【東關小學】“粽”情端午，厚植愛國情懷 -東關小學五年級研學活動

汾陽市東關小學

為讓孩子們過一個別樣的六一，在端午節即將來臨之際，東關小學組織學生在校園內開展了粽情端午研學活動，通過聽老師講解端午節的由來，親手體驗包粽子，制作五彩線，吟端午古詩等活動，進一步感受傳統節日的魅力，傳承傳統文化，厚植愛國情懷。 粽葉飄香，童心飛揚 　　學生們在老師的帶領下，載歌載舞，感受著節日的快樂。 追溯端午，對話屈原 　　端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節。老師們讓學生談了自己對端午節的認識，讓孩子們走近端午，了解端午的習俗文化，學生們一句句繪聲繪色的解說，端午的由來與民族文化便了然于胸。孩子們穿越歷史的時空，對話屈原，感受屈原的偉大，領略端午的獨特的文化魅力。 “粽”情發揮，激情滿滿 　　在老師的帶領下，學生們兵分三路，開展了有趣的比賽，不僅給各隊設計了富有特色的隊旗，響亮的口號還有屬于他們各隊獨特的隊形。 師生包粽子，體驗端午文化 　　老師和學生們手把手親密配合，將雪白的糯米、紅紅的甜棗裝進了粽子，一個個三角形的可愛粽子們誕生了。他們親切交流著端午的習俗和文化傳統，老師們還親手將驅邪避瘟意義的五彩繩系在了孩子們的手上，祈福孩子們能健康成長。 祈愿安康，諸事順意 　　端午節給小孩子額頭點上朱砂，祈愿孩子們不被濕邪侵襲，寓意身體健康、平平安安。 　　紙鳶傳語,團扇傳情。孩子們笑著、鬧著，收獲著、也傳承著，快樂、幸福的端午故事正娓娓道來！ 勤在端陽，美在月華，研在端午。別樣的端午，讓我們再次點燃對自然的愛與責任，重建與傳統文化的親密關系，包粽子、享端午，品味的端午味道，用自己的獨特的方式探索節日文化更多的可能！