<p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼時光流逝,離畢業(yè)的日子已成倒數(shù)。再一次走遍學(xué)校的每一個角落,走進他們未曾進過的班級,走進他們未曾進過的辦公室,送出對老師、弟弟妹妹的祝福,并得到他們的祝福。這也許是六年級的孩子最期盼的事!6月1日,一場別開生面的畢業(yè)“尋寶”實踐活動在綠樹成蔭的校園中遍布開來。讓孩子們以這樣的方式告別小學(xué)生活,讓孩子們在小學(xué)最后的時光留下一段美好的回憶。</p> <p class="ql-block"> 本次畢業(yè)實踐活動以闖關(guān)的形式展開,學(xué)生通過完成各項任務(wù),最終闖關(guān)成功,拿到學(xué)校為他們定制的專屬畢業(yè)禮物。第一關(guān)手繪藏寶圖拉開了本次活動的序幕,小組成員各司其職,畫出自己心中完整的、有創(chuàng)意的學(xué)校平面圖,并在圖中標注出可能藏有寶藏的地方,完成后得到通關(guān)老師的認可、蓋章后,即可得到下一關(guān)的任務(wù)卡。</p> <p class="ql-block"> “進入到不同的班級得到弟弟妹妹的祝福”、“進入辦公室得到老師的祝福”、“在學(xué)校你留戀的地方拍個性化的照片”、“給母校寫一封信并親自送給校長”等一系列闖關(guān)任務(wù)激起了學(xué)生闖關(guān)的熱情,學(xué)生第一次走進了他們不敢隨便進入的班級,找到了他們也不太熟悉的老師等等新鮮的嘗試讓孩子們對母校有了更深的了解和全新的認識。</p> <p class="ql-block"> 進入第三關(guān),孩子們紛紛去找尋這六年來他們最想感謝的老師,為老師們獻花、訴說自己由衷的祝福,老師們和孩子們緊緊地擁抱在一起,久久不忍分開,場面令人動容。這大大的擁抱不僅代表著他們對老師的不舍,更代表著他們對母校的依戀。</p> <p class="ql-block"> 進入第四關(guān),孩子們根據(jù)他們抽取到的學(xué)校明信片上的地點,找到了學(xué)校送給他們的畢業(yè)禮物。具有學(xué)校特色的個性化明信片、學(xué)生專屬明信片、定制書簽將在未來的日子中伴隨孩子們成長。深深的不舍換做了一張張飽含深情的祝福卡片,對學(xué)校美好的祝福被掛在了學(xué)校的連廊處。微風(fēng)一吹,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暰酮q如畢業(yè)班的同學(xué)們對學(xué)校無盡的祝福。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)尋寶實踐活動雖然短暫,但是留給孩子們的卻是溫馨的回憶。畢業(yè)并不意味著結(jié)束,而是另一個嶄新人生的開始。相信佛崗小學(xué)2022屆畢業(yè)生一定會帶著母校的祝福,開創(chuàng)更加美好的未來!</p>
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