<p class="ql-block">培訓時間:2022年5月28日 </p><p class="ql-block"> 早上9:30</p><p class="ql-block">培訓地點:永昌縣匯樂藝術學校 </p><p class="ql-block">培訓名稱:“圓夢工程”“名家名師話美育”網絡公共課《樂動新時代、音畫新征程》——中國音樂家協會主席葉小鋼</p> <p class="ql-block"> 永昌縣音樂家協會主席團和部分會員集體學習</p> <p class="ql-block">??學習結束后大家積極交流發言</p> <p class="ql-block">潘存偉:音樂美育承擔著培根鑄魂的使命,學校、社會和家庭應當盡可能地為每一位學生提供接觸音樂、學習音樂、感受音樂之美的機會。</p> <p class="ql-block">岳婷:美育教育對個人修養的提升是一個漫長的過程,并且是非常內在化和精神性的,絕不僅僅局限于個人審美能力的提高。作為一名音樂教師,需要在整個藝術史的長河中汲取營養,在以美育人的路上不斷探索。</p> <p class="ql-block">周勝榮:音樂兼具民族精神的價值,就是說它有與個人和民族的靈魂保持同一性的特點,也是像民族語言、民族生活習慣,民族文化一樣具有保持性和流傳性。</p> <p class="ql-block">孫倫華:藝術傳播正能量,音樂歌頌英雄形象!</p> <p class="ql-block">楊曉霞:美育廣泛而深入地影響人的情感、思想和性格。作為一名基層音樂教育工作者,要為培養高尚情操、塑造美好人格而奮發向上。</p> <p class="ql-block">陳琰:音樂美育能夠培養人們感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力。作為一名音樂教育工作者,我深切的感受到音樂像和煦的春風悄悄的滋潤著學生的心靈,讓學生的道德情操、精神品質、意識觀念得到滲透。</p> <p class="ql-block">包雪云:音樂教育所關心的,并不只是知識和技能的傳授,而是一個人獨立的精神生活的建立。在這里,重要的是一個人對事物的感覺,對世界的經驗,對他人的理解,對生命的態度。</p> <p class="ql-block">岳晶:音樂塑造靈魂,音樂美育不只是教學生從藝的技能,而在于培養學生的感受力和創造力,每個人身上都有著創造的種子,藝術和教育的任務是喚起它,激發它,使它蘇醒,讓它生根發芽。</p> <p class="ql-block">陳昊:美育對學生來說,不僅能陶冶情操,提高素質,而且有助于開發智力,對于促進學生的全面發展具有不可替代的作用。</p> <p class="ql-block"> 音樂可以陶冶一個人的情操,洗滌一個人的靈魂,完善一個人的性格,激發一個人的意志。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 音樂是生活中的一股清泉,音樂是民族生存的信息庫,音樂承載著民族性格的密碼。</p>
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