女兒的初中生活

校園長青樹

<font color="#167efb"><b>　　按語：今天是2022年5月30日，六一節就要到了。愿5月所有的遺憾，都是六月驚喜的鋪墊，愿夏天的風吹走你所有的煩惱，愿你每天都能活出燦爛的自己。重發一篇舊作《女兒的初中生活》，文章2008年12月首發于新浪博客。謹以此篇向女兒初中所有的任課教師表示感謝！</b></font> <h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;">一、牛刀小試</h1><p class="ql-block"> 女兒和其他同齡人一樣，七周歲上小學，十二周歲小學畢業，該上初中了。這一年是2004年。</p><p class="ql-block"> 自從2000年十八中創辦新元學校，開創了淄博市國有民辦學校的先河，其他學校也紛紛效仿。張店二中辦起了“東方雙語學?！保瑥埖昶咧修k起了“建橋學?！?，張店區實驗、三中、一中也都有了自己的民校。一時間小學畢業生考民校成風。女兒所在的小學也因為考取民校的學生多而遠近聞名。</p><p class="ql-block"> 按當時我們新元學校的政策，教工子女只要參加考試，無論成績好壞，都可以升入我們學校，這是學校給教職工的優惠政策。但女兒為了證明自己的實力，還是很認真的對待這次升學考試的。由于各民校的考試時間不同，所以有很多同學同時報考了好幾所民校，一是為了多一個選擇的機會，而是為了得到一次鍛煉。我也給女兒在三所學校報了名。在二中的東方雙語，女兒發揮的不錯，語文數學都考了88分，總分176分，名列第八，可以享受減免部分學費的優惠；在七中的建橋，女兒發揮的不好，只考了100多名，具體分數不記得了，只記得第一榜沒有她的名字，后來由2個班擴招到4個班時終于榜上有名了。最后是考新元，語文考得不好，只得了77.5分，數學考得不錯，得了97分，總分174.5分，這樣再加上特長（數學競賽）3分，總得分為177.5分，列第23名。或許是女兒沒有負擔，所以才考出了自己的水平。從這三次考試的情況不難看出，僅憑一次考試很難準確的反映一個人的真實水平。但現實的考試制度都是只給你一次機會，考好了，皆大歡喜，考得不好，哪怕只差一分，你也會被拒之門外。這就是現實。</p> <h3 style="text-align: center">考生在操場排隊，等候進入考場</h3> <h3 style="text-align: center">考生在操場排隊，等候進入考場</h3> <h3 style="text-align: center">家長在校園外等候</h3> <h3 style="text-align: center">家長們目送考生進入考場</h3> <h1 style="text-align:center;">二、分班和軍訓</h1><p class="ql-block"> 為女兒辦好入學手續，領到了女兒的正式入學通知書。雖然早已沒有懸念，但女兒拿到通知書后仍然很興奮。</p><p class="ql-block"> 離開學還有很長的時間，但人們仍然很關心分班的事。飯后閑聊，女兒多次埋怨爸爸，為啥不教他們這一級，要是能分到我的班那就好了。我一再解釋，這不是我能說了算的事情，再說老師教自己的孩子未必是一件好事。話雖這么說，但我心里還是美滋滋的，女兒的心愿從某種程度上也代表了爸爸在她心目中的位置。</p><p class="ql-block"> 妻子同事的孩子、同學的孩子，還有我同學的孩子都考上了新元，朋友們都紛紛打電話托我給他們的孩子挑個好班。我只好委婉的謝絕，因為按照學校的規定，任何人都不允許挑班，即使是校長的孩子也不例外。在這一點上，我們學校是做得最好的，只有這樣才公平。大家都相信學校有一個優秀的教師群體，這在全市的初中學校是為數不多的。因此，我一再和妻子解釋，孩子無論分到那個班，我們都很放心。我唯一能做的就是和領導打聲招呼，盡量把妻子同學的兒子瀟瀟和我女兒分到一個班，這個要求學校答應了。學校分班都安排在開學的前一天下午，按照入學成績平均分班，由班主任抓鬮決定。直到晚上八點多才出來結果。女兒被分到了3班，班主任是趙老師，教語文，數學和英語分別是房老師和呂老師。</p><p class="ql-block"> 房老師和呂老師都是我的老同事，都是市里的骨干教師。房老師曾在全國講課比賽中獲得一等獎，呂老師則剛剛被評為市里的首屆淄博名師。只有班主任趙老師還不太熟悉。但學校既然安排趙老師做班主任，肯定錯不了。我的這個想法很快就得到了證實，趙老師果然是一位十分敬業且治班有方的優秀教師。</p><p class="ql-block"> 初一新生比其他級部提前一周開學，進行學前培訓和軍訓。學前培訓和軍訓交叉差進行。學前培訓安排在學校餐廳，學校邀請了語數外三大主科的教研組長和學習方法課題組的成康老師，針對各自的學科特點，對學生進行入學前的學法指導。軍訓在18中操場進行，每天練習“稍息、立正”“跨立”“停止間轉法”“整齊報數”“蹲下起立”“齊步與立定”“跑步與立定”“站軍姿”等科目。暑期期間的天氣很熱，有的同學沒練幾天就暈倒了。女兒還不錯，雖然回到家只喊累，但畢竟堅持了下來。而且就在軍訓的第二天就來了女孩子的“好事”，這是女兒平生第一次，正好趕上軍訓,日子倒是好記。幸虧媽媽給她講了一些相關的知識，要不然當爸爸的可不知該如何是好。</p> <h3 style="text-align: center">語文趙教師</h3> <h3 style="text-align: center">數學房老師</h3> <h3 style="text-align: center">英語呂老師</h3> <h3 style="text-align: center">課間操</h3> <h3 style="text-align: center">升旗儀式</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、告別下午四點半放學的日子</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒園是以玩為主，小學是半玩半學，初中則轉成了以學為主。孩子上了初中，也就永遠告別了小學那種下午四點半放學的日子。女兒的初一、初二和初三的第一學期，還沒趕上減負，那時的學習時間很緊。社會上多數學校的作息時間大體相同，早晨7：30上課，中午11：50放學，下午的作息時間分冬季、春秋季、夏季三種，分別是下午1：30至：5：30，下午2：00至6：00，下午2：30至6：30。每天的課程安排是上午5節，下午5節，共10節課。這10節課每節課40分鐘，課間休息10分鐘，一般課程表上安排最后2節都是自習，但實際上各級部都安排了具體科目的輔導，很少有真正的自習課。</p><p class="ql-block"> 帶著對新生活的美好向往，女兒開始了她的初中生活。孩子對所開設的每一門學科都感興趣，每天快快樂樂地去上學，放學后就開始嘮嘮叨叨的講述在學校里發生的事。晚飯后開始完成老師布置的作業。憑著在小學已經養成的好習慣，女兒完成作業的速度較快，一般晚上九點鐘左右就可以做完作業。收拾好書包后還可以陪著家長看一會電視。</p><p class="ql-block"> 女兒的班主任時間抓的比較近，一般要求學生早晨七點到校，下午放學也比學校規定的時間要晚大約30~40分鐘。初一有一個階段孩子有些不適應，早晨總是叫不起來，起床晚了就來不及吃早飯。時間長了也就慢慢習慣了。好在家離學校比較近，步行不過5分中的路程。這樣，女兒就比其他同學可以多睡一會覺。班主任也是以身作則，早7點、晚7點的陪伴著她的學生。四年如一日，很讓人敬佩。</p><p class="ql-block"> 孩子也有作業比較多的時候，要到晚上11點才能做完。我勸女兒先睡覺，等早晨起來再說，可女兒就是不聽，非要等到全部做完才睡。女兒是做作業速度較快的，那些速度慢的學生恐怕要做到12點了。很多時候都是家長熬不住了先睡。好在這種時候不是太多。</p><p class="ql-block"> 家里有了中學生，才知到現在最累的是學生。家長都是雙休，但學生不是。從初一到初三上學期，學校都安排周六輔導。寒暑假也組織學生進行輔導。雖說是自愿參加，但實際上很少有不去的。即使老師不講新課，也都怕自己的孩子落下功課。有時候孩子回來感到很煩，總要抱怨幾句，抱怨沒有休息的時間。家長只好安慰孩子幾句。</p><p class="ql-block"> 由孩子的學習時間，反思我們的教育真的出了問題。但整個社會都在按一個節拍前進，當家長的也沒有辦法。只能在家里盡量給孩子提供一個較寬松的環境。</p><p class="ql-block"> 好在從初三第二學期，教育局下文件統一規定作息時間，禁止周六周日以及寒暑假輔導，還處分了幾個學校的校長，這股周六周日統一上課的現象才得以改善。記得那是2007年的春節之后，學校剛利用寒假上了兩天課，就被緊急叫停。其實，按時作息，周六周日禁止上課的文件若干年之前就有了，但沒有學校執行。你說領導不知道嗎？不可能！領導的孩子也在上學，但這的確不是一個人的事情。這次下決心整改，聽說是在市委書記劉慧晏上臺之后責令教育局這樣做的。</p> <h3 style="text-align: center">課堂</h3> <h3 style="text-align: center">英語角</h3> <h1 style="text-align:center;">四|、成長的快樂</h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女兒上了初中，雖然放學時間晚了，玩的時間少了，但孩子還是很少抱怨。初一開設的課程除了語文、數學和英語三大主科，還有歷史、地理、生物、音樂、體育、美術、計算機等一些小學科。孩子對這些學科充滿了興趣，經常回家和家長“匯報”學校的事情：語文課趙老師帶有濃重博山方言的“普通話”；數學課上有個難題全班是她第一個解出來的；歷史課上那些有趣的小故事；生物小測驗她又考了滿分等等。只要她回到家，就有和你說不完的話。</p><p class="ql-block"> 女兒的記憶力很好，特別喜歡文言文，號稱是全班文言文學得最好的。很長的古文，她連續讀幾遍就能背過。經常受到老師的表揚。但她卻懶得寫作文，四年下來也沒見她寫過幾篇像樣的作文，倒是優秀的范文背了不少。每年的十大感動中國人物的頒獎詞是她的必背科目。每次作文課之前，老師都提前布置作文題目，她就回家從網上進行搜索，找一些范文來參考。我擔心這樣下去，孩子很難寫出好文章來，就逼她自己寫，她就怨聲載道，給你應付。不過這倒練就了她上網查詢和整合的能力。有一次代表學校參加市里的網絡作文大賽，竟然拿了個一等獎回來。有時，也真拿他沒辦法。</p><p class="ql-block"> 數學是女兒的強項。小學階段就在我的“誘惑”之下做了不少競賽題，可惜在小學參加市區的數學競賽都是二等獎的第一名，和一等獎失之交臂。這給女兒心中留下了很大的遺憾。上了初中，女兒對數學的興趣依然不減，決定沖刺全省和全國的競賽一等獎。上了初三，學校組織學生進行競賽輔導，準備隨畢業班（初四）參加山東省的數學競賽。女兒像著了迷一樣鉆研競賽題。除了參加他們本級部的輔導，有時還跟著我們初四一起輔導。這段時間的沖刺，對她提高數學綜合能力幫助很大。功夫不負有心人，在全省數學競賽中終于如愿以償，以119分的好成績獲得一等獎，取得了全國數學競賽的資格。不過后來由于政策的變化，全國數學競賽被取消了。學校也不再組織輔導，孩子對競賽的興趣也大大減退。往往競賽輔導之后，學生的數學能力會有很大提高。有了這個基礎，將來解中考中的綜合壓軸題就會易如反掌。因為競賽，我還知道了她們班上另一個“數學天才”張前，這是一位男生，初四畢業后考上了山師附中，是女兒在班里唯一佩服的同學。</p><p class="ql-block"> 因為喜歡歷史，孩子特別喜歡那些根據歷史改編的電視劇?！哆€珠格格》、《康熙微服私訪記》、《宰相劉羅鍋》、《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《雍正王朝》、《大清王朝》等，一步也沒拉下。抽空就看點，有時拉下了，就在網上“補課”。雖然我不主張孩子看電視連續劇，但看她著迷的樣子，就跟女兒講條件，不能因為看電視耽誤學習。再說她媽媽也喜歡看，我也就不再堅持。你還別說，她見縫插針，在和家長的周旋中，一點也沒少看。或許是這些電視劇激發了孩子對歷史的興趣，女兒的歷史還真學得不錯，對三皇五帝等歷史人物說起來頭頭是道。</p><p class="ql-block"> 或許是因為一次小測驗得了滿分，或許是因為著了老師的魔法，女兒對生物課也特別感興趣，特別是對一些小實驗。</p><p class="ql-block"> 女兒這一級正趕上初三參加史、地、生“小中考”，滿分150分，女兒呃呃了143分。有了這個基礎，初四的中考沖刺就減輕了壓力。</p><p class="ql-block"> 說女兒成長中的快樂，不能回避她當班長和學生會干部的事。她從初一到初四，一直是班里的班長，初二下學期還通過競選當上了學生會的勞衛部部長。雖說她算不上“官迷”，但工作起來還是蠻認真的。</p><p class="ql-block"> 開會、各種檢查，肯定會耽誤一些時間，但她總能抽空補上。工作的快樂有時也會成為學習的一種動力。</p><p class="ql-block"> 有一次考試，女兒在班里考了30多名，我勸她找老師辭去班長的職務，結果被班主任給擋了回來。女兒是個直性子，在班里的人緣不錯，愛打抱不平。有一次，一個老師誤會了一位男生，她差點和老師干起來。每次班里投票，她的票都是最多的。這個話題，還是以后專門談吧。</p><p class="ql-block"> 外出旅游，是孩子們的一大樂趣?？沙踔兴哪?，我只帶女兒出去過一次。2005年暑假，單位組織教職工外出旅游，分兩條線路，一路是廣州、福建、鼓浪嶼，一路是湖南張家界。我和女兒選擇了張家界。和我們同去的還有張老師、畢老師和他們的女兒。這三個女孩是同齡人，一路上又打又鬧，歡聲笑語不斷。住宿時，她們三個要求安排在一起，三人把床拼在一起，又打撲克、又玩游戲，折騰了大半宿。她們還同時點燃了三盤蚊香，弄得房間里烏煙瘴氣，要不是我及時發現，給她們開窗通風，這三個丫頭怕是要和那些被熏死的蚊子做伴了。旅游回來，她們三人結成了最好的伙伴。至于那些風景，她們并不關心。</p><p class="ql-block"> 女兒最開心的假期應該算是2006年的那個暑假了。從春節過后，上級教育主管部門就堅決禁止學校利用周六、周日補課，更不用說暑假了。放假前，女兒就主動要求要和同學結伴去北京參加新東方英語培訓。大家選擇的是7月15日至8月15日為期一個月的培訓，學費2800元，再加上食宿費共花了近5000元。她們8個同學結伴而行，我一個人把她們送到了北京。車票是她同學的父親統一給買的。到了北京，她同學家長的朋友早已在車站等候我們。把孩子們送上新東方負責接待的大客車，我就離開了。因為新東方不允許家長上車，上車以后的事情，包括報到、安排食宿、領取個種物品等都是孩子們自己完成的。這一年女兒15歲。也是她第一獨自離開家。</p><p class="ql-block"> 在新東方她們很開心，白天上課，晚上搞活動?；丶液蟠笳勑聳|方老師是如何優秀。這次出門終于算是開了眼界。</p><p class="ql-block"> 從新東方回來，女兒格外開心。主動要求我給她找理化的輔導老師，說要惡補理化。我當然不能涼了女兒熱情。好在我和幾位同事的關系都不錯，那就近水樓臺先得月了。</p> <h3 style="text-align: center">外教課堂</h3> <h3 style="text-align: center">課堂教學</h3> <h1 style="text-align:center;">五、成長的煩惱</h1><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 成長中的煩惱和快樂就像一對孿生姊妹，形影不離。特別是在山東這樣的人口大省，巨大的升學壓力就像一張無形的網，罩住了那些花季少男少女，也罩住了一個個家庭。在這張網中，沒有人能輕松自如。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女兒的煩惱來自巨大的學習壓力和無休止的作業。初一、初二，和初三第一學期，女兒的周六都要參加學校統一組織的各科輔導，還有寒假和暑假。孩子們有意見，也提了，但是提了白提。整個社會的教育都是這樣，就像一輛前進的列車，靠著巨大的慣性在飛速前進。沒有人理會孩子們的苦惱。學校和家長只關心他們學得好不好，沒有人關心他們學得累不累。有時作業要做到夜里十一二點，早晨又睡眼朦朧的顧不上吃飯就去上學。時間短了還問題不大，長此以往，家長們開始心疼孩子，開始擔心孩子的身體健康。有時家長的意見多了，學校領導就給老師們開個會，強調一下要合理布置作業，減輕學生負擔。但每次考試都要排名，哪個學科的老師也不愿帶頭減作業，因為在別人不減的情況下，誰減了誰倒霉。學校也就睜一只眼閉一只眼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 就這樣一天天的重復著。后來，女兒和他的同學“發明”了一種快速完成作業的“法寶”。幾個同學組成一個“群”，對作業進行分工，然后相互抄襲。女兒對我倒也不避諱，還給我傳遞她們的這個“法寶”。當時正值女兒準備省數學競賽，也的確顧不了那么多作業，但又不能不完成，這也是個權宜之計。我也就沒有給她們告密，一切等競賽結束再作調整。競賽和期末考試時間隔得很近，女兒當時就和我商量，問我是顧競賽呢還是顧期末考試？我讓他自己拿主意。她就開始給我談條件，說要是期末考試考砸了，不要怪她。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因為有了她們的“法寶”,女兒的競賽取得了好成績，但期末考試的成績可想而知，名次落到了班級30多名。好在有個省競賽的一等獎，女兒在同學中的面子還算沒有丟盡。但當媽媽的卻無法接受這個名次，開始“教育”女兒，同時，也被班主任老師“教育”了一番（我和她媽媽的分工是孩子在小學，我去開家長會，孩子上了初中，她媽媽去開家長會）。因為我要對女兒的“法寶”保密，也不好插嘴。那段時間，女兒的確很狼狽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其實，不用我說，期末考試的名次就讓女兒老老實實的收起了她們的那個“法寶”，學習成績也很快有所回升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2006年的暑假，學校組織學生進行輔導。當時的政策是自愿參加，不講新課，進行分類輔導。雖然教室里有空調，但參加輔導的學生還是有些不情愿，認為老師和家長侵占了他們的假期。就在參加輔導的過程中，迎來了女兒14歲生日。在家里，我和妻子經常開玩笑。我說，聽說現在計劃生育的政策變了，高級職稱允許生二胎，妻子說好啊，那我們就給咱女兒生個小弟弟。本是一句玩笑話，沒想到女兒卻當真了。就在她生日的前一天晚上，把自己關在屋子里流淚。我和妻子都過去勸她，可女兒就是不聽，直到她睡著了，眼里還掛著淚花。第二天醒來，女兒還是不高興，早飯也沒吃，上學前扔下一句話“今天我要離家出走”。沒頭沒腦的一句話，著實把我嚇了一跳。我急忙跟隨女兒來到學校，看著她走進教室，這才去上課。第四節課結束，我不敢拖堂，急忙去女兒教室想和她一起回家，可早已不見了女兒的身影。我忙打電話回家，妻子說早已從飯店定好飯菜和生日蛋糕，但女兒還沒回家，讓我在到處找找。我在學校里來回找了好幾遍，依然沒有結果。心想，這下可壞了“女兒真的離家出走了”。讓我沒想到的是，我回家不久，女兒也回來了，只是很不高興，一個人把自己關子屋子里，給她準備的生日蛋糕她連看也不看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我氣極敗壞地打了女兒，還給她講了好多大道理。好像是我的一巴掌把女兒從夢中打醒了一樣。她突然之間竟然破涕為笑，說是和我們開了一個玩笑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 后來，我反思這件事情，大概是假期的輔導讓孩子過于疲勞了，想找機會發泄一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家庭就是這樣，孩子開心，一家人高高興興；孩子不高興，則家長也跟著不開心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 還有一段時間，是女兒最不開心的。就是老師們從杜郎口學習回來后不久，學校從外校引進了“周考”。本來的月考就不受歡迎，開始周考之后，孩子的情緒明顯反常，因為周考的時間是安排在周日的下午，周六還要參加學校統一的輔導。這樣每周唯一一次在家睡個“飽覺”的機會也被剝奪了。長期處于疲勞之中，孩子的情緒能好的了嗎？這樣的狀態能保證好的學習效果嗎？好在這樣的日子為時不長，在家長們接二連三的投訴電話中，“周考”終于流產了。女兒疲勞得有些麻木的神經漸漸開始復蘇。家長的心情也開始明亮起來。</p> <h3 style="text-align: center">課堂</h3> <h3 style="text-align: center">課間操</h3> <h1 style="text-align:center;"><br></h1> <br> <p class="ql-block">　　</p>