樂享“雙減”，逐夢童年——南陽市菱角池小學社團展示展演活動紀實

通訊員王娟

夢想在社團中綻放，快樂在實踐中分享。菱角池小學一直注重社團活動課程的開發，不僅為學生搭建了展示才能的舞臺，而且促進了學校社團建設的規范化、特色化發展，實現了學校、家庭、社會共同參與教育的目的。社團活動日益豐富，學生視野日益廣博，社團文化課程逐步特色化、系列化，成為彰顯校園文化的重要部分。六一兒童節，菱角池小學進行特色社團展示展演活動。 班級社團 六年級兩個班的課堂展演都是數學奧數社團，數學社團課堂展演包括兩個環節：一、24點游戲二、奧數答題競賽同學們在規定的時間內答題數目最多的小組獲勝。作品展示是語文閱讀社團作品。四月底，我校舉辦了閱讀作品展和閱讀話劇表演活動。許多同學的手抄報、讀書卡被入選在了展板上，我們班的閱讀話劇表演也很精彩。 今天的閱讀社團作品展，同學們把重心放在了手工制作上，同學們通過動手捏一捏，或剪一剪書中的人物、事物，表達出自己對這本書的喜愛之情，不僅加深了大家對這本書的印象，更鍛煉了大家的動手操作能力，同學們都樂在其中。每個作品上邊都貼著一個小標簽，上面寫著組名和書名。在閱讀社團中，老師不僅僅教會了同學們做閱讀理解題的答題技巧，還教會了大家閱讀課外書的閱讀方法。同學們通過畫手抄報、讀書卡、手工制作，閱讀話劇表演等活動，大大提高了同學們的閱讀興趣，真正達到了在做中學，在學中做的境界。這些精美的作品擺放在書柜上，看著都舒心，課余時間，大家來到漂亮的圖書角，借一本課外書，細細的品讀著，美滋滋的，真愜意呀！ 五一班的社團展示活動將語文閱讀和數學知識緊密結合，由故事謎語導入，然后給孩子們提供數學的數對的線索，讓孩子們通過在格子紙上涂黑線索提供的數對來構成一幅美麗的像素畫，以此來得到謎底。整個社團展示活動寓教于樂，孩子們在快樂的繪畫中掌握了知識。 五二班帶來的是朗誦《做最好的自己》如果你無法成為山頂上的一棵蒼松，就做山谷中的一叢灌木——但一定要做溪邊最好的一叢小灌木;如果不能長成參天大樹就好好做一叢灌木，如果你成不了灌木，那就做一棵小草，讓道路因你而更有生氣;如果你成不了(海洋中的)大梭魚那就做一條鱸魚——但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚;我們不可能都做船長，必須要有人做船員，總會有適合我們做的一些事情，有大事，也有小事，我們要做的就是眼前的事。如果你成不了大道那就做一條小徑，如果你成不了太陽那就做一顆星星;成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——做最好的自己! 四一班的社團分為數獨社團和朗誦社團。數獨是一種純邏輯推理游戲，可以培養數學思維，提升數感，提升孩子的專注力，它嚴密的邏輯推理能力能夠鍛煉孩子手眼腦的協調性、提高手腦并用的能力，鍛煉大腦的思維靈活度，全面提高反應力，這些都能讓孩子在未來走得更遠。 四一朗誦社團語文曹老師充分發揮本班特長，利用社團時間對學生進行朗誦指導，從優美的散文到雅致的古詩，孩子們樣樣精通，今天帶來的是古詩詞朗誦，分為三個篇章：景物篇，思鄉管，勸學篇。 飛花令原本是古人行酒令時的一個油漬，文戲源自古人的詩詞之趣，得名于唐朝詩人韓翃《寒食》中的名句:“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”。行飛花令時，可以選取詩詞曲中的句子，對令人和行令人吟出的詩句格律一致，而且規定好的字出現的位置也有著嚴格的要求。四二班對飛花令進行簡單的改新，只要選手在規定時間內說出含有關鍵字的詩句即可。今天的展示是以“精忠報國”為主題的飛花令。 在展示的最后，四二班的孩子們還進行了《精忠報國》武術操的表演，精彩異常！ 二一班籃球社團流程一:運動前熱身——跑步;流程二練習繞樁單手運球;流程三:雙人練習傳球；流程四:男女生各五人籃球對抗賽。本班社團在梁老師的帶領下，無論刮風下雨堅持進行練習，本次活動中完美展現出了孩子們的風采！堅持就一定會有效，堅持就一定會成功，加油，孩子們！ 校級社團 舞蹈社團張老師從舞蹈的基本功開始，讓孩子們從注意方法到眼神，到學習每一個動作的路上、延身、保持蘭花指手型，最后到學習完每一個動作聽音樂卡節拍的學習，提高舞蹈的熟練程度。上課時，張老師一個動作一個動作手把手教，下次上課張老師還會先練習上節課所學的內容并糾正孩子們不對的動作。張老師認真負責的態度讓人不禁為她點贊！相信舞蹈社團中一定會飛出一只只翩翩起舞的小仙子。 胡蘆絲社團張世龍老師從教授學生葫蘆絲的構造開始，呼吸方法到指法，再到打印、顫音、雙吐等技巧，逐漸豐富并提高曲子的難度。他采用上課講方法，課后練習并群內打卡，隨后回課解決問題的方式，在每周只有一節課的情況下，保證了一定的學習效率。每周五下課后，他還及時錄制示范視頻，以供學生們參考，也會對學生的打卡進行逐一評價，一個不落。在繁忙的學業后，每到夜晚21:30甚至快到23:00，還有學生在群內打卡，異常努力。  　　籃球社團本次展演分為籃球運球、傳球、投籃三大板塊，是籃球基礎，也是籃球核心。運球方面有體前變向、胯下運球、轉身運球、背后運球四大項目。傳球方面有單手傳球、雙手胸前傳球、擊地傳球。投籃方面有單手肩上投籃、三步上籃。 編程社團少兒科創編程社團主要學習編程軟件Scratch制作游戲類、工具類、模擬類、藝術類等程序作品。通過分類探索、出題創作等學習形式讓學生在活動中不斷發現問題、解決問題、完善解決方案，最終幫助學生熟練掌握程序思維，激發學生的創新探究精神。 書法社團書法社團由我們經驗豐富的李校長親自掛帥，他在課堂上風趣幽默，把橫折這個筆畫講的準確到位易于理解。 電子琴社團吳靜老師上課先讓學生跟著節奏練習十個手指頭，鍛煉學生的節奏能力和手指的靈活度。練習完以后，讓學生各自復習上一節課所學內容。因為學生層次不同，所以當他們練完后老師會一對一針對他們的問題進行指導。如果已經練的很熟的同學，讓他進行新課的學習，如果不太熟練的同學，就是讓他繼續練習所學內容，然后對于不會的地方和容易錯的地方，老師會對他進行指導。指導完以后，學生自己進行練習，堅持打卡，讓學有所獲。 此次社團匯報展示展演活動，活躍了學生的校園生活，使孩子們在積極參與中體驗快樂、展示風采，激發他們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。