此情可待成追憶

香奈兒

相遇 董卿在《朗讀者》中說：“世間?切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了?，春遇到冬，有了歲?；天遇見地，有了永恒;?遇見了?，有了?命。”那么，我遇見了你們，又會怎么樣呢？ 四年前的八月，外界紛紛傳言縣城最好、最大的新學校開始招生了，本以為我和你們不會有任何交集，因為我校不再辦初中了。沒想到，這個真實的傳言卻被現實擊敗了。因為新學校還有很多設施沒有完善，學校不具備開學的條件。于是，我們在其他學校都已招滿了生源，剩下你們這些實在是沒地方可去或是就近入學的學生，我們就這樣相遇了。 我們的相遇談不上多么美好，全年級三個班，一個班50多人，這是我們帶過的班級中人數最少的一屆。第一次月考，各科成績出來后，所有老師都驚掉了下巴。僅語文學科就有30多人不及格。要知道，歷年來，不管大考小考，語文成績可是我們學校的招牌。 第一次考試，讓老師們知道了你們的基礎之薄弱，意識到了肩上的擔子之重大。想到三年后的中考，老師們個個忐忑不安。 相知 時光如水，環繞在我們身邊，卻又悄然從我們身邊流走。她帶走了光陰，留下了故事。 班級里50多人，有三十多個基礎極差，學習態度極其不端正，沒有學習習慣，部分家長也缺乏監管的學生。我們老師的學校教育工作開展得極其艱難。但我們依然本著不放棄任何一個學生的原則，一步一個腳印，從最基礎的知識開始抓起，一點一滴去滲透，努力提升你們的能力。可是由于多方面的原因，你們的進步并不是特別快。 磨合的一年過去了，你們升入了八年級。這次縣城最美、最好學校終于正式招生了，可是這個最美學校招走了我們的優秀教師，也招走了我們的優秀學生，讓我們本來就不是很優秀的這一屆損失慘重。因為教師不夠，我們三個班合成了兩個班，一個班七八十人，龐大的陣容，學生參差不齊的水平，給我們的教學帶來了前所未有的困難，我們和這個新的集體又開始了新的磨合。 　　還沒彼此完全適應，八年級的寒假我們遇到了百年罕見的疫情，本來短暫的寒假變成了一個超長的假期，從寒冬到酷暑，期間我們開始了“停課不停學”的網課，老師們變身主播，你們在網絡的那一端不停地給“主播們”點贊刷屏，曾經在課堂上都在難以專注聽課的你們，就不必說隔著網絡那端你們的聽課效果了。老師們每天上課隔著屏幕點名喊人、隔著屏幕精講課程、隔著屏幕催交各科作業……為了你們的學習，老師們苦口婆心，十八般武藝用盡，可結果卻是一個個變成了在屏幕這端跳梁的小丑。你們在屏幕那端玩著王者、刷著視頻，全身心沉浸在你們樂不思蜀的世界里。 相伴 費時又費力的網課終于結束了，在酷暑時節，我們終于開學了。因為疫情防控的原因，我們開始一起在學校吃中餐，一起在學校午休，有時候我也會把我的兩個孩子帶到辦公室，就這樣一直守著你們、陪著你們。 可因為網課帶來的各種負面影響，你們比之前更難帶了，很多人在網課期間玩手機成癮，怎么都戒不掉，家長也束手無策。中考只剩一年時間，網課落下那么多知識，我們該從哪里抓起呀？八年級下冊的內容恰恰是整個初中的重點和難點呀！你們不知道我們的內心該有多么焦急呀！ 相守 我們都知道，學習就如同建高樓大廈，只有地基打好了，大廈才能一層又一層往上加固。你們這一屆“多災多難”，基礎實在是差，所以無論老師們怎么努力，考試結果總是不太盡人意。 時光太匆匆，來不及去回味過去，就迎來了九年級的焦灼和壓力。每次大考小考，其實不僅僅是在考你們，更是在考老師們，每每考試我們的心都提到了嗓子眼，每次考完后都不敢去看成績，心里卻很想知道成績，這種想而不敢，敢而不得的心情是多么折磨人呀！每次考完后去小會議室召開九年級全體教師會，我們老師都不敢抬頭看人，怕看見領導們那一張張表情凝重的臉，怕聽見那一句句責備的話語。小小會議室里，刀光劍影，暗流涌動，我們身處其中，只覺得芒刺在背。空氣中彌漫著濃濃的寒氣和殺氣。 其實，站在領導的角度來看，他們要一個好的結果，來維護學校形象；站在老師的角度來看，我們要一個好的成績，來證明自己的教學成果；站在學生的角度來看，你們要一個理想的分數，來證明自己努力了。立場不同，看法不同，感受也不盡相同。 領導要成績，家長要出息，你們要分數，三座大山壓在我們頭上，我們無法抗拒。背負著大山的我們艱難曲折地前行著，光要成績就壓的我們喘不過氣來、可你們中間有的學生受外界不良影響，完全沉迷于手機無法自拔，帶手機在課堂上玩，我們三申五令，你們有些人依然我行我素，于是我們之間開展各種斗智斗勇。你們中間還有些不談成績，一心混日子的人，今天打個小架，明天來個小鬧，后天索性不來上學……各種不消停輪番上演。我們真正是心力交瘁。 眼前似乎沒有路了，但是我們沒有回頭路可走，我們只能靠自己開辟出一條新路。困難再大，眼前的路還要繼續走下去，我們只能從頭開始，慢慢磨合、再磨合，想盡一切辦法努力提升你們學習的積極性。開展多種活動激發你們的學習興趣、班級積分榜按表現得分發獎、考試成績出來后發紅包送禮物、節日買蛋糕……但凡我們能想到的辦法，我們都用上了，但凡認為可行的做法，我們都盡力去做了。一切只為了你們能學有所獲，一切只為了無愧于心。 在教學上，各科老師使出渾身解數耐心講解，一一落實教學重點和難點。數學老師利用一切可利用的時間來精講細練，英語老師給你們加油鼓勁，歷史老師針對性教學，物理老師講細講細再講細…… 他們都是平凡普通的老師，可當他們遇見你們，他們就化身為“神”，希望用“神”的力量來激發出你們的潛力。 離別 逝者如斯夫，這三年的時光啊，就在我們共同編織的故事里匆匆流逝。我們沒有時光機，所以縱有萬般不舍，我們還是要離別。這三年的愛恨交織，都淹沒在這濃濃的離別之愁里。愛也好，恨也罷，我們相遇相守的三年時光，終究會成為過往云煙。 中考前夕，給你們每個人發了旺仔，希望你們每個人的運氣都能旺旺旺。中考成績出來了，你們沒有辜負這三年來努力的自己和老師，我們九年級120多人有29個學生考上了重點高中，那一刻，學校領導可能也沒有想到會考出這樣的成績。我們終于可以長長地舒一口氣了，算不上揚眉吐氣，但是可以慰藉這些年的付出了！ 送你們走過最后一程，我們笑著說再見，輕輕擁抱一下你們，偷偷擦干我的淚水。 中考后填寫志愿，你們帶來了九束鮮花和一個大蛋糕，你們以這樣的方式和我們道別。 花香四溢，蛋糕香甜，可我卻多想時光能慢一些，再慢一些，讓我們在此刻能再看看彼此。讓我仔細看看你們，把你們的模樣刻在心里，讓我仔細看看你們，看看你們的羽翼是否豐滿。 親愛的孩子們，從相遇到離別，雖然只有三年，我卻耗盡了一生的情感，這一千多個日日夜夜里，有我一千多個的祝愿，祝愿你們各自安好！ 再次相遇 再次相遇，我們已經分別半年，我變成了你們曾經的老師，你們各自有了更廣闊的天地。你們送來火紅的玫瑰、純潔的百合和溫柔的康乃馨，這些美麗嬌艷的花，寓意著你們熱烈的愛和美好的祝福。 你們回來問我，你們是不是我帶過的最差的一屆學生？我說，你們是我最用心帶過的一屆學生。其實，我想說，何其有幸，我們能夠相遇、相知、相守！ 師生一場，因緣而聚，因緣而散，聚散皆是緣分。 這場相遇，就像酒糟的發酵，在漫長的過成中，醞釀出香醇的美酒，酒香四溢，溢進我們的心脾，沁入我們的心田。不為歲月所消蝕，不會隨追逐而淡漠，日久彌新珍藏于我們每個人的內心深處，使人回味無窮！ 我遇見你們，是最美麗的意外。我遇見了你們，我世界從此多了一份色彩。 此情可待卻已成追憶，但愿你我共珍惜！

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此情可待成追憶

香奈兒