<p class="ql-block"> 《秋江河下水悠悠》析奏</p><p class="ql-block"> 文／卓韋</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《秋江河下水悠悠》是河南豫劇巜陳妙?！分械囊粋€唱腔選段，該劇</span>故事梗概：</p><p class="ql-block"> 書生潘必正京考落第歸來，自感無顏歸家，因其姑母為女貞觀觀主，途中借宿于此，遇到避難出家的年輕尼姑陳妙常，兩人遂生愛慕之心，私定終身。其姑母發現后擔憂會誤了侄兒前程，百般干預阻攔，趕潘必正出觀。陳妙常顧不得禮教和佛法約束，駕小舟沿江追潘必正而去，最終有情人終成眷屬。</p><p class="ql-block"> 秋江河下水悠悠，飄萍落葉有誰收。</p><p class="ql-block"> 下第無顏回故里，不知何處可藏羞。</p><p class="ql-block"> 久別姑母少問候，今日下第去相投。</p><p class="ql-block"> 借居讀書消長晝，來科再去把名求。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">《秋江河下水悠悠》</span>短短八句唱詞，真切地表現了主人公潘必正名落孫山后低落彷惶的壓抑情緒和無顏回歸故里的苦悶羞慚之情，同時也表達了他借居女貞觀打算苦讀，來年再赴科考以取功名的心愿。</p><p class="ql-block"> 【本曲吹奏分析】該唱段頭四句：“秋江河下水悠悠，飄萍落葉有誰收。下第無顏回故里，不知何處可藏羞?！?應突出表現主人公科考落第后失落、無奈、苦悶、羞慚相互交織的復雜心情。吹奏時首音宜輕入弱奏，切實穩住氣息，控制好音量并拉長聲線。第三、四句情緒壓抑，自問自嘆，其中 “可藏羞”三字更是表現了主人公那種既無助又羞慚愧恨的一腔愁結；后四句 ：“久別姑母少問候，今日下第去相投。借居讀書消長晝，來科再去把名求。” 主人公心情突變，從一開始的壓抑轉為振作，仿佛黑暗中的一葉扁舟看到了遠處的光明和希望，吹奏速度可稍稍加快，要放開氣息，吐音干脆利落、輕松肯定，以突出表現主人公再求功名的信心。其中最后一句 “來科再去把名求” 的旋律走向雖趨于下行，但語氣已顯然淡定自若。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 河南豫劇唱腔韻發音換氣很為講究，也很有技巧，由于</span>河南地方話出口較重，唱豫戲需吐字果斷、歸音清楚，<span style="font-size: 18px;">從音頭到音腹再到音尾都要一絲不茍，力求把字音轉圓。尤其是豫劇拖腔極富地方特色神韻，既要氣起丹田體現氣口力量，又要結合婉妙細膩的小嗓運用，把吐字發聲全部納入有效的氣息強弱變化之中。用電吹管演奏豫劇唱段同樣也要注意借鑒這種運氣和行腔方法，賦予樂器 “人聲演唱” 的感覺，通過大量準確的滑彎音技巧，進行細微之處的旋律肌理刻畫，把人物內心的情緒變化真切地表現出來。</span></p> <p class="ql-block">附：本文作者卓韋演奏《秋江河下水悠悠》</p><p class="ql-block">（河南豫劇《陳妙?！愤x段）</p><p class="ql-block"> 雅佳5000－68＃2022．6．4</p>
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