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《停云集》第十四期 中華慈善詩會絕句43班

洛浦秋風

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?中華慈善詩會絕43班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">初三第14講課后練筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>輔導老師:莊若云 子墨 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 沉浮 行香子 微風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>班主任:閑云野鶴 凌波仙子 金 梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>助理班主任: 晏 琴 鴻 雁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>副總編:夢 仙 紫 菡 明 玉 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常務副總編:晏 琴 鴻 雁</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 紫 菡 明 玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練筆總策劃: 子 墨 閑云野鶴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練 筆 策 劃 : 紫 菡 明 玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>文稿統籌:蘭 諾 夢 露 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 和悅 行穩致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>格律審核:天生無才 行穩致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 洛浦秋風 紫菡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>點評牽頭人: 紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>信息采集: 俠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期責任編輯:紫菡 明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>本期美篇制作: 洛浦秋風</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">練筆內容: 漁洋第十二法寫七絕一首</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">練筆選題: 以“荔枝 ”為主題,韻部不限,首句入韻。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">本講主要內容:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、絕句的風格與流派:</b></p><p class="ql-block"><b>1、自然。2、平淡。3、工麗。4、委婉。5、流暢。6、直率。7、奔放。8、雄奇。9、雄渾。10、沉郁。11、清幽。12、風趣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、詩詞賞析:</b></p><p class="ql-block"><b>1、從詩詞章法結構入手,了解作者謀篇布局的匠心。</b></p><p class="ql-block"><b>2、從詩詞意象入手,悟出意境和詩情。</b></p><p class="ql-block"><b>3、從標題入手,體會詩詞的情感。</b></p><p class="ql-block"><b>4、從修辭方法入手 ,賞析多姿多彩的創作技巧。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、漁洋第十二法</b></p><p class="ql-block"><b>1、主要內容:此法于詩中必要有對偶,或一、二句對,或三、四句對,或在句中對。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">例詩:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">灞橋寄內二首之一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">王士禎 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">長樂坡前雨似塵,少陵原上淚沾巾。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">灞橋兩岸千條柳,送盡東西渡水人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??</b></p><p class="ql-block"><b>先看全詩脈絡:</b></p><p class="ql-block"><b>全詩以“雨”“淚”“柳”“人”四個物象為主線,用“似”“沾”“送”“渡”四個動詞,加上形容詞“盡”,點出內心所想。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>先看句法特點:</b></p><p class="ql-block"><b>1、起句對仗:</b></p><p class="ql-block"><b>起承兩句用對偶手法,“長樂坡”對“少陵原”,地名對地名;“前”對“上”,方位對方位;“雨”對“淚”,名詞對名詞;“似”對“沾”,動詞對動詞;“塵”對“巾”,名詞對名詞。雖然不工,卻也對得巧妙。 </b></p><p class="ql-block"><b>轉句則用灞橋柳這個送別之物,帶出合句“送人”,這正是“淚沾巾”的緣故,是因為離愁。再由合句做出總結。這就是漁洋十二法最后一法的精髓。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 2、章法特點:</b></p><p class="ql-block"><b>此詩是二段式,前兩句對仗為一段,后兩句為一段。但與王士禎其他詩的起承轉合不一樣的是,這首詩的起承轉合為:</b></p><p class="ql-block"><b>景起(雨似塵);事承(淚沾巾);景轉(橋、柳);事結(送、渡人)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、練筆內容:</b></p><p class="ql-block"><b>運用漁洋第十二法寫一首七言絕句。</b></p><p class="ql-block"><b>主題圍繞“荔枝”,題目自擬。</b></p><p class="ql-block"><b>要求如下:</b></p><p class="ql-block"><b>1、首句入韻式。</b></p><p class="ql-block"><b>2、注意起承轉合意象密度的合理性。</b></p><p class="ql-block"><b>3、熟練運用漁洋第十二法,注意表達意的含蓄性。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">發布時間:2022 06 03 18:30</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">截止時間:2022 06 05 06:30</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/閑云野鶴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玉雪冰肌著絳紗,清香可口世人夸。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>可憐昔日貴妃笑,如夢千年帝子家。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文/子墨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>滿枝奇果綴林巒。一襲紅裝裹玉團。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>色味饞人君子樂,曾當貢品醉長安。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">1、七絕? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/紫園</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南幾月品香盤,陜北何時食色餐。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">太守不辭常為客,貴妃一笑到長安。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">注:太守,蘇東坡。此句化用蘇東坡“日啖荔枝三百棵,不辭長做嶺南人”詩意。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">貴妃,楊玉環。此句化用杜牧詩句“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”詩意。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行香子簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩前二句對偶,符合漁洋第十二法。后兩句化用了典故來寫荔枝,很棒。有疑問的是起承兩句,作者是將“香盤”、“色餐”兩詞比作荔枝,“香盤”一詞,釋義為焚香用具,女子發髻的美稱;“色餐”?有秀色可餐。個人認為是生造詞了。另外第三句中“為”字在此句中是平聲,應仄,失替了。作者備注太守為蘇東坡,史料記載蘇東坡被貶嶺南為“寧遠軍節度副使”,另外是“日啖荔枝三百顆”,不是“棵”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">生于南國遠天涯,玉體玲瓏著絳紗。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日惟諛貴妃口,今朝遍及庶民家。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行香子簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">全詩寫荔枝,流暢自然,一氣呵成。后二句對偶,符合漁洋第十二法。起承兩句寫了荔枝的產地及外形,特別是將其外形勾勒的生動形象。后兩句用對比的手法寫了荔枝的前世今生,通過荔枝的演變來襯托現在生活的美好,很好的小詩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">3、七絕 ? 荔枝香甜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/行穩致遠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">初夏南邊出荔丹,霞衣皺褶裹銀盤。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">晶瑩到口甜如蜜,細嚼生香玉液漙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行香子簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩從荔枝的產地、時間入題,以外形的描寫承接,轉句宕開,將其味道及入口的感覺描寫的形象生動,不禁讓人口舌生津。前二句對偶,符合漁洋第十二法。對偶句感覺不太工:“南邊”(偏正)對“皺褶”(并列)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">4、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/花開花落</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">綿軟香甜繞齒牙,玲瓏紅果惹人夸。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">舊時飛遞皇宮院,今日盛來百姓家。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">沉浮簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,三四句對仗,符合漁洋第十二法要求。起承寫荔枝果的香甜美味,轉結今昔對比,寫出此果曾經專恃皇寵,非普通百姓可及,而如今已不是什么稀罕之物,民間隨處可見。全詩脈絡清晰,聯屬緊密,朗朗上口,非常不錯。唯覺“盛”字似乎不太妥帖,尚有待斟酌。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">5、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/滿目青山</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">身為水果卻稱枝,美味宜人四海馳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">忽報郵商新送貨,方知產地又逢時。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">沉浮簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩三四句對仗,符合漁洋第十二法的要求。起承句很不錯,寫出了荔枝的獨特,然轉結有些摸不著頭腦了,偏離了主題,希望同學再認真斟酌。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">6、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/詩海縱歌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">麗日同游約果園,清香陣陣誘心翻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">?曾經妃子盤中食,今是民家飯后言。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">沉浮簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩轉結對仗,符合漁洋第十二法的要求,起承似乎沒有寫出荔枝的特點來,轉句就顯得有些脫節,希望同學再認真打磨。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">7、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/一帆風順</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">果紅滿樹誘人餐,肉色晶瑩入口彈,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日只聞妃子笑,今時可見萬民歡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行穩致遠簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律準確,轉合二句運用了對仗,符合漁洋十二法。整體感覺不錯,“誘人餐”,“入口彈”描述的好形象,起承轉合到位,贊!但“彈”字堪酌。祝學習愉快,期待更加精彩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">8、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/昵昵</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">飛來夏雨洗新紅,荔滿枝頭韻味豐。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日皇家妃子笑,今朝百姓果盤充。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行穩致遠簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">格律準確,轉合二句運用了對仗,符合漁洋十二法。小詩通暢靈動,朗朗上口,起承轉合都不錯,只是缺少對荔枝特征的描繪,感覺象風一閃而過,還有用“飛來”比喻夏雨不妥,個見。祝學習愉快,期待精彩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">9、七絕 ? 詠荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/梅蘭竹菊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">萬樹迷人荔枝揚,滿園勝火展紅妝。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">初嘗恰似蜂王蜜,細品猶如竹葉香。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">行穩致遠簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律準確,轉合二句應用了對仗,符合漁洋十二法。起句“萬樹迷人”——“荔枝揚”脫節不衍接,承句“勝火”比喻不當,另“嘗,王”韻字入詩,望加強遣詞用句方面的練習,加油。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">10、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/悠然</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">色紫粒圓形似楂,汁多肉嫩味尤嘉。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">古為南國馳奔貢,今入北方民眾家。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">天生無才簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">起承直敘荔枝的形狀顏色以及美味,轉合議論,昔日皇家珍品,今朝進入平民家中。整詩一脈貫通,但不符合漁洋十二法,十二法要求或起承對偶,或轉合對偶或句內自對,“馳奔貢~民眾家”各說各話不對偶。“形似楂”應該是說形似山楂吧,但僅憑一個楂字不能說是山楂,“楂”字單用意思同“茬”,用在這里不合適。“馳奔貢”讀起來也有些別扭,可再斟酌。馬上就畢業了,祝學友開心!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">11、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/陳登舉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">江南遙想綠如煙,果若櫻桃映日鮮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">粒粒晶瑩堪可愛,幾回快遞到筵前。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">天生無才簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律無誤,首句倒裝,承句“果若櫻桃”欠妥,好像沒有那么大的櫻桃吧?轉句則敘快遞寄來的荔枝晶瑩可愛,合句沒有寫出荔枝的特色。起句與主題貌似沒有關聯。漁洋十二法要求或起承對偶,或轉合對偶或句內自對,這點學友沒有做到,不符合漁洋十二法。還有一節課就畢業了,加油!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">12、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/蘭諾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">江南奇樹產豐珍,粒粒凝脂醉絳唇。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日曾招妃子愛,而今更叫使君親。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">天生無才簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律無誤,語言流暢,起承點題,轉合對仗,轉句化用杜牧的“一騎紅塵妃子笑”的詩句來描述荔枝當時的珍貴,符合漁洋十二法。不錯,點個贊。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">13、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/天生無才</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南孕育果純香,細膩凝脂似蜜糖。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日貴妃皇室笑,而今大眾世間嘗。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">返璞歸真簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,符合漁洋第十二法。起承句點題,簡要敘說荔枝成熟,香甜誘人。轉合用對偶句形成對比,借古贊今點明主題,并且化用杜牧的詩,非常棒!點贊學習!繼續努力!另外“皇”是韻字入詩,以后注意。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">14、七絕 ? 荔枝之戀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/溫蒂</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">夜靜頻思鼓嶺崇,天晴猶念荔枝紅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">可憐老大猶漂泊,不盡悲歡自古同。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;"> 注:鼓嶺位于福建省福州市。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">返璞歸真簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,起承句用對偶,符合漁洋第十二法。本詩脈絡比較清晰,由夜思鼓嶺晝念荔枝引發自己漂泊異鄉的悵惘,結句進一步抒發離家游子自古同的悲歡。荔枝之戀就是對故鄉的一份深深眷戀之情,立意不錯,點贊學習!另外,“猶”重字,“崇”有湊韻之嫌,以后注意。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">15、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/不悔今生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">綿綿夏雨凈山巒,萬綠叢中離果丹。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昨日專迎妃子笑,今朝百待眾人餐。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">返璞歸真簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,轉合句用對偶,符合漁洋第十二法。起承句簡要介紹雨后清新的山巒荔枝成熟,轉句化用杜牧的“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,合句作結,借古贊今,非常好!欣賞學習!“離果”沒有這個說法,“荔枝”可以叫“荔果”。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">16、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/幽蘭蕙草</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">清香桂味玉冰肌,丹荔珠圓碧樹垂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">回眺千門貴妃喜,今朝鮮果不稀奇。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幸福人生簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一二兩句從荔枝的形狀、顏色、味道寫起,運用了對偶手法,符合漁洋第十二法的要求。但是“肌”對“垂”詞性不對品。三四兩句運用對比手法,寫過去只有貴族才能吃到的珍品,如今已不稀奇。從側面反映出,現在人們的幸福生活。贊一個!但轉句“回眺千門”用詞不夠恰當,且與上句銜接不緊密。加油!期待下次精彩!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">17、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/詩路花語</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南甘果著紅妝,剔透晶瑩散細香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日楊鞭妃子笑,如今對坐任君嘗。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幸福人生簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩起承轉合銜接緊密,一二兩句寫荔枝的產地、顏色和味道。轉合利用今昔對比手法,贊美人們的幸福生活。且三四句運用對偶手法,符合漁洋第十二法的要求。贊一個!另:“妃子笑”對“任君嘗”詞性不對品,且“對坐任君嘗”用詞也不夠恰當,還需再斟酌,“楊”錯別字應為“揚”。期待下次精彩!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">18、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/俠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南六月果新奇,荔肉晶瑩似玉脂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">博得昔年妃子笑,更嗟今日庶民癡。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">幸福人生簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一二兩句寫荔枝的產地、成熟時間以及晶瑩的果肉。三四句運用對偶,符合漁洋第十二法的要求。小詩起承轉合銜接緊密,讀來朗朗上口。贊一個!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">19、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/丹桂含香</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南佳果荔枝丹,北國運來裝入盤。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日只聞妃子笑,今朝卻見眾民歡。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩海縱歌簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律無誤,用韻準確,首句入韻,三四句為對仗句,符合第12法的法度要求。首二句寫南果北運,第三句寫昔日的妃子吃到荔枝的心情,非常連貫,第四句轉入現代,今昔對比。起句的佳果便是荔枝,有重復表達之嫌。整體還是挺好的,學習了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">20、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/薔薇花細</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">紅珠嶺上顫枝垂,芳澤冰晶美味癡。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">唐室貢稀飛騎逝,而今萬戶日嗟嘻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩海縱歌簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律無誤,用韻準確。第12法要求一二句或三四句必須對仗,小詩對仗不工,不符合法度要求。用韻四支,枝與而,同屬韻字,一般不宜入詩,枝字位置與韻腳相連,從而化解了韻字入詩之韻感不協之感,是可以提倡的。還有些不足之處在于遣詞造句上,比如芳澤,是指兩點,一是古代婦女潤發用的香油,泛指香氣,二指女子儀容,用來形容水果的味道,似乎有些不妥。望在用詞方面多加磨練。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">21、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/天鵝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">果紅葉綠綴枝椏,肉厚香甜滿齒牙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日遙看臨帝宅,今朝歸啖入人家。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">詩海縱歌簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律無誤,用韻準確,三四句對仗,符合第12法的法度要求。小詩在用詞方面還得多加精煉,遙看,看字一般是指能夠看得清楚的東西,而帝宅里是看不見的,所以用遙看不妥。啖是吃的意思,歸啖是什么意思呢?人家也為不妥,上聯是帝宅,下聯是人家,雖然對仗上可以但意思上重復,皇帝也是人,建議改民家。期待你下次的精彩。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">22、七絕 ? 荔枝殤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/芬芳葵花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南佳果壓枝低,幸得蘇仙絕句題。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">但落名聲無客問,空流血汗有誰睽?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;"> 注:蘇仙,指蘇東坡</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">夢仙簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,首句入韻。首句寫嶺南荔枝成熟了壓枝低,第二句直接跳到蘇東坡題詩,用“幸得”承接不夠自然,后兩句用了對仗,符合漁陽第十二法。但是跟前面兩句似乎脫節,嶺南荔枝無客問?據我所知是很暢銷的,而且睽字在這里有湊韻之嫌,結句空流血汗在前面并沒有任何鋪墊,讀起來讓人覺得太突兀,建議起承轉合加強句與句之間的銜接,加油!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">23、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/秋珍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">青紅嬌艷可人思,塞北江南快遞馳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日唯聞宮里送,今朝時見手中持。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">夢仙簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,首句入韻。三四句采用對仗,符合漁陽第十二法。第二句快遞馳不通,馳一般都是說快馬奔馳,這里有湊韻之嫌。第三句化用唐玄宗和楊貴妃的故事,第四句與之形成對比,但是手中持是指誰的手?交代不是很明確。整首詩對荔枝是褒還是貶我沒有讀出來,主題不鮮明,建議重新梳理主題,并且讓文字圍繞主題來寫!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">24、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/夢露</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">紅衣膚雪起相思,牽念鄉情一夢癡。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">屋外荷翻看此際,村前荔熟正當時。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">夢仙簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,首句入韻。三四句用對仗,符合漁陽第十二法。前面兩句通過看到荔枝,讓作者思念自己的家鄉。第三句轉句有點突兀,荷翻看此際,沒讀明白。結句是表達荔枝正是成熟的時候,但是作者究竟是要表達什么意思呢?三四句跟一二句聯系不密切,如果是通過荔枝成熟想起家鄉,以思鄉做結似乎更為流暢!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">25、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/股王</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南小果嫩枝弓,凝聚甘甜皮紫紅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔日奉迎妃子笑,如今品味眾人瘋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">微云簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確。首二句點題寫荔枝:果實累累壓彎了枝頭,“嫩枝”不貼切,初生的枝才叫嫩枝,枝頭已經結果,不能是嫩枝,荔枝樹枝是因為柔韌,所以才會被果實壓彎。第二句也表達欠妥,會讓不認識荔枝的讀者誤以為荔枝皮是甘甜的。結句“眾人瘋”過于夸張,荔枝甘甜令人喜愛,但不至于會“瘋”。后二句對偶,符合漁洋第十二法。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">26、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/幸福人生</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">嶺南奇果引唐風,宮內嬌花盼荔紅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">次第門開妃子笑,名傳千載貫西東。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">微云簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小詩格律正確,一二句采用對偶 ,符合漁洋第十二法。小詩通過對膾炙人口的《過華清宮》的情景再現,引出對荔枝美名遠播的贊美,“引唐風”費解;</b><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">宮,韻字入詩。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">27、七絕 ? 荔枝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/君</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">顆粒渾圓著紅妝,甘甜繞齒散清香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">昔年博得皇家笑,今日重來百姓嘗。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">微云簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三四句對偶,符合漁洋第十二法。首二句用白描手法寫荔枝的特征,轉句“一騎紅塵”的典故,借古贊今。“重來”表達不妥,從唐朝到現在,荔枝一直有,而不是中間有段時間絕跡了。“紅”字出律,“皇”韻字入詩。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">28、七絕 ? 荔枝嘆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文/紫菡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">枝頭串串著紅紗,褪去羅裳玉不瑕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">蘇軾長吟詩有恨,楊妃一笑淚誰家。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">莊若云簡評:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這首詩音律、用韻方面無誤,遣詞造句也很出色,但是主題思想不是很好懂,我反復讀了幾篇,又與作者溝通了,才確認主題的“嘆”,是一種人文的關懷:轉句的蘇軾詩《荔枝嘆》與南充節度使獻媚楊玉環勞民傷財事。下面我根據這個主題思想簡單分析一下:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">起承兩句寫荔枝的外形招人喜歡,極為動人,如果純從寫荔枝的角度來說是極為上乘的句子。但是本詩要為后面的主題轉折做鋪墊,問題就來了,轉句太生硬了,沒有轉折詞,生生轉向勞民傷財,同時結句又同樣是寫勞民傷財,多少有些重復了。建議本詩可參考魚洋第八法,轉句用“而今”之類的時間虛實疊映,用“今人”對荔枝果實的喜悅,與“蘇詩或楊妃事”進行時間上的對比。比如,“碩果今朝民且喜,楊妃一笑淚誰家”,個人淺見,僅供參考。</b></p><p class="ql-block"><br></p>
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