【體驗(yàn)中探索快樂中成長】--文教幼兒園花園課程之豆芽成長記（中一班）

淮上區(qū)第二幼兒園

四月??景色宜人，豐富而多彩??。它是個播種的??季節(jié)，是充滿喜悅的??季節(jié)，是個處處蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。 　　黃豆，一個小小的生命??。隨著季節(jié)的變化，從發(fā)芽??、開花到結(jié)果。沿著自己的生命線，與水??、空氣、土壤交融對話，向大家展示著多樣的形態(tài)。 　　近期，我們??和孩子們????圍繞“黃豆”這個主題，開展了一系列主題活動，認(rèn)識??黃豆，探索??黃豆的奧秘。 課程起源 　　有一天孩子們????的午飯是米飯??和菜。一個菜是土豆塊??燉紅燒肉??，另一個菜是紅燒豆腐。有很多孩子????選擇了土豆塊??而不選擇豆腐，說不愛吃豆腐。還說豆腐有股豆腥味，有的孩子??說豆腐是用白色的粉末做的，有的說豆腐是用豆子做的吧。 　　孩子們????的表現(xiàn)一下子給了我們教育的靈感，何不把黃豆作為主題開展一次班本故事。讓孩子們????種植黃豆、玩黃豆??、了解豆制品制作的由來呢？以下是我班的《一顆黃豆的奧秘》班本課程。 活動目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒觀察黃豆的外形特征，了解黃豆的生長??過程及用途。 2.探索黃豆的生長??，幫助幼兒????適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)與交流他們探索??的過程與結(jié)果。 3.利用黃豆進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作??，感受日常生活中具有美感??的事物。 4.樂意參加種子發(fā)芽??的實(shí)驗(yàn)，知道種子發(fā)芽需要水??和空氣。 5.知道豆制品是營養(yǎng)品，喜歡??吃豆制品，交流豆制品在生活中的用途??。 科學(xué)探索之《神奇的種子》 　　活動開展前，老師通過圖片帶領(lǐng)孩子們????認(rèn)識和了解黃豆的生長秘密。孩子們用眼睛??仔細(xì)觀察，用小手??觸摸黃豆。 　　把黃豆放在水??里，是不是生長得更快呢?孩子們????在陣陣討論中，帶著這份疑惑，開始了猜想??和實(shí)驗(yàn)...... 　　把黃豆放在水里??泡一泡，讓它喝水，靜待它們的綻放。 　　快看??！小芽芽已經(jīng)迫不及待地探出小腦袋了??。它們爭先恐后的冒出來，生怕落在別人后面。孩子們????看著自己的種子，觀察著小嫩芽??發(fā)芽的過程，充滿了好奇??。 　　孩子們????和爸爸媽媽合種一粒小黃豆，在水里觀察小黃豆慢慢變大，發(fā)芽??，長出葉子的過程。 　　孩子們????每天都在觀察??種子寶寶的變化，并用自己的方式記錄??種子寶寶發(fā)芽的過程。 　　孩子們用小手??摸一摸，鼻子??聞一聞。生機(jī)勃勃的豆芽??寶寶們對著我們笑??呢！ 藝術(shù)繪畫之《黃豆發(fā)芽了》 　　黃豆不僅可以做食物吃，還可以用來作畫。看??，老師??和小朋友????一起用豆豆創(chuàng)作了好看又有趣的畫。 　　瞧??！一粒粒黃豆在孩子的手中??變成了一幅幅美麗的圖畫??。孩子們的心中??播下了一顆好奇?而神秘的種子，快樂的??種子，幸福的??種子。 繪本分享《一粒小黃豆》 　　通過繪本故事，孩子們知道黃豆在水里??和土壤里都可以發(fā)芽??，小黃豆還可以長果實(shí)。 故事音頻分享：何伊涵 健康篇之《運(yùn)豆豆》 　　籃球??當(dāng)做小豆豆，我們來把它運(yùn)到倉庫里吧！看看??誰的豆豆不會掉下來呦！ 　　喜歡??參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。開展豐富多彩的戶外體育活動，讓孩子們????快樂成長！ 音樂之聲《螞蟻搬豆》 　　小螞蟻??發(fā)現(xiàn)了一粒小豆豆，會怎么做呢？一只螞蟻??的力氣太小了，趕快去找好朋友幫忙呀！ 食豆豆 　　經(jīng)過豆子探索，豆子的秘密，運(yùn)豆豆游戲，豆子粘貼畫。孩子們認(rèn)識了??幾種常見的豆類，他們愛上了豆子。幼兒園每周也給孩子準(zhǔn)備了各種豆制品美食，看??孩子們吃的多香呀！ 結(jié)束語 　　虞永平教授指出：“課程就在兒童的生活中，在兒童的行為里，就在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中。”一顆小小的黃豆?fàn)縿又⒆拥男??，讓他們感受著黃豆的精彩世界。在活動中孩子們????對豆豆有了進(jìn)一步的認(rèn)知??和了解??，在與黃豆的游戲中，增強(qiáng)了喜愛??黃豆的情感，感受黃豆帶來的樂趣。故事中孩子們主動探索、發(fā)現(xiàn)??黃豆的秘密，積極與黃豆進(jìn)行各種探索??，在親身實(shí)踐、游戲體驗(yàn)、同伴交流中收獲更多經(jīng)驗(yàn)。 ??編輯：尚莎莎??制作：尚莎莎??審核：王紅??復(fù)審：康紅聲明：本文由【蚌埠市龍子湖區(qū)文教幼兒園】編輯整理，請勿擅自下載、篡改、轉(zhuǎn)載、使用，否則將追訴法律責(zé)任。