　　線上線下同步，宋明遠校長領學習，習近平論教育工作材料匯編！ 　　為貫徹學習習近平總書記重要講話精神，培養擔當民族復興大任的時代新人， 5月25日，十一小學召開學習習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上重要講話精神主題班會，教育引導學生從小樹立共產主義遠大理想，大力弘揚愛國主義精神，從小學入隊、青年入團、長大入黨的政治理想，做社會主義合格接班人。 　　5月26日，十一小學召開第二次“學悟見創”全體教師會議，史為廣校長領學習，習近平論教育工作文件匯編，并確定為教師理論學習筆記專題學習內容。 巡察反饋問題整改 　　5月1日，十一小學召開落實縣委巡察反饋問題專題會，全文傳達縣委第四巡察組巡察發現問題清單。會議要求，提高思想認識，針對反饋問題，逐條剖析，從嚴從實落實整改。三至六年級教師及全體教干參加會議。 　　5月5日，十一小學召開落實縣委巡察反饋問題動員會，支部書記史為廣向全體教師傳達縣委第四巡察組在巡察我校時反饋的問題清單，要求全體教師統一思想，提高站位，全盤認領，將落實巡察問題整改作為當前重要政治任務。教體局領導梁士杰股長出席會議并要求：一是統一思想認識，全盤認領反饋問題；二是聚焦問題，扎實做好整改落實；三是聯系工作實際，全面轉化整改成果。 　　5月12日，十一小學黨支部召開落實縣委巡察反饋問題整改組織生活會，針對發饋問題每位黨員進行自我剖析、自我批評，分析個人存在問題根源，進行檢討發言，制定整改方案！ 　　5月26日，十一小學召開意識形態工作會議，專題學習習近平總書記關于意識形態工作的重要論述，明確立德樹人根本任務，推進沂蒙精神進校園，為社會主義培養理想堅定、政治過硬的建設者和接班人。 會議同時學習教職工請銷假制度和蘭陵縣第十一小學考勤制度。 　　5月27日，十一小學黨支部召開預備黨員轉正會，以無記名投票形式表決通過預備黨員的轉正。 嚴肅整改黨員大會退休黨員請假較多情況，嚴格落實黨員大會的到會人數，會議流程，完成規定動作。 工作動態 　　5月5日，縣教育和體育局苗全盛局長、韓鵬遠主任蒞臨十一小學檢查指導開學復課工作。苗局長一行在了解我校開學復課情況后，要求嚴格落實常態化疫情防控措施，做好家校溝通，對校園餐廳管理、食品安全、校園美化綠化及巡察反饋問題整改提出建議和要求，他強調，面對疫情，各項工作要統籌兼顧，杜絕麻痹思想，確保師生生命安全和身體健康。 　　5月24日，十一小學召開門衛管理現場會，強化校門出入管理，明確門衛安保人員、學校值班管理人員的工作職責和工作要求，嚴格執行疫情防控措施，保障師生健康安全。 教育教學 　　5月2日，十一小學召開線下教學工作研討會，關注返校復課學生的思想動態，探討提高學習效率的方法，鞏固線上教學成果，針對性的制定教學計劃，開展師生互助活動減輕學生思想負擔，提高教學質量。 　　5月7日，十一小學分學科舉行新課標集中培訓，扎實做好教育部頒布的義務教育課程方案和課程標準2022年版的學習，提高教師業務水平，助力教師專業化發展。 　　為進一步落實全市小學蓓蕾讀書工程推進會議精神，研究促進學生閱讀能力提升的路徑和策略，５月13日，十一小學集合語文教師觀摩學習“分級閱讀評價助力學生閱讀能力提升”研討會。 　　5月13日至17日，十一小學以調查問卷的形式陸續開展各科學習相關因素調查活動，全面分析學生的學習情況、心理狀態，消除疫情影響，為各學科制定針對性的學習計劃，優化教學措施提供支撐。 　　5月19日，十一小學組織全體語文教師開展大概念視域下的小學語文單元整體教學研討活動，提升教師的單元整合教學能力。 　　5月25日，數學組老師全程觀摩學習了山東省教科院組織的小學數學“新課標新課堂”——尺規作圖專題研討活動。 尺規作圖以其直觀，簡潔及細致的操作，嚴密的思考，凸顯數學獨有的文化魅力，培育了學生的數學品格。 　　5月30日，十一小學舉行年級組長業務能力提升培訓活動，明確角色職責，加強年級管理，提升年級組的凝聚力，更好的服務師生。 　　5月31日，十一小學進行階段性教師業務檢查活動，分析評價復課后師生教學完成情況，落實強課提質，促進教師整體業務能力提升。 校園活動 　　為慶祝五四青年節及建團100周年，5月4日，第十一小學組織學生觀看微團課宣講視頻，并為核酸檢測人員致敬獻歌，主動從抗疫英雄模范和楷模身上感受時代精神風范，努力扣好人生第一粒扣子。 　　5月4日，十一小學進行疫情防控應急演練，重點對一至三年級師生進行培訓，熟知防控環節和處置流程，提高師生應對突發事件的處理和反應能力，為師生生命安全保駕護航。 　　5月8日，十一小學召開專題動員會議，配合紅十字會"5.8人道公益日"眾籌活動，積極組織教職工、學生家長為預防溺水工作貢獻力量。 　　5月30日，蘭陵縣第十一小學舉行“喜迎二十大，爭做好隊員”一年級分批入隊儀式，儀式前，新老隊員代表齊聚一堂觀看臨沂市少先隊慶“六一”云端主題隊會，本次活動的開展，壯大了我校的少先隊組織，激勵了老隊員們對黨和祖國的真摯情感，同時，也激勵了新隊員們樹立遠大的理想，為成為一名優秀的少先隊員做好準備。 線上教學總結 　　小學校大教育——蘭陵縣第十一小學線上教學工作總結 半城花開，半城暖。新冠疫情再次改變了我們的教學，線上轉戰線下，那么近又那么遠。應對疫情防控、落實教學任務、確保線上教學不走形式，提升教學質量，蘭陵縣第十一小學一直在路上。 一、及早謀劃、勇擔責任，做好線上教學的頂端設計。 疫情就是命令、防控就是責任。當社會按下暫停鍵，但學生學習教育不可停。停課不停學，十一小學快速行動，研究制定工作方案，細化責任分工，從校長到教務到年級組、學科組再到每位教師傳遞一種思想，落實兩個責任。做好線上教學長期準備的思想，落實每位教師的教學責任，業務教干的監督責任。開齊學科課程，階段工作評測。 二、雙師授課，提升教學效率 線上實行雙師授課，同年級教師共同備課、優秀教師上課、同學科任課教師觀課，班主任、教干巡課，保證課堂教學秩序，減輕家長們陪護負擔，提高課堂教學效果。 三、細化班級管理，促進學生全面發展 發揮班級自主管理能力，合理利用小助手，形成班內“比學趕幫超”、年級組內對比“傳幫帶”的氛圍。合理劃分小組，確保組內異質、組間同質。四五一組，組長督促晨讀午寫，作業初檢，網課考勤，保證出勤率。 四、教管分開，確保信息第一時間傳達 區分工作群，所有工作安排、文件傳達全部在QQ工作群；教師交流、工作小結，圖片、視頻、經驗分享全部在微信工作群，避免信息覆蓋，組織混亂。各學科組對接局教研，接收上級信息第一時間報教導處，實行工作信息收集發布備案制。 五、鼓勵創新，表現個人特色 專業素養提升在于工作的及時總結，對此，學校確立了每天年級組、學科組分工的教學工作小結，鼓勵以美篇等新媒體形式表現，并進行量化。線上教學期間年級組層面美篇工作小結20余篇，個人反思性小結近百篇。 六、交流培訓，關注師生心理 強化線上思想道德、學生三觀教育，參與學科培訓，提升教學技能。線上線下排課確定，每周二下午語文教師專題教研活動，每周三下午數學教師教研活動。一個月來，舉辦校級培訓四次，參與上級各學科培訓九次。 關注師生心理健康，依托心理健康教育示范校資源，確定每周四下午第一節為心理健康教育課，發布心理健康輔導員聯系方式，開通以心理健康教師、年級組長的24小時心理咨詢電話，隨時接受咨詢。 疫消云散，十一小學遵循求真求實、至善至美的辦學理念，踏踏實實做教育，一心一意為學生，用心教育，我們一直在路上…… 編輯：劉時偉審核：張兵宋明遠