序言 <p class="ql-block"> 愛玩、愛游戲是每個幼兒的天性，游戲也是幼兒園的基本教育活動。本月的戶外自主游戲是搭建積木，這也是孩子們最愛?的游戲。積木是一種原始樸素的建構材料，具有高度的開放性、可塑性和靈活性等特點。</p> <p class="ql-block"> 在搭建過程中訓練了幼兒手部大小肌肉的發展，鍛煉了幼兒多方面的能力，更大限度的發揮幼兒的想象力。</p> 游戲開展 <p class="ql-block"> 孩子的游戲需要自由自主的空間，孩子的能力需要在創造愉悅的氛圍中獲得發展。在一個陽光明媚的早晨，中一班的小朋友們開啟了快樂的“探險之旅”。一起來看看他們的精彩表現吧！</p> 圓柱積木遇上蹺蹺板 <p class="ql-block"> 選材結束后，雪雪拿著一個長方體木板積木和圓柱體積木默默的在一個小角落里學習著自己制作的蹺蹺板小運動……</p><p class="ql-block"> 雪雪看我走過去，不好意思的笑了：“老師，我還不太會，這個蹺蹺板怎么那么難呢？”</p><p class="ql-block"> “掌握平衡是有些困難，但是你要堅持練習，肯定可以！”</p><p class="ql-block"> 在雪雪的帶動下，中一班刮起了一陣“蹺蹺板浪潮”，好幾個小朋友都放下手里的玩具，加入到雪雪的隊伍來。龐大的蹺蹺板大軍們，正熱火朝天的練習著。經過不懈的努力，慢慢的，孩子們很熟練的掌握了平衡，輕松自如的在板上活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 曦曦和糖豆竟然挑戰兩個人一起玩兒蹺蹺板呢！！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小結：</b></p><p class="ql-block"> 在游戲活動中孩子們大膽探索積木制作了蹺蹺板并“研發”了多種玩法，發展幼兒的平衡能力，提高動作靈活性、協調性。在游戲中培養幼兒間的合作意識、分析觀察能力，體驗參與活動的樂趣。更重要的是培養幼兒克服困難、堅持到底的良好品質。</p> 各色積木遇上建筑 <p class="ql-block"> “老師，快來看，這是我們的房子！”</p><p class="ql-block"> “老師，這是游樂場！”</p><p class="ql-block"> “老師，這是我們的游泳池！”</p><p class="ql-block"> “老師，這是我們的幼兒園！”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友們似乎對建筑有了更濃厚的興趣，但是孩子們的搭建總是很簡單的壘高，平鋪，圈圍。于是，我們回去以后開展了欣賞課，來看看我們的游樂場、游泳池、房子等的構造，以便更好的搭建。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 正如預期那樣，效果比較顯著，孩子們的搭建層次更深入了！！我們一起來聽聽糖豆和煬煬的介紹吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小結：</b></p><p class="ql-block"> 積木是開發孩子智力很好的玩具，它可以幫助孩子們建立幾何的概念，可以培養孩子的創造力。每個孩子都有無窮無盡的創造力，積木也是一樣，它就像文字一樣，組合起來各種各樣的語句就呈現出來了。通過積木的搭配，可以讓孩子的造型能力得以鍛煉，并且還可以發展孩子的空間知覺，提高孩子的創造能力。當然也可以培養寶寶的手眼腦協調搭配能力。孩子們在搭積木的過程中，會先去想怎么個搭法，其次會用到手眼的協調能力，搭積木本身就是一件細心的工作，所以在搭建建筑的時候，需要十幾塊或者幾十塊的積木組合起來，這是培養孩子動手能力的很好的一種方式。</p> 半圓積木遇上美食餐廳 <p class="ql-block"> “誰想吃披薩，誰要買？？”</p><p class="ql-block"> 一聲叫賣聲把我吸引住了！！于是開始了下面的對話！</p> <p class="ql-block"> 做買賣的小飯店，怎么能賠錢呢！笑笑開啟了掙錢模式。多少錢才能買一塊披薩呢？？我們一起來看看吧！</p> 玩兒出新花樣 <p class="ql-block"> 除了碳化積木，我們還投入了塑料積木供幼兒選擇??！</p><p class="ql-block"> 看，這是我們綠色出行的方式！</p> <p class="ql-block"> 一個圓柱體和一個長木板我也能有多種玩法??！</p><p class="ql-block"> 兩三塊積木在林林的手里變換著不同的玩法，可真是有趣呢??！快來和林林一起研究吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小結：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span><span style="font-size:18px;">孩子們利用生活經驗、已有的認知創造出一個又一個不同的游戲故事。創造力無限，游戲不停，讓我們期待下次的小故事吧?。?lt;/span></p> 我學習，我分享 反思與總結 <p class="ql-block"> 《指南》和《綱要》中都明確地指出:“游戲是幼兒園的基本活動”。建構游戲是幼兒一種重要游戲，主要是指幼兒利用積木、積塑等玩具和材料進行構造物體活動的游戲，是幼兒通過想象，創造性地反映現實生活的活動方式，幼兒通過使用材料，動手操作，構建物體來反映現實生活。但是在游戲過程中，常常會出現幼兒的自主性體現不夠，教師容易過分關注建構結果，而忽視幼兒自主性的發展，以后要多讓幼兒自主游戲。</p> <p class="ql-block"> 通過本月戶外游戲，孩子們發現積木不僅可以建構，還可以有不同花樣的玩法，他們對積木的探索更加感興趣了。在接下來的戶外時光里，我還會繼續跟隨孩子的腳步，捕捉他們的精彩瞬間，去探索戶外材料的一物多玩。</p><p class="ql-block"> 孩子們的游戲還在繼續......讓我們共同期待孩子們的精彩發展吧！</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/42xc9d0n?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=59136104&uuid=16748a7db22eb39ca5d0a14236854b0a&share_depth=1&first_share_uid=59136104&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=35d68c2e87959fb098922646bc19011d&um_rtc=f41263784e9a1e1289f19282abfdf865" target="_blank">【游戲故事】中一“騎”遇記——度假區李海務實驗幼兒園騎行區自主游戲故事</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian7.cn/466v2ml1?share_from=others&share_to=copy_link&user_id=59136104&uuid=16748a7db22eb39ca5d0a14236854b0a&share_depth=1&first_share_uid=59136104&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=35d68c2e87959fb098922646bc19011d&um_rtc=c3c796dc01bf78ac2a632c09beaa683f" target="_blank">【游戲故事】勇敢者游戲——度假區李海務實驗幼兒園大型運動區自主游戲故事</a></p> <p class="ql-block">制作人：任麗冉</p><p class="ql-block">審核人：王學榮</p>
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