泊水灣大地幼兒園園服征訂

石家莊泊水灣大地幼兒園

幼兒園統一著裝是園所整體美的需要，而園服是幼兒園的精神標志，它代表著幼兒園的精神面貌，是深深印刻在孩子與老師心中的信念，也是一種隱性的教育資源。2021年3月 4日中午一點由泊水灣大地幼兒園園長呂園長組織家委會開展關于幼兒園服定制意見征詢會。 我們之所以要統一園服，是因為我們希望寶寶們都能穿上整齊劃一、整潔大方的園服，富有儀式感的參加每周一的升旗儀式、周五的周末小舞臺、運動會、春游、甚至是一些演出和其它社會實踐活動。因為要把一個設想變為現實，需要家園之間配合，需要家長們討論與支持，需要時間去實施，所以我們將這一想法交與大家討論。這就是，我們想法的初衷！ 什么是園服？為什么要做園服？請家長們先讀一下下面的介紹吧。幼兒園園服，顧名思義就是幼兒園規定的統一樣式的學生服裝。幼兒園為了規范管理，統一的著裝。一般在幼兒園的重大活動中會要求統一著裝。園服的來歷園服最早是由校服演變而來的，當然款式上比校服要多。以前由于戰爭導致部分家庭生活艱難，學校為了使出身于這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，同時也不使那些家里生活條件好的學生在學校炫耀，于是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來國民經濟慢慢的變好了，幼兒園也開始普遍起來，相應的校服也演變成園服。園服所包含的意義1. 園服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。2. 園服還可以產生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。菁菁校園，無處不張揚著春潮熱力；童年的歡聲笑語充斥著每一個角落。而園服——正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體，是校園里永遠流動的風景。 穿幼兒園園服有什么好處？(1)避免攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;也減輕了家長對學生服裝上的投入，學生不再追逐名牌，涵養艱苦樸素的美德;(2)有行為習慣養成教育的功能：時刻提醒自己是幼兒園小朋友，在行為舉止方面會自然地以幼兒園小朋友身份要求自己;(3)保護功能，穿幼兒園園服便于得到社會幫助，即使不認識的家長，一看到與自己的寶寶穿同樣園服的孩子，就會自然產生認同感、親近感，也會十分樂意地親近、保護他們;(4)穿統一幼兒園園服有助于幼兒集體意識的培養。穿幼兒園園服是一種集體的體現，在外面看起來是一個整體，能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，也有助于幼兒園的整體形象;(5)有利于幼兒的身心健康。從小穿幼兒園園服，有利于培養孩子提前適應感，到小學、中學、大學就會習慣穿校服，對幼兒學生的健康成長有很大益處;(6)穿統一園服是自己身份的標志，也是幼兒園的一種標志，幼兒園外在形象的一種展示;(7)防止其他非本園孩子進入學校，有利于管理。當然這只是我們的一種想法是否能成為現實還需要您們每一位親愛的家長們的支持與配合所以，我們先征求泊水灣大地幼兒園家委會意見。 如果大部分家長愿意我們將推進下一步方案您的寶貴意見，告訴我們。謝謝親愛的家長們！請您們發表您們的意見和建議。