“包出快樂(lè)，餃出能手”包餃子比賽——龍泉中學(xué)七年級(jí)組勞動(dòng)教育紀(jì)實(shí)

唐山市龍泉中學(xué)

龍泉中學(xué)一直積極探索“五育并舉”的勞動(dòng)教育課程，通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)行教育。為了在學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署，龍泉中學(xué)七年級(jí)組各班按要求積極開(kāi)展“包出快樂(lè)，餃出能手”的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。 這是繼我校“自立小能手”活動(dòng)之后的又一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，也是一次弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，更是我校勞動(dòng)教育的微觀縮影。 全員參與? 一展身手 　　包餃子技能比賽活動(dòng)一經(jīng)展開(kāi)，同學(xué)們就已按耐不住想要一展身手的熱情。全員參與，積極參加班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，有的同學(xué)為活動(dòng)初次嘗試包餃子，有的同學(xué)用心學(xué)習(xí)花式餃子的包法。無(wú)論是學(xué)成一手好手藝的喜悅，還是練習(xí)時(shí)頻頻失敗的失落，過(guò)程中的所有的苦與樂(lè)都是成長(zhǎng)路上的一段珍貴回憶，教會(huì)了我們以勞動(dòng)換取幸福，以勞動(dòng)走近生活中的榮光與夢(mèng)想。 經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各班共評(píng)選出了54名包餃子小能手參加年級(jí)總決賽，讓我們來(lái)看一看他們的風(fēng)采吧！ 精彩角逐? ?各顯神通 　　“三二一，開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，比賽正式開(kāi)始，參賽同學(xué)紛紛拿出各自絕活，麻利地忙活起來(lái)。 成品展示? 收獲頗豐 　　“素衣臺(tái)案前，巧手賽天工”這些餃子凝結(jié)著同學(xué)們的智慧和認(rèn)真勞動(dòng)，主動(dòng)實(shí)踐的態(tài)度。 包出快樂(lè)? ?餃出達(dá)人 　　清水飄芙蓉，元寶落玉盤。餃子雖小，卻包容了各種食材、萬(wàn)般滋味，同學(xué)們把喜滋滋的心情包進(jìn)了餃子里，也把對(duì)食物的珍惜包進(jìn)了餃子里。小小餃子，包裹的不僅是美味可口的餡兒，還有同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，感恩的溫度…… 溫馨互動(dòng)? ?其樂(lè)融融 　　包的是餃子，學(xué)的是本領(lǐng)；吃的是餃子，收獲的是成長(zhǎng)。饕餮世間味，最是此物鮮。一盤盤熱氣騰騰的餃子，暖胃更暖家人心。 　　經(jīng)過(guò)選手的激烈角逐，評(píng)委們認(rèn)真評(píng)選，各班評(píng)選出了“包餃子能手”“包餃子巧手”“包餃子妙手”，結(jié)果如下 　　本次包餃子實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的生活技能，也大大拉近了家長(zhǎng)和處于青春期孩子的心理距離，建立良好的親子關(guān)系。勞動(dòng)教育在此次活動(dòng)中交融匯合，釋放勞動(dòng)的溫度。家長(zhǎng)的言傳身教，親子間的和諧互動(dòng)，家校間的協(xié)同共育，讓知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)在勞動(dòng)教育里有機(jī)融合，學(xué)以致用。愿龍泉學(xué)子在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、收獲幸福，用自己的智慧、勤勞創(chuàng)造新生活，點(diǎn)亮美好的人生！