<p class="ql-block"> 丹花醉人柳似帛,溪入大海無邊闊。在黨的二十大即將召開之際,為傳承好“黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預備隊”的紅色血脈,增強少先隊員的光榮感、自豪感,讓孩子們收獲快樂和幸福。2022年5月31日,師宗縣丹溪小學隆重舉行“喜迎二十大,‘藝’起向未來”慶六·一校園文化藝術節。</p> 環境布置——向快樂出發 <p class="ql-block"> 活動前,全體教職工認真策劃,積極籌備,為孩子們營造了濃厚的節日氛圍。瞧!喜慶熱烈的背景圖、繽紛奪目的氣球、豐富多彩的道具遍布校園。</p> <p class="ql-block"> 在主持人清脆的“現在開始”中,活動拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 活動開始,我校黨支部書記、校長趙玲娟老師向全體師生送上節日的祝福,寄語同學們牢記習近平總書記對少年兒童的期待。在黨的二十大召開之際,讓我們用火熱的激情,轉動心中的期待,為“童心夢”而起舞,為“中國夢”而歌唱,為“強國夢”而拼搏——“爭做新時代的好少年。”</p> 領導關懷重視 <p class="ql-block"> 師宗縣丹溪小學從辦學至今,一直得到縣委縣政府的的大力支持與關注。本次六一活動中,縣委書記、縣人大常委會主任、副縣長、縣教育體育局局長、縣政協副主任等領導走進丹溪小學,和師生們共同慶“六一。”</p> <p class="ql-block"> 少先隊員們為領導們佩戴鮮艷的紅領巾。李志偉書記一行與師生們共同觀看了“六一”文藝演出,參觀了孩子們的手工藝品、讀書筆記、書法展等作品,對我校近年來素質教育所取得的成果給予充分肯定,同時要求,要注重學生課外實踐活動,進一步增強孩子們的動手動腦能力,培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。</p> <p class="ql-block"> 此次慰問,充分體現了縣委縣政府對教育的高度重視,對師生的關懷,讓師生們感受到了黨委、政府的關懷和溫暖。活動結束后,李志偉書記一行與我校領導班子、家長代表、學生代表共同合影留念。</p> 喜迎二十大,“藝”起向未來 <p class="ql-block"> 讓我們一起來看看多才多藝的孩子們給我們帶來的視覺盛宴吧!</p> <p class="ql-block"> 丹溪的孩子們,不僅能歌善舞,還心靈手巧,多才多藝呢,不信你看??</p> <p class="ql-block"> 繪畫接龍開始了!同學們共同合作呈現出的一幅幅作品充分體現出同學們大膽的想象力,每組的畫板都體現出不同的特色,這既是繪畫成果的展覽,也提高了學生們發現美、創造美、欣賞美、感受美的能力。大力推動了我校美育的發展。</p> 喜迎二十大,爭做好隊員 <p class="ql-block"> 有一種顏色,飄揚在胸前永不褪色,那是紅領巾的顏色;有一種光榮,令人激動不已,那是戴上紅領巾的光榮;有一種夢想,烙印在我們的心中,那是“強國有我”的誓言!6月1日上午,師宗縣丹溪小學舉行了隆重的一年級學生入隊儀式,482名同學帶上鮮艷的紅領巾,光榮地加入了中國少年先鋒隊!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">莊嚴出旗,齊唱隊歌</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">星星火炬,代代相傳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">道自豪,表決心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新隊員代表發言</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">聘任新中隊輔導員</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">副校長致辭 全體呼號</p><p class="ql-block"> 副校長秦博英老師代表學校對新隊員表示祝賀,勉勵少先隊員:入隊就是一次理想啟航。希望孩子們在中隊輔導員的指導下,好好學習,從小樹立遠大理想,團結同學,強健體魄,堅定信念,嚴格規范行為,健康成長,用自己的實際行動,為隊旗爭得榮耀,為國旗增添光彩。</p> 游園忘返,快樂無限 <p class="ql-block"> 童年,是人生最快樂的年華!六一,是孩子們最喜愛的節日!六一,孩子們笑容如鮮花般盛放,笑聲如音符般歡躍。6月1日下午,我校用輕松愉悅,有趣有味的游園活動慶祝節日。</p> <p class="ql-block"> 童心向黨,筑夢成長。當黨的二十大與六一兒童節相遇,孩子們顆顆童心向黨,沐浴在黨的光輝下。為期三天的六一活動,不僅為學生提供了施展才華、發現自我的機會,也為學生的全面發展提供了無限可能。同時,進一步增強了學生的民族自豪感和集體榮譽感,強化了對祖國的歸屬感和認同感。</p> <p class="ql-block">編輯:韓 瑤</p><p class="ql-block">審稿:趙玲娟 秦博英</p>
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