怕是九天風露，染教世界都香——彭澤縣珍珠湖小學優秀教師宣傳典型第四期：宗雪光

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“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”?在這初夏的時節里，共同品味一縷秋天的芬芳——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋天是“空山新雨后，天氣晚來秋”的清逸秋天有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的曠美秋天是“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”的閑適秋天有“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的生趣秋天，也充滿著獨特與精彩孕育著希望，收獲著夢想 　　在珍珠湖小學有這樣一些教師，他們的年歲就如同處在人生的秋天。在學校成立之初，他們第一批到校報到，協助學校領導，為學校開學準備工作盡心竭力。他們年齡雖然偏高，卻主動承擔繁重的教學任務。有的在畢業班任課，有的則承擔一年級教學工作，也有的兼任多個班級英語課，還有的無怨無悔站在教育一線。他們大多是共產黨員，在教學工作中他們是學校的中流砥柱，在老師心目中他們如同良師益友。宗雪光老師就是其中的一位典型。 　　宗雪光，彭澤縣珍珠湖小學教師，工作多年兢兢業業。曾被評為彭澤縣“優秀園丁工程”教學骨干；彭澤縣教體局“五二五”優秀園丁工程“教學能手”。榮獲2021年彭澤縣珍珠湖小學 “師德師風標兵”榮譽稱號。 秋菊有佳色，裛露掇其英 　　2019年7月，五十多歲的宗老師作為涼亭學校撤并到珍珠湖小學的首批教師之一，主動擔負起學校安全方面的工作。從那一刻起，他就深刻認識到安全工作的重要性，始終把學校安全工作放在首位，放在心上。 新學校開學之初，安全方面的工作千頭萬緒，很多事情需要親力親為。他和另一名同事歐陽保華共同挑起了學校安全工作的大梁。特別是2020年春季疫情時的“停課不停學”期間，人員排查、數據上報、居家安全教育方方面面的事情都要嚴格落實到位，他們盡職盡責全身心投入，在保障師生安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患，疫情防控等方面做了大量工作，確保了校園安全和穩定，為創建平安校園付出了辛勞。 　　2021年上半年，宗老師感覺身體不適，去九江醫院檢查。經診斷，他患了嚴重的腎結石，需要馬上手術。為了不耽誤學校的安全工作和教學任務，他一直推遲到暑期才到醫院住院治療。住院期間，他還在繼續堅持完成學校安全工作，有時候是邊打點滴邊用手機操作，布置各項安全工作、將各類數據匯總上報到上級部門。 九月份開學，他擔心自己的身體會給學校安全工作帶來影響，向學校提出請辭。學校領導也體恤關心，同意了他的請辭。 　　因病辭去學校安全工作的他，反而主動擔任起了一年級班主任的工作，成為我校39個班主任中年紀最大的一個。提起一年級，很多老師都避之不及，他卻主動擔當，這是他的另一份堅持。 樹樹皆秋色，山山唯落暉 　　踏入教育工作崗位已35年的宗老師提到班主任工作感觸很深。從教多年來，他始終保持著?顆童?、愛?，跟孩?們融合在?起。校園里有他和孩子們共同成長的花絮；操場上，有他跟孩子們刻苦訓練、備戰各項比賽的身影；教室里，回蕩著他跟孩子們的笑聲。 　　他非常重視學生的思想教育工作，并通過各種途徑去教育、引導學生。他在思想上關?學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，激發了學生的學習積極性。他關注每個孩子的成長，在班級活動中，讓每個孩子都有展示的機會，讓他們建立自信。對于貧困孩子、單親家庭的孩子，給予他們更多關心，讓這些孩子得到更多的溫暖。對于班級留守兒童，他更是給予更多關愛，讓孩子的身?全面的發展。 今日云景好，水綠秋山明 　　他謙遜有禮，以誠待人，時時以人格魅力感染學生。重視學生道德品質的培養，積極營造健康向上的良好班風。所帶的班級文明和諧，團結友愛，是十分優秀的班集體。 他教授著知識，傳授著本領，也在用一言一行為學生們做著示范。要求孩子做的事他總是帶頭做：打掃衛生、整理課桌、講臺。放學后徹底打掃教室衛生，是他一直保持的習慣，因此，他幾乎每天都是最后一個離校的班主任。在繁雜的教學工作中體會到了艱辛，但也收獲了幸福和喜悅。他堅信只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優秀的人民教師。 秋雨一何碧，山色倚晴空 　　“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的”，這是朱自清《春》里的一句話。那如果把人生也分為四季的話，那四五十歲確是秋天吧！沒有十幾歲的童稚與天真，如春天般新生；少了二三十歲的青春與活力，如夏天般熾熱。但——春華秋實，季節里的秋天可以是收獲的季節，人生的秋天又何償不是在孕育著希望，收獲著夢想！